Den store fysikkassistansetråden

[Senyor de la guerra]

Spolen er mye lenger enn sin diameter, så du kan finne feltet fra Amperes lov. Bruk en rektangulær amperekurve som ligger delvis innenfor spolen. Feltet utenfor er null, og på grunn av symmetrien må feltet inne i spolen gå langs aksen. Alt bidrag kommer derfor på den ene siden (L).

 

 

Så er det bare å sette inn tallene dine.

 

(Det går selvfølgelig an å kjøre igang med Biot-Savart, men det blir et grusomt integral. Midt inne i spolen vil forskjellen være mikroskopisk.)

 

 

edit: Hvilket fag er dette fra?

TFY4102

[operg]

Så lenge du har hatt kraft, bevegelse, arbeid, energi og den slags går det fint. Mye av det man lærer i Fysikk 1 brukes ikke videre i Fysikk 2, blant annet termodynamikk og kretser. Noe av det du nevnte er Fysikk 2-pensum, blant annet Hookes lov.

 

 

Er halvledere slik som transistorer, kondensatorer og mostander Fysikk 2-pensum?

 

Nå husker jeg ikke helt hva pensumet i Fysikk 1 var, men jeg tror halvledere er i pensum.

[TheNarsissist]

Hei, skal ha prøvemuntlig i Nami i morgen. Emne vann. H2O er jo et polart molekyl, noen som kan gi meg en enkel forklaring på hva det er. Skjønner det sånn passe, men er så vanskelig å forklare for andre.

[Senyor de la guerra]

Dipol = to ulike ladninger i molekylet.

En svakt negativ del, og en svakt positiv.

Gjør at det oppstår kovalente bindinger mellom moleklene.

 

 

 

Noen som kan se om dette er riktig måte å utlede kraften mellom to strømførende ledere?

[TheNarsissist]

Takk hva er kovalente bindinger?

[Senyor de la guerra]

Kjemisk binding, der atomer deler ett (eller flere) elektronpar. Derfor vann så lett binder seg til andre stoff. F.eks når man blander saft i vann.

Endret 2. juni 2010 av Senyor de la guerra

[Frexxia]

Andersio:

 

Kovalente bindinger er mellom atomer, det er derimot hydrogenbindinger (f.eks tiltrekning mellom negativ og positiv ende på vannmolekylene) mellom molekylene. Dette er blant annet årsaken til at vann er et så godt polart løsemiddel; det trekker fra hverandre polare stoffer.

 

Vann er polart på grunn av to ting. Oksygen er mer elektronegativt enn hydrogen, altså trekker det mer på elektronene og man får en skjev ladningsfordeling (Polare kovalente bindinger mellom oksygen og hydrogen) . Samtidig er vannmolekylene bøyd (på grunn av frie elektronpar, elektronpar og bindinger "forsøker" å komme lengst mulig vekk fra hverandre) slik at man får et netto dipolmoment.

 

edit:

 

 

Senyor de la guerra:

 

Det ser riktig ut, gitt at de er parallelle.

Endret 2. juni 2010 av Frexxia

[TheNarsissist]

takk:)

 

EDIT: Hvorfor er oksygen mer elektronegativt enn hydrogen? Og hvordan kan Oksygen ta elektroner fra hydrogen? Oksygen har jo 8 elektroner i skallet, det er jo den alle atomer helst vil Så hvorfor skal oksygen ta fra Hydrogenene som bare har en elektron hver? Setter pris på svar. Skal fremmføre dette i morgen, men har skjønt det litt bedre nå.

Endret 2. juni 2010 av andersio

[TheNarsissist]

uff det er vanskelig. Har sett en video på youtube nå. Og hvis jeg forstår det rett blir et molekyl Polart hvis atomene molekylet er satt sammen av ikke finner en løsning for å dele elektroner mellom seg. Er det sånn passe riktig?

[TheNarsissist]

uff det er vanskelig. Har sett en video på youtube nå. Og hvis jeg forstår det rett blir et molekyl Polart hvis atomene molekylet er satt sammen av ikke finner en løsning for å dele elektroner mellom seg. Er det sånn passe riktig?

[Yumekui]

Så lenge du har hatt kraft, bevegelse, arbeid, energi og den slags går det fint. Mye av det man lærer i Fysikk 1 brukes ikke videre i Fysikk 2, blant annet termodynamikk og kretser. Noe av det du nevnte er Fysikk 2-pensum, blant annet Hookes lov.

 

 

Er halvledere slik som transistorer, kondensatorer og mostander Fysikk 2-pensum?

 

Nå husker jeg ikke helt hva pensumet i Fysikk 1 var, men jeg tror halvledere er i pensum.

 

 

Så spurte en heller ikke om Fysikk 1.

[operg]

Ser ut som jeg leste feil der, ja. Men nei, slikt er ikke en del av Fysikk 2-pensumet. Du kan ta en titt på innholdsfortegnelsen i en Fysikk 2-bok her:

 

http://www.aschehoug.no/file/ci1874342/Grunnbok_ERGOfysikk2.pdf

[Senyor de la guerra]

Warum?

[acergutten]

Strikkhopping Eksempeloppgave 2008 REA3005 Fysikk 2 Del 2 Oppgave 4 ©

 

En hopper med masse m = 70 kg kaster seg ut fra ei bru som er 60 m over bakkenivå.

 

Strikken har lengde L₀= 31 m når den ikke er belastet.

 

Når hopperen henger i ro i strikken, er strikken forlenget 6,24 m.

 

Strikken har en fjærstivhet k på 110 N/m

 

 

Bruk energibetraktninger til å avgjøre p, det er trygt for hopperen ¨kaste seg ut fra denne brua.

[Senyor de la guerra]

Jeg kom frem til en klaring på 1.20 meter med rask gjennomregning. Orker ikke skrive opp alt her, tar alt for lang tid.

 

Liknende oppgaver, løsninger her:

http://www.physicsforums.com/showthread.php?t=16539

https://www.diskusjon.no/index.php?showtopic=1118248&hl=strikk&st=20

Endret 2. juni 2010 av Senyor de la guerra

[TheNarsissist]

Bump.

 

Hvorfor er oksygen mer elektronegativt enn hydrogen? Og hvordan kan Oksygen ta elektroner fra hydrogen? Oksygen har jo 8 elektroner i skallet, det er jo den alle atomer helst vil Så hvorfor skal oksygen ta fra Hydrogenene som bare har en elektron hver? Setter pris på svar. Skal fremmføre dette i morgen, men har skjønt det litt bedre nå.

[Senyor de la guerra]

Som jeg sa noen få innlegg lengre oppe. Oksygen gir ikke fra seg noen elektroner, men deler dem med hydrogen. Altså en kovalent binding.

[TheNarsissist]

Ok, så når jeg forklarer dette kan jeg si det sånn:

 

''Et polart molekyl er et molekyl med en positiv og en negativ side. Som for eksempel H2o. H2O består av 2 hydrogen atomer og 1 oksygen atom. Oksygen atomet deler elektroner med hydrogenene''

[Zimmerh]

Strikkhopping Eksempeloppgave 2008 REA3005 Fysikk 2 Del 2 Oppgave 4 ©

 

En hopper med masse m = 70 kg kaster seg ut fra ei bru som er 60 m over bakkenivå.

 

Strikken har lengde L₀= 31 m når den ikke er belastet.

 

Når hopperen henger i ro i strikken, er strikken forlenget 6,24 m.

 

Strikken har en fjærstivhet k på 110 N/m

 

 

Bruk energibetraktninger til å avgjøre p, det er trygt for hopperen ¨kaste seg ut fra denne brua.

 

Løste denne selv for noen timer siden.

 

 

Du setter bare Ep₀=Ep₁

Ep₀=mgh

Ep₁=1/2kx²

 

Du må huske at h er likevektslinja til strikken. Likevektslinja er strikken + forlengelsen pga vekt.

Endret 2. juni 2010 av Zimmerh

[Senyor de la guerra]

Anderiso: Ja.

Zimmerh: Ble det 1.2 m?