Gå til innhold

knopflerbruce

Medlemmer
  • Innlegg

    15 031
  • Ble med

  • Besøkte siden sist

  • Dager vunnet

    2

knopflerbruce vant dagen sist 4. mars 2017

knopflerbruce hadde mest likt innhold!

2 følgere

Om knopflerbruce

  • Bursdag 27. nov. 1986

Nylige profilbesøk

Blokken for nylige besøkende er slått av og vises ikke for andre medlemmer.

knopflerbruce sine prestasjoner

8,3k

Nettsamfunnsomdømme

2

Hjelpsomme svar

  1. Det med de eldre løser seg litt selv økonomisk for resten, for det er tross alt ganske begrenset hvor mange som ønsker å jobbe i den bransjen. I verste fall, ender man der at folk i større grad må ta seg av foreldrene sine selv når de kommer oppi åra. It is what it is. Husk også at når den digitale generasjonen blir gammel, så vil vi nok være mer tilpasningsdyktige til det å sitte mye hjemme alene. Tror ikke vi vil være de dyreste å ha på et gamlehjem når alle egentlig er relativt fornøyd så lenge internett fungerer.
  2. Enig, mye gode forklaringer der. Jeg vil også legge til at pattedyr i stor grad er skrudd sammen slik at det å få barn rent biologisk sett er et "uhell". Instinktet sier "pul", så blir det tilfeldigvis avkom av det. Men det er ikke noe andre pattedyr enn mennesket kan forestille seg som en konsekvens av akten. De aller fleste gangene mennesker ligger med hverandre, er det for alle andre grunner enn å få barn. For oss, er barn et bevisst valg. Og, når den rasjonelle delen av hodet vårt kicker inn, skjønner vi jo at dette ikke er noe vi kan ta like lett på som det bikkja til naboen ville gjort. For et menneske er det en enorm forpliktelse å ta på seg. Og, da blir det få barn for dem som finner mange gode grunner til å droppe det - selv om de i utgangspunktet har bittelitt lyst på en unge eller to.
  3. Jeg lar det være om jeg ikke "må" gjøre noe med det. Men den ene naboen som har vært innom mente at det holdt å sette opp vegger. Jeg kan null og niks om detaljene i dette, så har ikke noen mening utover at det bør fungere greit til det jeg trenger rommet til.
  4. Du mener den glippa oppe under taket ikke er nok lufting? Det kan godt være jeg kan drenere vekk noe på baksiden av muren der, hvor vannet renner ned fra hagen bak bygningen. Men jeg vet ikke akkurat hvordan grunnen ser ut lenger ned i jordlaget.
  5. Kunne du laget en skisse med denne 50mm isopor-ideen din og vindsperre?
  6. Det ALLER viktigste er selvsagt at utstyret tåler å stå der. Det kan renne litt vann ned på muren bak der når det regner mye, har jeg sett. Utover det, er det i utgangspunktet tørt. Hvis det holder å nappe vekk gitteret og legge en bordvegg og kanskje heller bruke litt mer for å varme det opp før jeg trener, kan det fort være en bedre løsning. Men jeg tenkte jo rigge opp en liten PC med noen gamle reservedeler og en skjerm eller to der inne på veggen. Men det går kanskje greit så lenge rommet er såpass godt luftet som det uansett vil være mtp åpningene i taket?
  7. Tok en haug bilder i sommer. Hundeburet skal selvsagt vekk.
  8. Det er god lufting der, men det er ikke fuktfritt der, nei. Kravspec-en fra min side er egentlig bare at ikke sykler o.l. ruster vekk om det står der, og at det skal gå an å sitte og sykle et par timer på vinteren uten at jeg fryser ihjel hvis det er -10 utendørs. Hvis isolasjon er unødvendig, er det penger spart.
  9. Jeg har en gammel hundegård med tak over som jeg tenkte bygge om til en enkel bod/treningsrom. Slik den er nå, har den noen åpninger med gitter - og disse bør fylles igjen med vegger. Innervegg har jeg bygget en gang, men hvordan en slik enkel yttervegg kan se ut, vet jeg ikke. Det trengs ikke å legges inn kurs til strøm, da det går en kurs til rommet ved siden av - og jeg legger bare et lite grenuttak gjennom veggen derfra. Selve rammen (eller hva en skal kalle det) til bygget er 15cm tykk, og den plassen jeg har å jobbe med. Regner med 12mm gips innerst, 3 toms lekter m/glava går i neste lag, men er det da gips utforbi der en skal ha på en yttervegg? Jeg laget en skisse ut fra det jeg har prøvd å gjette meg til (4-toms lekter spørs det vel om er plass til). Jeg lurte også på å støpe gulvet for å få fint og plant underlag - per nå er det i hovedsak singel der, med en liten støpt flekk innerst. Men, det kan jeg kanskje ta litt når jeg føler for det, uavhengig av konstruksjonen av veggene? I første omgang vil jeg egentlig bare ha den til sykler og sykkelrulla, og den vil jeg nok få til å stå plant på den grusen som er der fra før.
  10. Tipper du har gode sjanser til å komme inn både her og der på en slags individuell vurdering hvis du f.eks. kommer til finalen i Abelkonkurransen. Noe eksepsjonelt dyktige elever i matematikk gjerne gjør. Hvertfall om de gidder (og gidder de ikke, har de seg selv å takke - jeg kan ikke klandre noen for at jeg gjorde null og niks av forberedelser de gangene jeg tok runde 2 som elev selv). Spørsmålet er når alt det andre en måtte mangle biter en selv i ræva. Forøvrig er det veldig mange måter å studere matematikk på ved UiO enn via Honours-programmet, så ingen har noen grunn til å føle seg snytt av den grunn. Jeg tar AI sitt svar for god fisk for poenggrensene for matematikkbachelor ved UiO sist opptak: Poenggrenser for 2026 (hovedopptak) Poenggrensene varierer avhengig av hvilket bachelorprogram du søker på: [1] Matematikk (ren/tradisjonell): Alle kvalifiserte søkere kom inn (ingen poenggrense). [1] Matematikk: data, modellering og beregninger: Ordinær kvote: 45,20 Kvote for førstegangsvitnemål: Alle kvalifiserte (ingen grense) [1, 2] Matematikk: teoretisk og anvendt matematikk: Ordinær kvote: 50,1 Kvote for førstegangsvitnemål: Alle kvalifiserte / varierer [1] Matematikk: finans, forsikring og økonomi: Ordinær kvote: 59,7 Kvote for førstegangsvitnemål: 46,6 [1] Matematikk med informatikk: Alle kvalifiserte søkere kom inn. [1] Matematikk og økonomi: Alle kvalifiserte søkere kom inn. [1] Du slår inn åpne dører om problemet er å komme seg inn på disse.
  11. Om de opplever seg smarte eller ei, er ikke så vesentlig hvis de har kompetansen i bunn. Og det er jo det en sekser måler. Det er ikke et reelt problem at sekserelever blir vurdert for høyt, hvis du mener noe annet vil jeg gjerne se dokumentasjonen på det. At det fint kunne vært noe som belønner dem som ligger godt over seksernivå også, er jeg forsåvidt enig i (hvis det er et poeng her). Det er ikke nødvendig å sette kriteriet på verdensmesternivå for å kunne vurdere om honours er et nyttig program eller ikke. Hvis de som er der presterer under gjennomsnittet av studenter som tas opp, kan en jo lure på om det er så nyttig, men så lenge de presterer på eller over snittet, er det i alle fall ikke direkte feil å ha tilbudet der. Hvis du mener det implisitt er for høyt snitt for å komme inn der, kan løsningen heller være å opprette flere plasser. Eventuelt ha en type opptaksprøve som kan vektes inn.
  12. Men vi kan ikke ha 10 mattefag. Husk, du er ikke den eneste som kan si "den og den type matematikk passer meg ikke". At det burde vært en form for nivådeling fordi nivåforskjellen på samme alder er for stor til at det er hensiktsmessig å stappe alle i samme klasserom, er en ting - men det nytter ikke hvis poenget er å sortere ut alt mulig rart av temaer i egne fag. Ungdomsskolen og barneskolen er ikke universitetet, hvor du har egne fag i statistikk, kalkulus, analyse og ymse andre temaer. Det blir forferdelig klønete å ha et eget fag for tekstoppgaver, eller hva poenget ditt egentlig er her. Især når dette tekstoppgavefaget blir så tett sammenvevd med det "rene" faget. Jeg ser heller ikke noe poeng her rettet mot realfagene, det har sjeldent vært vanskelig å komme inn på f.eks. et studium rettet mot ren matematikk på de beste studiestedene vi har. Det er ikke DER køene er lange. Hvis noen er sent modne, kan vi også la dem få gå om igjen. Så matcher de kanskje ikke de andre på alder, men på modenhet.
  13. Men hvis alle skal ha mulighet til å oppnå sitt potensiale, inkluderer det dette du på arrogant vis kaller "tullematte". Som jo er ekte matematikk, uansett hvordan du vrir og vender på det. Ut fra det du skriver, skulle en tro du innehar den tilsvarende tidlige matematiske modenheten. Skulle det gitt deg en spesiell fordel, som disse "karakter 30" eller hva det var du snakket om? Du ber om tilpasset opplæring, og kritiserer samtidig at undervisning potensielt er tilpasset de som har modent språk for alderen. Hvilket jeg forøvrig er uenig i, mattebøker skrives uten unntak for "de svake leserne" fordi systemet føler det er bedre å la de sterke leserne slippe å få brynt seg på vanskeligere tekstoppgaver og formuleringer av pensum, enn å snakke over hodet på de som sliter en del.
  14. Tallkarakterene er en festlig øvelse, basert på at din smak er som alle andres. Din nier kan være andres femmer. Finn dem. Ikke at det er så lett, men smaken vår er forskjellig nok til at det finnes. Og for guds skyld: tenk også litt motsatt vei. Tiltrekning går tross alt begge veier. Hvis du vil ha noen med en spesiell type trekk, bør du helst levere noe som akkurat den undergruppen av kvinner synes er attraktivt.
  15. Gitt hvor barnslig og overforenklet språket er på disse matematikkprøvene er, så er det neppe de språklig modne som vinner her. En språklig moden 10-åring ville behersket mer enn det 1P/2P-elevene møter på en typisk matteprøve. De modne får ingenting gratis, og forventes å tilpasse seg de som er sent utviklet. Jeg syns uansett at undervisning bør være tilpasset, og hvis noen strever med språket i matematikkoppgaver bør ikke det hindre dem i å lære matematikken bak. Likevel, det er ingen grunn til å lage tulleeksamener som er uten tekst fordi noen er "sent språklig utviklet". Det som vurderes er grad av måloppnåelse, og det er ikke en menneskerett å få seksere bare fordi noen mener de har arvet feil gener for språkutvikling. Hvert barn kan ikke få sin egen eksamen fordi determinisme har blitt den nye religionen. DET er virkelig definisjonen på "tullematte".
×
×
  • Opprett ny...