Den enorme matteassistansetråden

[logaritmemannen]

 

4x = positiv hele veien?

x-2 er positiv til -2, og negativ til 0 og 2?

x+2 er negativ til -2, og positiv resten?

 

Er det riktig sånn?

 

Skjønner ikke helt hvordan vi regner ut faktorene i forhold til nullpunktene..

 

4x er jo større enn alle nullpunktene, ergo er den positiv hele veien?

Mens x-2 er jo negativ overalt over -2? Men positiv til -2?

 

Vet ikke om dere skjønner helt.

 

Sett tallene inn i leddene og sjekk selv

4x er positiv når x>0. Eks. med x=2: 4*2 = 8 > 0

x-2 er positiv når x>2

[Submission]

Hei, er ikke så god i matte og har heller ingen hjemme som kan hjelpe. Noen som har tips til hvordan lære seg matte selv? Det er jo ganske vanskelig.

Har forresten 1p

[the_last_nick_left]

Det er ikke noen annen måte enn å regne mange oppgaver, så kommer det etterhvert.

[Nicuu]

Hei, er ikke så god i matte og har heller ingen hjemme som kan hjelpe. Noen som har tips til hvordan lære seg matte selv? Det er jo ganske vanskelig.

Har forresten 1p

 

Prøv å gjør oppgaver så mye du kan, spesielt i timene. Og benytt deg av læreren! Jeg hadde 5 i matte i fjor uten særlig mye jobbing hjemme, men 100% jobbing hver eneste time på skolen. Det ble en del jobbing før prøver og slikt, men det var lett å holde følge i timene (god lærer). Nå går jeg på høyskole, og det er MYE vanskeligere, fordi du ikke har en lærer å forholde deg til, så du blir sittende og lure en del når du ikke skjønner helt.

 

Men stå på, så får du jo en del hjelp her på forumet også! =) Og spør læreren din når du lurer. Det hjalp helhetsforståelsen betraktelig for min del i alle fall.

[Nicuu]

Blir det riktig sånn?

Endret 12. november 2013 av Nicuu

[logaritmemannen]

Blir det riktig sånn?

Ja, det er korrekt. Du må også "legge" sammen leddene til en "brøk" helt nederst.

Endret 12. november 2013 av logaritmemannen

[the_last_nick_left]

Ja, det er korrekt. Du må også "legge" sammen leddene til en "brøk" helt nederst.

[flisespikking] et produkt, ikke en brøk. [/flisespikking]

[logaritmemannen]

Litt lenge siden jeg har drevet med dette, hehe

[Nicuu]

Slik som det der?

 

f(x), så skal vi regne ut alle fortegnene nedover? Altså, minus, minus, pluss = pluss sånn som jeg har gjort?

[logaritmemannen]

Det er nesten helt korrekt, bare en liten feil i fortegnskjemaet som jeg ikke så helt tydelig. I leddet (x+2) så er den negativt på venstre side av 0, ikke positiv. Det endrer igjen produktet

[Mladic]

Hvilke regler bruker man hvis man skal derivere denne:

Kjerneregelen?

Men hvorfor får jeg:

 

når svaret skal bli

 

 

Edit: ignorerer de </p><p> greiene, jeg får de ikke bort.

 

Eller skal man derivere leddene hver for seg?

Endret 12. november 2013 av Mladic

[Nicuu]

Hvilke regler bruker man hvis man skal derivere denne:

Kjerneregelen?

Men hvorfor får jeg:

 

når svaret skal bli

 

 

Edit: ignorerer de </p><p> greiene, jeg får de ikke bort.

 

Gjennom kjerneregelen i eksponensialfunksjoner?

[Nicuu]

Det er nesten helt korrekt, bare en liten feil i fortegnskjemaet som jeg ikke så helt tydelig. I leddet (x+2) så er den negativt på venstre side av 0, ikke positiv. Det endrer igjen produktet

 

Sånn som dette? Takk for hjelpa forresten!

[logaritmemannen]

Nei, jeg tror du misforsto litt.

Slik skal det være (Lagd i Paint)

[the_last_nick_left]

Hvilke regler bruker man hvis man skal derivere denne:

Kjerneregelen?

Men hvorfor får jeg:

 

når svaret skal bli

 

 

Edit: ignorerer de </p><p> greiene, jeg får de ikke bort.

 

Eller skal man derivere leddene hver for seg?

Svaret skal ikke bli , det skal bli .. Og ja, man deriverer hvert ledd for seg.

[Nicuu]

Nei, jeg tror du misforsto litt.

Slik skal det være (Lagd i Paint)

 

Aha, ok. Tusen takk!

[Nicuu]

Hei, lurer litt på denne;

 

c) Bestem f`` (andrederiverte) av f (x) x^4 - 8x^2 + 7

 

f`(x) = 4x^3 - 16x

f`` (x) = 12x^2 - 16 (veldig lett å derivere, dog skjønner jeg ikke helt hvorfor x'en blir fjernet fra 16..)

 

Nå skal jeg:

 

"Gjøre rede for hvordan grafen til f krummer og finn vendepunktene til f. Skisser grafen til f:

 

Kan noen hjelpe litt?

[the_last_nick_left]

Den andrederiverte forteller deg nettopp hvordan grafen krummer. Du skal gjøre akkurat det samme som i oppgave b), bare bruk den andrederiverte i stedet for den deriverte.

[Lami]

Sliter med dette med medianer.

Så denne skjønner jeg ingenting av, hverken a eller b:

[nojac]

 

 

Kan noen hjelpe litt?

 

Jeg synes du bør hjelpe deg selv ved å gå gjennom de grunnleggende eksemplene om derivasjon og funksjonsdrøfting i læreboka di..

 

Tror ikke du er klar for oppsamlingsoppgaver ennå.