Gå til innhold
Trenger du skole- eller leksehjelp? Still spørsmål her ×

Den enorme matteassistansetråden


Anbefalte innlegg

Nå skal jeg ikke spørre så mange off-topic spørsmål men jeg bare lurer, hvor gamle er dere som hjelper mye til her i tråden? Jeg har alltid trodd at matematiske-supergenier er litt gamle, stemmer det? Hvorfor vet jeg ikke..

Endret av Svigermors drøm
Videoannonse
Annonse

Nå skal jeg ikke spørre så mange off-topic spørsmål men jeg bare lurer, hvor gamle er dere som hjelper mye til her i tråden? Jeg har alltid trodd at matematiske-supergenier er litt gamle, stemmer det? Hvorfor vet jeg ikke..

 

De fleste ildsjelene som hjelper til her, som jeg vet av, er i 20-årene. Selv er jeg 27.

De fleste ildsjelene som hjelper til her, som jeg vet av, er i 20-årene. Selv er jeg 27.

 

Det var ungt, med tanke på lektor, master og doktor-utdanning :) Hvilken rekkefølge er "høyest" akademisk av lektor, master og doktor?

 

Neste år går jeg VG2 Elenergi, og skal ta påbyggingen VG3. Siden matematikk er avsluttende fag dette året, er det en dum ide å ta R1 som privatist neste år? Siden jeg ikke skal ha matte (selv om det er mye matte i elektro) så kan det være lurt å ta R1 med tanke på at jeg vil innpå ingeniørskole.

 

Slipper jeg og ta R1 opp igjen på VG3 eller forkurs om jeg tar det som privatist året før?

Det var ungt, med tanke på lektor, master og doktor-utdanning :) Hvilken rekkefølge er "høyest" akademisk av lektor, master og doktor?

 

Neste år går jeg VG2 Elenergi, og skal ta påbyggingen VG3. Siden matematikk er avsluttende fag dette året, er det en dum ide å ta R1 som privatist neste år? Siden jeg ikke skal ha matte (selv om det er mye matte i elektro) så kan det være lurt å ta R1 med tanke på at jeg vil innpå ingeniørskole.

 

Slipper jeg og ta R1 opp igjen på VG3 eller forkurs om jeg tar det som privatist året før?

 

Både lektor og master er femårig (lektor fokuserer på pedagogikk i tillegg til faget, mens master fokuserer på faget), doktor bygger på en master og er normert til 3 år, altså er doktor høyest.

Noen som kan forklare fremgangsmåten til en oppgave? Handler om en bedrift som produserer en vare i 2 forskjellige fabrikker. Spørsmålet er hvor mye bør bedriften produsere i hver av de to fabrikkene for å oppnå maksimalt overskudd? Fasiten: x=8 og y=11, og maksimalt overskudd = 178. Jeg har prøvd derivering, men jeg får ikke x og y til å stemme.

 

P = 90 - x - y

Kostnad fabrikk A: C(x)= 1.5x^2 + 28x +150

Kostnad fabrikk B: C(x)= y^2 + 30y + 250

 

Samlet overskudd = f(x,y)= -2,5x^2 - 2xy - 2y^2 + 62x + 60y - 400

Mange er 19 når de begynner på en lektor- eller ingeinørutdanning, så det er vel egentlig ikke så rart? :p Doktorgrad derimot, da er man som regel i slutten av 20-årene eller eldre.

 

Er 23 btw.

Slutten av 20-årene? Hm. Blir nå ferdig med master når jeg er 24, så får vi se om jeg har jobbet godt nok og har lyst til å ta ph.d. :p

Er 22 år nå.

Slutten av 20-årene? Hm. Blir nå ferdig med master når jeg er 24, så får vi se om jeg har jobbet godt nok og har lyst til å ta ph.d. :pEr 22 år nå.

tja jeg er 32 og holder på med PhD (dog ikke matematikk), men har ca 10 års arbeidserfaring...

Endret av Janhaa
  • Liker 2

Fysikk? Kult uansett. :) Bare bra med arbeidserfaring også, da. Får du det støttet av arbeidsplass eller er du blitt stipendiat?

egentlig en salig blanding av fysikk, kjemi og anvendt matematikk (varmetransport, fluidmekanikk, fordamping etc)...passer meg bra...

2 veiledere som er fysikere og en biveileder som er matematiker

jeg er en god gammal stipendiat... :-)

 

Jeg har tenkt mange ganger å prøve å hjelpe andre selv, men er ikke så ofte det blir rett, så jeg tenker det samme som deg :pKanskje når jeg er ferdig ingeniør at jeg kan hjelpe andre ;)

stå på... :-)

Endret av Janhaa
  • Liker 1

Nå er jeg utrolig glad for at jeg begynte med høyere utdanning mens jeg enda gikk 2. året VGS, når man først begynner å liste alder her oppe.

 

Lilepija: Begynn å hjelp, selv om det blir litt rusk her og der. Det er en egen kunst å hjelpe, men samtidig er det en av de beste tingene du kan gjøre for deg selv også.

 

Edit:

 

Du ser at chart?cht=tx&chl=\frac{2}{x} = 2 \cdot \frac{1}{x}

 

men

 

chart?cht=tx&chl=4^{x} \not{=} 4 \cdot 1^{x}

 

Ved normale derivasjons- og integrasjonsregler vil du kun operere med en faktor som en faktor. U(x) - noe som avhenger av x, derimot, er en funksjon.

 

Edit: rettet formatering.

Endret av cuadro

Nå er jeg utrolig glad for at jeg begynte med høyere utdanning mens jeg enda gikk 2. året VGS, når man først begynner å liste alder her oppe.

 

Lilepija: Begyn å hjelp, selv om det blir litt rusk her og der. Det er en egen kunst å hjelpe, men samtidig er det en av de beste tingene du kan gjøre for deg selv også.

 

Jo, det er greit at det er bra for meg, men det blir jo ekstra forvirrende for de som trenger hjelp når jeg kommer med masse greier som eks. ikke stemmer. Tenker at jeg gjør det værre for de som vil ha hjelp :)

Noen som kan forklare fremgangsmåten til en oppgave?

Samlet overskudd = f(x,y)= -2,5x^2 - 2xy - 2y^2 + 62x + 60y - 400

 

Det ser ut til at du har riktig fremgangsmåte. Sett opp profittfunksjonen og deriver den og den gir deg to likninger med to ukjente. Du har satt opp profittfunksjonen riktig, så jeg er redd for at du deriverer feil eller setter det sammen feil etterpå. Hva får du når du deriverer?

Nå er jeg utrolig glad for at jeg begynte med høyere utdanning mens jeg enda gikk 2. året VGS, når man først begynner å liste alder her oppe.

 

Hvor gammel er du? Hvordan tok du høyere utdanning mens du enda gikk på VGS? Hvilken linje gikk du? Hvilken utdanning har du?

 

Hehe, er ikke meningen å spørre så mye hele tiden, synes bare det er litt fascinerende med høy utdanning :)

Opprett en konto eller logg inn for å kommentere

Du må være et medlem for å kunne skrive en kommentar

Opprett konto

Det er enkelt å melde seg inn for å starte en ny konto!

Start en konto

Logg inn

Har du allerede en konto? Logg inn her.

Logg inn nå
×
×
  • Opprett ny...