Den enorme matteassistansetråden

BrofromB · 18. februar 2015

37 grader for begge?

Hva kan du da si om sin/cos til disse vinklene ift hverandre?

De er like?

Arh, oppgaven er sikkert pissenkel!

Men skjønner ikke hvordan jeg skal bruke figuren til å finne dem..

Salvesen. · 18. februar 2015

De er like?

Arh, oppgaven er sikkert pissenkel!

Men skjønner ikke hvordan jeg skal bruke figuren til å finne dem..

Tror det trengs litt pugging av enhetssirkel evt generelt cos/sin/tan

IntelAmdAti · 18. februar 2015

F'(x)=f(x). Bestem F(x) slik at grafen til F går gjennom punktet P når

f(x) = 2sinx + 3 cos x og P=(π,2)

I følge fasiten skal C=0, men jeg får at C=-2

Jeg har gjort:

f(x) = 2sinx + 3 cos x

F(x)= -2cosx + 3sinx +C

F(π)=0

-2cosπ + 3sinπ +C = 0

2+C=0

C=-2

Er det noe som skjønner hva jeg gjør feil?

Du har satt F(pi)=0, det er feil.

Det du har regnet ut, er hva C må være for at grafen skal gå gjennom punktet (pi,0).

Sett F(pi)=2 og prøv igjen.

matte geek · 19. februar 2015

$f(x)= 1-x*ln (x) DF[1,3]$ .

Jeg skal bevise at denne likningen kun har ei løsning i en innlevering. Er det nok med å bevise at den har ei løsning ved hjelp av skjæringssetningen og dermed vise til at den deriverte er $f'(x)=-ln(x)-1$ ?

the_last_nick_left · 19. februar 2015

Det er nok meningen du skal bruke skjæringssetningen, ja, men husk kravene som må være oppfylt..

bovice · 20. februar 2015

Noen som kan se på denne derivasjonen?

f(x)=(x²+1)√x

f'(x)=(2x) * √x + (x²+1)* 1/2√x

Det er nå jeg sliter, fasiten sier at neste steg skal se sånn ut:

2x√x * 2√x + x²+1
2√x

Jeg sliter med å skjønne hvor "2√x" i teller kommer fra?

knipsolini · 20. februar 2015

De bruker produktregelen, vet ikke om du kan den? Husk også at roten av noe, er det samme som å opphøye i en halv, veldig nyttig når du skal derivere med kvadratrot.

Personlig ville jeg ganget inn roten av x, for å slippe å bruke produktregelen.

E: mente produktregelen, ikke -setningen.

Endret 20. februar 2015 av knipsolini

knipsolini · 20. februar 2015

Jeg vet forresten ikke hvordan de kom til "neste steg", for det du har som f'(x) er direkte det du får ved å bruke produktregelen.

Sheasy · 20. februar 2015

Glem det, leste feil.

Endret 20. februar 2015 av Sheasy

nojac · 20. februar 2015

Noen som kan se på denne derivasjonen?

f(x)=(x²+1)√x

f'(x)=(2x) * √x + (x²+1)* 1/2√x

Det er nå jeg sliter, fasiten sier at neste steg skal se sånn ut:

2x√x * 2√x + x²+1

2√x

Jeg sliter med å skjønne hvor "2√x" i teller kommer fra?

Det kommer fra at du setter det første produktet (u'*v som ikke har nevner) på felles brøkstrek med det andre (brøken u*v')

Derivasjonen din er korrekt

Endret 20. februar 2015 av nojac

TheNarsissist · 24. februar 2015

Sitter med noen derivasjonsoppgaver nå, men er noe jeg ikke helt forstår.

På i hvorfor kan jeg ikke sette 6 lnx + 6 som lnx+1 (Altså dele på 6)

På ii, hvorfor kan jeg ikke sette 1+3 og få 4(x^2-x+2)^2 * 2x-1?

Salvesen. · 24. februar 2015

Sitter med noen derivasjonsoppgaver nå, men er noe jeg ikke helt forstår.

Skjermbilde 2015-02-24 kl. 09.54.39.png

På i hvorfor kan jeg ikke sette 6 lnx + 6 som lnx+1 (Altså dele på 6)

På ii, hvorfor kan jeg ikke sette 1+3 og få 4(x^2-x+2)^2 * 2x-1?

Fordi det blir feil svar? Sett inn for x så ser du jo at du ikke får samme svar...

henbruas · 24. februar 2015

Sitter med noen derivasjonsoppgaver nå, men er noe jeg ikke helt forstår.

Skjermbilde 2015-02-24 kl. 09.54.39.png

På i hvorfor kan jeg ikke sette 6 lnx + 6 som lnx+1 (Altså dele på 6)

På ii, hvorfor kan jeg ikke sette 1+3 og få 4(x^2-x+2)^2 * 2x-1?

1) 6lnx+6=6(lnx+1). Dette er jo åpenbart ikke det samme som lnx+1. Du kan dele på 6 på begge sider av en likhet. Hvis du gjør det her får du f(x)/6=lnx+1. Det er for så vidt helt riktig, selv om det er en merkelig måte å skrive det på. Men det er jo ikke det samme som f(x)=lnx+1.

2) 1(x^2-x+2)^2(2x-1)+3(x^2-x+2)^2(2x-1)=(x^2-x+2)^2(2x-1)(1+3)=4(x^2-x+2)^2(2x-1). Dette funker dermed hvis du har like faktorer slik at du kan faktorisere. Men du kan jo ikke faktorisere 1+3(x^2-x+2)^2(2x-1) på noen måte. Det blir det samme som å skrive at 1+3x=4x, noe som kanskje er litt lettere å se at absolutt ikke går an.

ChFN · 24. februar 2015

Sitter med noen derivasjonsoppgaver nå, men er noe jeg ikke helt forstår.

Skjermbilde 2015-02-24 kl. 09.54.39.png

På i hvorfor kan jeg ikke sette 6 lnx + 6 som lnx+1 (Altså dele på 6)

På ii, hvorfor kan jeg ikke sette 1+3 og få 4(x^2-x+2)^2 * 2x-1?

i) se henriks forklaring

ii) regnerekkefølge (paranteser først, så potenser, deretter ganging/deling, og så til slutt addisjon/subtraksjon)

Cie · 26. februar 2015

Nå er vi en liten gruppe ikke-matematikere som har blitt gjort narr av fordi vi ikke kunne forkorte dette uttrykket. Vedkommende som mener vi er idioter lovte å hjelpe oss hvis vi postet problemet her. Så here it goes:

$chart?cht=tx&chl= \frac{4x+44}{x^2+y^2+11xy^2}$

henbruas · 26. februar 2015

Nå er vi en liten gruppe ikke-matematikere som har blitt gjort narr av fordi vi ikke kunne forkorte dette uttrykket. Vedkommende som mener vi er idioter lovte å hjelpe oss hvis vi postet problemet her. Så here it goes:

$chart?cht=tx&chl= \frac{4x+44}{x^2+y^2+11xy^2}$

Det kan ikke forkortes ...

Cie · 26. februar 2015

Nå er vi en liten gruppe ikke-matematikere som har blitt gjort narr av fordi vi ikke kunne forkorte dette uttrykket. Vedkommende som mener vi er idioter lovte å hjelpe oss hvis vi postet problemet her. Så here it goes:

$chart?cht=tx&chl= \frac{4x+44}{x^2+y^2+11xy^2}$

Det kan ikke forkortes ...

Det var det jeg også trodde, men jeg kan ikke briefe med å være fysmat-student (som denne andre personen er), så da ble jeg jo nysgjerrig...

ole_marius · 26. februar 2015

Nå er vi en liten gruppe ikke-matematikere som har blitt gjort narr av fordi vi ikke kunne forkorte dette uttrykket. Vedkommende som mener vi er idioter lovte å hjelpe oss hvis vi postet problemet her. Så here it goes:

$chart?cht=tx&chl= \frac{4x+44}{x^2+y^2+11xy^2}$

Prøv delbrøksoppspaltning og se om det hjelper på

Endret 26. februar 2015 av ole_marius

TheNarsissist · 26. februar 2015

Har at f(x)=3x^5-20x^3. f´(x)=15x^4-60x^2

Løsningen på denne er x=0, x=2 og x=-2. Hvordan var det x=0 skal skrives i fortegnskjema?

nojac · 26. februar 2015

Nå er vi en liten gruppe ikke-matematikere som har blitt gjort narr av fordi vi ikke kunne forkorte dette uttrykket. Vedkommende som mener vi er idioter lovte å hjelpe oss hvis vi postet problemet her. Så here it goes:

$chart?cht=tx&chl= \frac{4x+44}{x^2+y^2+11xy^2}$

Prøv delbrøksoppspaltning og se om det hjelper på

Prøv selv du, hvis du har noe forslag til faktorisering av nevneren,

Tror det skal stå et gangetegn i stedet for plussen mellom x^2 og y^2 $chart?cht=tx&chl= \frac{4x+44}{x^2*y^2+11xy^2}$

Da blir det betydelig enklere.

Logg inn

Den enorme matteassistansetråden

Anbefalte innlegg

BrofromB

Videoannonse

Salvesen.

IntelAmdAti

matte geek

the_last_nick_left

bovice

knipsolini

knipsolini

Sheasy

nojac

TheNarsissist

Salvesen.

henbruas

ChFN

Cie

henbruas

Cie

ole_marius

TheNarsissist

nojac

Opprett en konto eller logg inn for å kommentere

Opprett konto

Logg inn

Populær nå

Evolusjon 2.0 1 2 3 4 5

Hvem er aktive 0 medlemmer