Gå til innhold
Trenger du skole- eller leksehjelp? Still spørsmål her ×

Den enorme matteassistansetråden


Anbefalte innlegg

Skrevet

L = < -1, 1 > U < 2, ∞ > betyr at x mellom minus en og en eller større enn to oppfyller ulikheten. Dette er altså forskjellig fra det du har fått. Sett inn noen tall så ser du hvem som har rett.

 

Hei, da har jeg tydeligvis gjort noe feil, men ser ikke hva det kan være i farta.

Her er hva jeg har gjort:

 

1274947.jpeg

 

Lenge siden jeg har holdt på med slike oppgaver, så er litt rusten. Noen som ser hva jeg har gjort feil?

Videoannonse
Annonse
Skrevet

Men den vanligste måten å bevise at det blir 1 på er jo å bruke L'Hospital. :p

For chart?cht=tx&chl= x \in \left(-\frac{\pi}{2},\,\frac{\pi}{2}\right) har en

chart?cht=tx&chl= |\sin x|  \leq |x| \leq |\frac{\sin x}{\cos x}| = |\tan x|

 

(Dette er meget enkelt å vise, og det er lett å motivere hvorfor det er sant bare ved å se på enhetssirkelen)

 

For alle chart?cht=tx&chl=x \in \left(-\frac{\pi}{2}, \frac{\pi}{2}\right) \setminus \{0\} har en derfor chart?cht=tx&chl=\cos x \leq \frac{\sin x}{x} \leq 1. Følgelig er chart?cht=tx&chl=\lim_{x \to 0} \frac{\sin x}{x} = 1.

  • Liker 1
Skrevet

Hei! Dette er sikkert et dumt spørsmål, men jeg sliter litt med å forstå hva som har blitt gjort i utregningen.

 

Løsningene på en tredjegradsligning er x = 20, x = 54,6 og x = -14,6

 

I fasit står det at løsningene er x = 20, x = 20 (1+ kvadratroten av 3) og x = 20 (1- kvadratroten av 3)

 

Hvordan går man fra 54,6 og -14,6 til disse svarene?

Skrevet

Å gå frå fasitsvara til dine svar er greit nok, men andre vegen er ikkje so greit. Du har kanskje satt inn desimaltal for nokre uttrykk med chart?cht=tx&chl=\sqrt{3} i utrekninga ein stad? For å kunne svare betre hadde det vore greit å sett likninga.

Skrevet

P(x) = 2x^3 - 120x^2 + 32000. Det er ingen desimaler i utregningen, har brukt polynomdivisjon (fikk oppgitt at x = 20 var en faktor), og deretter andregradsformelen. Da fikk jeg svarene jeg oppga.

 

Det finnes kanskje andre måter å løse likningen på?

Skrevet

 

Lenge siden jeg har holdt på med slike oppgaver, så er litt rusten. Noen som ser hva jeg har gjort feil?

(X-1) kan være større eller mindre enn null. Når du ganger med noe som er mindre enn null må du snu større enn-tegnet. Derfor er det bedre å flytte over og ordne alt på samme brøkstrek.

Skrevet

Takk for svar! Dette var en mye finere utregning enn jeg hadde. Feilen jeg gjør er at jeg regner ut tallverdiene for hvert trinn framfor å se om noe kan trekkes sammen og skrives på en penere måte.

Skrevet

Poenget med denne typen bevisføring er at GITT en vilkårlig epsilon større enn 0, så er målet ditt å finne en delta som gjør at alt passer sammen. Og når jeg sier at alt skal passe sammen så mener jeg at:

chart?cht=tx&chl=|x-a|<\delta \Rightarrow |f(x)-L| < \epsilon. Med andre ord er du gitt et maksimum tillatt avvik fra f(x) og grenseverdien, og målet ditt er å finne ut hvor langt x kan være unna a.

Så vi starter med å se på hva vi er gitt. Vi er gitt en vilkårlig epsilon større enn 0 og vi vet at

chart?cht=tx&chl=|f(x)-L| = |2x+4-10| = |2x-6| = 2|x-3| < \epsilon. Etter denne manipulasjonen er det lett å se hvilken verdi vi må ha for delta, for siden chart?cht=tx&chl=|x-a| = |x-3| < \delta kan vi la chart?cht=tx&chl=\delta = \frac{\epsilon}{2}.

Hvis vi setter dette inn i det første uttrykket igjen får vi:

chart?cht=tx&chl=|f(x)-L| = 2|x-3| < 2 \delta = 2 \frac{\epsilon}{2} = \epsilon. Hvilket skulle vises. :)

 

Strålende forklaring. Tusen takk :)

Skrevet

Å bruke rekkeutviklingen til sinc(x), til å vise at funksjonen er kontinuerlig i orgio er vel ikke helt lovlig?

 

Da det å bytte ut grenseverdien og summasjonstegnet, krever at funksjonen konvergerer uniformt. (Den er må være analytisk) Noe som igjen krever at vi vet den konvergerer for x=0. Som var det vi ønsket å vise.

 

Noen innspill, kan jo godt være jeg er ute og kjører. Men jeg mener at en må vite at funksjonen konvergerer uniformt, for å formelt kunne bytte om grenseverdien og summasjonsindeksen.

Skrevet

En geometrisk overveielse gir oss at |sin(x)| <= |x| (mindre enn eller lik) for en hver vinkel x målt i radianer. Bruk dette til å vise at funksjonen f(x)= sin(x) er kontinuerlig i x = 0.

 

Noen som kan assistere?

Skrevet (endret)

Det var det fælt til spørring og graving angående den innleveringen i mat111 da... Husk hvor heldige dere er som bare har 2 obligatoriske innleveringer og ikke 8/9.

 

For å faktisk hjelpe deg, så benytt deg av skviseteoremet.

 

http://en.wikipedia....Squeeze_theorem

 

1. Vis at

 

chart?cht=tx&chl= 0 \: \leq \: |\,\sin x| \: \leq \: |x|  \qquad \forall x \in \mathbb{R}

 

2. SKVIIIIIIIS

 

Og det kan og være greit å si at du jobber med en innlvering, og ikke bare prøver å fiske ut fasitsvarene uten å gjøre en innsats. (Ikke at jeg sier at du gjør det naturligvis ;) )

Endret av Nebuchadnezzar
Skrevet (endret)

Jeg trenger hjelp her folkens..

 

Har aldri vært god i deling, har kunnet det meste annet men deling har jeg aldri vært god på, sååå, det blir ikke noe bedre med polynomderivasjon.. :p

 

Jeg kan sånn 1/4.

 

Isåfall, jeg har oppgaven om å derivere denne:

chart?cht=tx&chl=(2x^3-7x^2 - 19x + 60)  :\ (x-4)

 

Jeg har klart til hit:

 

p><p>

chart?cht=tx&chl=2x^3 - 8x^2

ssssssschart?cht=tx&chl=1-19x

(sorry, fikk ikke til den egne polynomdivisjon-formelen..)

 

Så er jeg stuck. Hva gjør jeg så? Skal +60 ned på samme linjen som 1-19x er? Går det an å gjøre?

Kan noen vær så snill å forklare det veldig tydelig, forklare det du gjør og slikt, for meg? :hm:

 

Takk! :)

Endret av Lami

Opprett en konto eller logg inn for å kommentere

Du må være et medlem for å kunne skrive en kommentar

Opprett konto

Det er enkelt å melde seg inn for å starte en ny konto!

Start en konto

Logg inn

Har du allerede en konto? Logg inn her.

Logg inn nå
×
×
  • Opprett ny...