Den enorme matteassistansetråden

TheNarsissist · 8. desember 2011

Naila den nå

Gnurk! · 8. desember 2011

lurer på om d blir

$chart?cht=tx&chl=V=2\pi \int_{-1}^1(2-x)(x+1)\,dx$

Men hvorfor? hva er da den generelle regelen?

dette gjelder generelt:

$chart?cht=tx&chl=V_y =2\pi \int_{a}^b x*y\,dx$

altså vha sylinderskallmetoden; tenker at r = 2 - x og h = y = x + 1

og x=-1 er der y=x+1=0

og

x=1 er der x=1 skjærer y=x+1

forstår ikke dette 100% fortsatt (mulig jeg er litt treg)

lyst å forklare tankegangen bak et eksempel?

la oss si ligninga 3x+1 er avgrensa av y-grafen og x=2 og skal roteres rundt x=4

kan du forklare meg hva vi plotter inn? (skriv gjerne hvor du får alle tallverdiene fra) beklager for alt maset men må få grep på dette før eksamen :9

Bumper meg selv jeg, har eksamen i morra :\

edit: da var eksamen over, men jeg forstod det uansett, g(x) reresenter jo kun det du roterer rundt, ikke verre enn deg så langt jeg kan se :9

Endret 10. desember 2011 av Gnurk(homesmasher)

pex · 8. desember 2011

Kan noen vise meg hele utregningen for denne likningen?

e^x-6*e^(-x)= 1

Edit: Greide den!

Endret 8. desember 2011 av pex

Poonen · 10. desember 2011

Hei,

Lurete bare på en ting:

Kan en funksjon være BÅDE jamn og odde?

Atmosphere · 10. desember 2011

Den kan være like- eller oddefunksjon, eller ingen av delene. Y=0 er begge deler, men det er en jævla kjedelig funksjon.

Når det gjelder grafer fra parametriserte kurver etc, kan grafen være jamn eller odde, f.eks. med sirkel med sentrum i origo, men dette er ikke en funksjon da …

Endret 10. desember 2011 av Jude Quinn

Atmosphere · 10. desember 2011

Skal finne ut om F=(2x+1)*i+2y*j er et konservativt vektorfelt …

Selve utregningen er grei, det er konservativt fordi man kan finne en potensialfunksjon phi:

F=∆phi

∂F/dx=2x+1

f=∫(2x+1)dx=x² +x+C(y)

∂f/dy =c´(y)=2y

c(y)=y²+C

phi=x²+x+y²+C

Det jeg lurer på er egentlig bare om den siste konstanten C skal være der eller om denne skal finnes på noen måte? Er dette C(x), siden den andre er C(y) ?

Torbjørn T. · 10. desember 2011

Hugser ikkje heilt dette eg, men den kan vel ikkje vere C(x), for då vil ikkje ∇ɸ = F.

maikenflowers · 10. desember 2011

Hei!

Jeg driver med en oppgave nå, som forøvrig var på R1-eksamen høsten 2010, og jeg lurer på hva som menes med "bestem vinklene" ... Skal jeg da forklare hvordan jeg finner vinklene?

Oppgave 2.pdf

wingeer · 10. desember 2011

Skal finne ut om F=(2x+1)*i+2y*j er et konservativt vektorfelt …

Selve utregningen er grei, det er konservativt fordi man kan finne en potensialfunksjon phi:

F=∆phi

∂F/dx=2x+1

f=∫(2x+1)dx=x² +x+C(y)

∂f/dy =c´(y)=2y

c(y)=y²+C

phi=x²+x+y²+C

Det jeg lurer på er egentlig bare om den siste konstanten C skal være der eller om denne skal finnes på noen måte? Er dette C(x), siden den andre er C(y) ?

Det er hvertfall ikke C(x), siden vi bruker partiell f, partiell x for å finne den! Det er bare en helt vanlig, streit, konstant og skal ikke finnes.

maikenflowers:

"Bestem vinklene" betyr rett og slett bare at du skal finne de. Jeg ville nok hatt med utledningen av dette. (Som med alt annet på eksamen!!)

Atmosphere · 10. desember 2011

Takk for svar. Det er jo egentlig veldig logisk når jeg tenker meg om.

Driver å nøster opp en del tråder til matte3-eksamen på tirsdag. Hehe.

Itek · 10. desember 2011

Hva er den generelle likningen for en oval?

Var det:

x^2 + (ay)^2 - b = 0

Der a er antall ganger lengre radius i y retning enn x ret. og b er "snittradius"???

Jeg finner ikke ut av det, har ingen kalkulator med graf og regelboka inneholder ikke annet enn sirkler!

Torbjørn T. · 10. desember 2011

Ellipse?

$chart?cht=tx&chl=\frac{(x-x_0)^2}{a^2}+\frac{(y-y_0)^2}{b^2} = 1$

Endret 10. desember 2011 av Torbjørn T.

Itek · 10. desember 2011

Takk for svar. Det er jo egentlig veldig logisk når jeg tenker meg om.

Driver å nøster opp en del tråder til matte3-eksamen på tirsdag. Hehe.

Du kan også sjekke om curlen er lik null, da er nemlig feltet konservativt. Da satte vi opp matrisen:

| i j k |

| d/dx d/dy d/dz |

| F1 F2 F3 |

Deretter regnet ut som determinant.

btw, UIS?

Ellipse?

$chart?cht=tx&chl=\frac{(x-x_0)^2}{a^2}+\frac{(y-y_0)^2}{b^2} = 1$

Ahh, ellipse. Ikke "oval"

Takker!

Endret 10. desember 2011 av Itek

Lise1111 · 11. desember 2011

Hei!

Hvordan kan jeg gjøre enklere e^3ln4-4ln3 ?

Torbjørn T. · 11. desember 2011

Står det $chart?cht=tx&chl=e^{\small 3\ln 4 - 4\ln 3}$ eller $chart?cht=tx&chl=e^{\small 3\ln 4} - 4\ln 3$ ? (Bruk parentesar for å fjerne tvil om slikt.)

Ta ein titt på reknereglane for logaritmar og eksponentialfunksjonar.

Endret 11. desember 2011 av Torbjørn T.

Tunky · 11. desember 2011

Noen som har sensorveiledning for tidligere gitte eksamner i R2? Jeg finner jo selve prøvene greit, men vil vite om jeg faktisk har rett. Har tentamen i R2 til uka. Det er ikke noe "juks" i dette (det er jo ikke juks engang), for en eksamen har hele årets pensum mens vi bare har 4 kapitler. Derfor kommer vi ikke til å få en gammel eksamensoppgave uansett.

Eventuelt om noen har noen gamle prøver med løsningsforslag liggende på deres Fronter/Its learning tar jeg gjerne i mot det også.. Hvis noen vil ha noe av mitt kan dere få det. Tenker det er greit å ha mest mulig prøver og løsningforslag på PCen, så jeg har flest mulige forskjellige oppgaver å kikke på på del 2.

Endret 11. desember 2011 av Knewt

maikenflowers · 11. desember 2011

Noen som kan hjelpe meg i gang på denne? Så langt har jeg har vist at GHE=90°, trukket GD og kommet fram til at trekant DHG er kongruent med trekant EHG, men jeg kommer meg ingen vei ...

Oppgave 2.pdf

Matsemann · 11. desember 2011

Noen som har sensorveiledning for tidligere gitte eksamner i R2? Jeg finner jo selve prøvene greit, men vil vite om jeg faktisk har rett. Har tentamen i R2 til uka. Det er ikke noe "juks" i dette (det er jo ikke juks engang), for en eksamen har hele årets pensum mens vi bare har 4 kapitler. Derfor kommer vi ikke til å få en gammel eksamensoppgave uansett.

Det ligger en del her:

http://www.udir.no/Vurdering/Eksamen-videregaende/Vurderings--og-sensorveiledninger-VGO/

http://www.udir.no/Vurdering/Eksamen-videregaende/Vurderings--og-sensorveiledninger-VGO/Sensorveiledninger-2005--Host-2008/

problemet er at det er sensorveiledninger, ikke fasit.

Finner derimot noen på et google søk. http://www.google.no/#sclient=psy-ab&hl=no&source=hp&q=fasit+r2+eksamen&pbx=1&oq=fasit+r2+eksamen&aq=f&aqi=&aql=&gs_sm=e&gs_upl=5540l6313l1l6490l8l6l0l0l0l0l186l856l0.6l6l0&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.osb&fp=275fe0492067a73&biw=1280&bih=941

Uansett, det jeg egentlig ville si: Det er ikke juks å øve ved å gjøre gamle eksamenssett. Om læreren bruker en gammel eksamen får de skylde seg selv. På NTNU øver alle jeg kjenner som har mattefag, ved å gjøre gamle eksamensoppgaver. Da legger foreleserne ut alle eksamener 10-15 år bakover i tid med LF. Så ikke ha dårlig samvittighet

randome · 11. desember 2011

Hei. Noen som kan forklare meg hvorfor det blir som på denna oppgaven? (på bilde)

Hele oppgava:

Oppgave 2 A)

http://sinuss1.cappelendamm.no/c240332/binfil/download.php?tid=261688

Fastit:

http://sinuss1.cappelendamm.no/c240332/binfil/download.php?tid=261689

maikenflowers · 11. desember 2011

Hei. Noen som kan forklare meg hvorfor det blir som på denna oppgaven? (på bilde)

Hele oppgava:

Oppgave 2 A)

http://sinuss1.cappelendamm.no/c240332/binfil/download.php?tid=261688

Fastit:

http://sinuss1.cappelendamm.no/c240332/binfil/download.php?tid=261689

I andre leddet deler du både x og 1 på 2, og siden det er - foran brøken, forandres fortegnet når du løser opp brøken. I det andre leddet har de rett og slett bare ganget 1/3 med det som er inni parentesen (x og 3).

Den enorme matteassistansetråden

Anbefalte innlegg

Lenke til kommentar

Videoannonse

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Opprett en konto eller logg inn for å kommentere

Opprett konto

Logg inn

Hvem er aktive 0 medlemmer