Den enorme matteassistansetråden

[ekorniminator]

Hvis hvor langt du er kommet da demille.. Så prøver vi derfra.

[Xcrtry]

Har fått til noen av de oppgavene, men sliter litt med en:

 

3³*3^-2/3⁶

 

Også vil jeg være sikker på om jeg har gjort dette rett:

(standardform)

 

300 000 000 = 3*10⁸

og

0,000002 = 0,2*10⁶

[aspic]

Har fått til noen av de oppgavene, men sliter litt med en:

 

3³*3^-2/3⁶

 

Også vil jeg være sikker på om jeg har gjort dette rett:

(standardform)

 

300 000 000 = 3*10⁸

og

0,000002 = 0,2*10⁶

3³*3^-2/3⁶ blir:

 

3^3+(-2)-6

Når du har same heiltal og du skal rekne ut potensar plussar du dei potensane som du gongar inn og minuser med dei potensane du deler på.

 

Når det gjelder standardform har du den første rett og den andre feil. Når du har eit tal som står bak komma blir det istadanfor 10^-x

 

0,000002 = 2,0*10^-6

Endret 4. november 2007 av aspic

[Jaffe]

Har fått til noen av de oppgavene, men sliter litt med en:

 

3³*3^-2/3⁶

 

Også vil jeg være sikker på om jeg har gjort dette rett:

(standardform)

 

300 000 000 = 3*10⁸

og

0,000002 = 0,2*10⁶

 

EDIT: Ser at jeg nok en gang var for sen og at en allerede har gitt deg svaret.

Endret 4. november 2007 av Jaffe

[Hashtægg]

Ifølge fasiten er svaret 18i

 

og 6 * 3 blir 18, så der har du en feil. Siden jeg suger med komplekse tall kan jeg ikke si hva som er galt med potensregningen, men hva var det greiene med fellesnevner?

Lol, ok. Min feil Men, hvor i boka står oppgaven? Jeg er rimelig sikker på at vi har samme bok. Matematikk x.

 

Men, jeg tror jeg har gjort riktig. Altså pi tilsvarer 180grader. 2(pi)i + ((pi)/2)i er jo det samme som: 360+90= 450. Og det tilsvarer 2,5(pi) Som igjen gjør at jeg får riktig svar:

18e^5/2(pi)i

 

De greiene med fellesnevner var at. Du vet ved potensregning? Om vi har 3^2*2^(3/2) Så tar du 3*2 også plusser man potensene. Som i dette tilfelle er 2 og 3/2. For å trekke de to sammen må de ha samme nevner. Da ganger jeg 2 med 2 oppe og nede, og får 4/2. Da kan jeg trekke sammen 4/2 og 3/2 og får 7/2. Så blir svaret 6^7/2

 

Hm, jeg suger på å forklare.

 

Hvis hvor langt du er kommet da demille.. Så prøver vi derfra.

Jeg fant det ut, så går greit

[NevroMance]

Får ikke til denne her jeg.

Andregradslikning med komplekse koeffisienter.

 

 

Bare å bruke vanlige annengradsformel på den.

 

-b±sqrt(b^(2)-4ac)/2a

 

Her er b = ( -2i) a = 1 og c = (-1-i) eller -(1+i)

[Xcrtry]

Hoff, fant ut at jeg alikavel trengte hjelp med et par oppgaver:

 

"Arne betalte 600 kr for en bukse han kjøpte med 25 % rabatt. Hva kostet buksa før?

 

og

 

"I en klasse er det 17 jenter og 13 gutter. Hvor mange prosent av klassen er jenter og hvor mange prosent er gutter?"

 

Trodde det skulle være lett, men det var nok ikke det "/

[noob11]

Hoff, fant ut at jeg alikavel trengte hjelp med et par oppgaver:

 

"Arne betalte 600 kr for en bukse han kjøpte med 25 % rabatt. Hva kostet buksa før?

 

og

 

"I en klasse er det 17 jenter og 13 gutter. Hvor mange prosent av klassen er jenter og hvor mange prosent er gutter?"

 

Trodde det skulle være lett, men det var nok ikke det "/

 

Buksen er altså 75% av orginalprisen. 600/75*100 gir svaret

 

17g+13j=30 elever. Hvor mange prosent av 30 er 17 og 13? 17*30/100 for guttene og 13*30/100 for jentene

[Xcrtry]

17g+13j=30 elever. Hvor mange prosent av 30 er 17 og 13? 17*30/100 for guttene og 13*30/100 for jentene

 

17*30/100 blir jo 5,1 og 13*30/100 blir jo 3,9 :S

[Valkyria]

han har feil rekkefølge:

 

gutter:

 

17*100/30 = 56 %

 

Jenter:

 

13*100/30 = 43 %

[Jaffe]

17g+13j=30 elever. Hvor mange prosent av 30 er 17 og 13? 17*30/100 for guttene og 13*30/100 for jentene

 

17*30/100 blir jo 5,1 og 13*30/100 blir jo 3,9 :S

 

Han har gjort feil ja.

 

Tenk det slik: 17 av 30 er gutter. Det kan skrives som 17/30. 13 av 30 er jenter. Det kan skrives som 13/30. Ganger du disse to brøkene med 100 får du det i hundredeler som er akkurat det prosent er. Svaret blir 56,7% gutter og 43.3% jenter.

Endret 4. november 2007 av Jaffe

[Xcrtry]

Okey Takker for all hjelp

[sony630]

Hei =)

 

Noen som kan hjelpe meg med en oppgave jeg står fast på?

 

Oppgaven:

Gitt f(x) = (x^2 - 3x + 2) * e^-2x

 

Bestem f'(x) og f''(x) (altså den derriverte og dobbeltderriverte). Forkort så mye som mulig.

 

Så lang som jeg har kommet:

 

f'(x) = u'v + uv'

= (2x - 3) * e^-2x + (x^2 - 3x + 2) * (-2)e^-2x

 

Her sliter jeg med å komme videre. Kan jeg forkorte e^-2x på noen måte?

Har lest og lest, men kommer ikke over noe aktuellt.

Hvis du ser en løsning, vennligst legg inn en post =)

[noob11]

woops, liten feil der ja beklager.

[Haraldson]

Her sliter jeg med å komme videre. Kan jeg forkorte e^-2x på noen måte?

Har lest og lest, men kommer ikke over noe aktuellt.

e^-2x = 1 / e^2x

 

[e^kx]` = k * e^kx

Endret 4. november 2007 av Haraldson

[sony630]

hehe.. ja, jeg er så klart med på den. er det jeg har gjort i den linjen jeg skrev.

Har derrivert funksjonen f, var ikke store problemet det.

Nå gjenstår det å trekke sammen uttrykket og det var der problemet lå.

[Haraldson]

2x - 3 + (-2x² + 6x - 4)

e^2x ----- e^2x

 

(-2x² + 8x - 7)

----- e^2x

 

?

Endret 4. november 2007 av Haraldson

[sony630]

du har ganget inn -2 til høyre ja.

 

hvis du flytter e^-2x under brøkstreken (for det er det du har gjort?) blir det e^2x?

[Haraldson]

du har ganget inn -2 til høyre ja.

 

hvis du flytter e^-2x under brøkstreken (for det er det du har gjort?) blir det e^2x?

e^-2x = 1 / e^2x

Så er det jo bare å gange inn ting i telleren, som da er 1.

[sony630]

nå ser jeg hva du har gjort ja. Kjempe! tusen takk for hjelp!