Den enorme matteassistansetråden

stizzen · 24. september 2013

Noen som kan forklare meg denne? Første gang jeg prøver meg på dette, så trenger et godt dytt i ræva

(ignorer skrivefeilen i oppgaven, skal selvfølgelig stå transformasjon)

Mladic · 24. september 2013

Hei,

noen som kan hjelpe meg å si hvilket nivå denne matten er i: vgs (1T, S1+S2, R1 eller R2) eller universitet/høgskole?

henbruas · 24. september 2013

Hei,

noen som kan hjelpe meg å si hvilket nivå denne matten er i: vgs (1T, S1+S2, R1 eller R2) eller universitet/høgskole?

Er ca. på R2-nivå, tror jeg.

henbruas · 24. september 2013

To lamper med resistans R_L1 = 30 Ω, og R_L2 = 50 Ω er parallellkoblet til et batteri U= 12V. (L→ Lampe)

a) Hvor stor strøm går det i hver av lampene?

b) Hvor stor strøm går det fra batteriet?

Hjelp

Bruk formelen for total resistans i en parallellkobling og finne strømmen, deretter kan du finne grenstrømmen i hver lampe.

Edit: Blir ikke dobbeltposter slått sammen lenger?

Endret 24. september 2013 av Henrik B

Aleks855 · 24. september 2013

Hei,

noen som kan hjelpe meg å si hvilket nivå denne matten er i: vgs (1T, S1+S2, R1 eller R2) eller universitet/høgskole?

Mengdelære, relasjonslære og funksjonslæren som gjennomgås der er høyskolenivå, første klasse.

Grunnleggende mengdelære og funksjonslære tas i de fleste VGS-kurs, men ikke på det nivået som i det dokumentet.

Noe mengdelære brukes tidlig i VGS for å få intuisjon om ting som sannsynlighetsregning og ulikheter, men i det dokumentet drøftes også ekte og uekte delmengder, blant annet.

Relasjonslære er vel helt fraværende i VGS.

Funksjonslære er veldig grunnt i VGS. Man lærer å drøfte kontinuerlige og deriverbare funksjoner, men en funksjon generelt er så mye mer enn bare det. Igjen, høyskolenivå.

Endret 24. september 2013 av Aleks855

Mladic · 24. september 2013

Er ca. på R2-nivå, tror jeg.

Mengdelære, relasjonslære og funksjonslæren som gjennomgås der er høyskolenivå.

Grunnleggende mengdelære og funksjonslære tas i de fleste VGS-kurs, men ikke på det nivået som i det dokumentet.

Jeg skal starte på min første matteforelesning på fredag. Jeg visste ikke hva jeg skulle velge så jeg valgte Matte 2. Hvilken matte man hadde før avgjør hvilken man skal velge, og jeg har hatt 1T og R1.

Tror dere det kommer til å gå bra, eller bør jeg gå over til Matte 1? Fordi jeg skjønte ingenting i den filen. Jeg så over pensumet til Matte 1, og det lignet veldig mye på R1-matte.

Edit: Jeg gjenkjente siste del som handler om funksjoner.

Når jeg tenker meg om, husker jeg også mengdelære. Men vi brukte aldri det ordet.

Endret 24. september 2013 av Mladic

Jaffe · 24. september 2013

Noen som kan forklare meg denne? Første gang jeg prøver meg på dette, så trenger et godt dytt i ræva

(ignorer skrivefeilen i oppgaven, skal selvfølgelig stå transformasjon)

Oppgave 14.1b.png

Du skal finne en vektor slik at $chart?cht=tx&chl=A \vec{x} = \vec{b}$ . Det er rett og slett et ligningssystem med tre ligninger og to ukjente. I og med at du holder på med lineærtransformasjoner regner jeg med at du har lært om gauss-eliminasjon?

NeEeO · 24. september 2013

Jeg hater logaritmer!

Hvordan gjør jg denne:

Janhaa · 24. september 2013

Jeg hater logaritmer!

Hvordan gjør jg denne:

IMAG0634.jpg

lg(x)*[lg(x) + 3] = 0

lgx = 0

lgx = -3

NeEeO · 24. september 2013

lg(x)*[lg(x) + 3] = 0

lgx = 0

lgx = -3

Forstår ikke helt hva du har gjort. Sorry logaritmer er ikke min sterkeste side :/

Jaffe · 24. september 2013

lg x er en felles faktor i begge ledd. Det Janhaa har gjort er bare å faktorisere, slik at vi får $chart?cht=tx&chl=(\lg x)^2 + 3\lg x = 0 \ \Leftrightarrow \ \lg x (\lg x + 3) = 0$ . Da har vi at et produkt av to faktorer skal være 0. Det skjer når en av faktorene er 0. Altså får vi at $chart?cht=tx&chl=\lg x = 0$ eller at $chart?cht=tx&chl=\lg x + 3 = 0 \ \Leftrightarrow \ \lg x = -3$ . Dette er to enkle logaritmeligninger som du bør kunne løse!

NeEeO · 24. september 2013

lg x er en felles faktor i begge ledd. Det Janhaa har gjort er bare å faktorisere, slik at vi får $chart?cht=tx&chl=(\lg x)^2 + 3\lg x = 0 \ \Leftrightarrow \ \lg x (\lg x + 3) = 0$ . Da har vi at et produkt av to faktorer skal være 0. Det skjer når en av faktorene er 0. Altså får vi at $chart?cht=tx&chl=\lg x = 0$ eller at $chart?cht=tx&chl=\lg x + 3 = 0 \ \Leftrightarrow \ \lg x = -3$ . Dette er to enkle logaritmeligninger som du bør kunne løse!

Faktoseringen går bra, men hvorfor Lg x =0 og Lg x +3= 0 ?

Nians · 24. september 2013

Håpet noen kunne hjelpe meg med sannsynlighetsregning.

I en eske ligger det fem røde, fire blå og tre gule kuler. Du trekker tilfeldig en kule fra esken og ser hvilken farge dem har. Uten å legge kula tilbake trekker du tilfeldig en kule til og ser hvilken farge den har.

Hva er sannsynligheten for at du får: Nøyaktg en rød kule.<

Takk for svar, vis gjerne hvilken formel du bruke.

henbruas · 24. september 2013

Faktoseringen går bra, men hvorfor Lg x =0 og Lg x +3= 0 ?

Hvis a*b=0 er enten a eller b lik 0.

Janhaa · 24. september 2013

P(1 rød) = (5/12)*(7/11) + (7/12)*(5/11) = 70/132 = 35/66

RaidN · 24. september 2013

Håpet noen kunne hjelpe meg med sannsynlighetsregning.

I en eske ligger det fem røde, fire blå og tre gule kuler. Du trekker tilfeldig en kule fra esken og ser hvilken farge dem har. Uten å legge kula tilbake trekker du tilfeldig en kule til og ser hvilken farge den har.

Hva er sannsynligheten for at du får: Nøyaktg en rød kule.<

Takk for svar, vis gjerne hvilken formel du bruke.

P(1rød) = P(rød på første)*P(ikke rød på andre) + P(ikke rød på første)*P(rød på andre)

mattelol · 24. september 2013

Det er 10 gule og 8 grønne kuler. Du trekker 6 av kulene. Hva er sannsynligheten for at du får flere gule enn grønne kuler?

NeEeO · 24. september 2013

Ahh da så! Takk

Er nå helt stuck på 7c , hjelp!

NeEeO · 24. september 2013

Ahh da så! Takk

Er nå helt stuck på den aller siste setningen(oppgaven). Den med ved 0 grader. hjelp!

24. september 2013

Enkel oppgave, 2^-4 , altså en potens, blir det 16, -16 eller 1/16?

Den enorme matteassistansetråden

Anbefalte innlegg

Lenke til kommentar

Videoannonse

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Lenke til kommentar

Gjest Slettet-GlDE6z

Lenke til kommentar

Opprett en konto eller logg inn for å kommentere

Opprett konto

Logg inn

Hvem er aktive 0 medlemmer