Klage på karakter i RLE

[Dr. Chaos]

RLE hadde vi en innlevering og en prøve dette halvåret. Jeg fikk 4+ på innleveringa som var først, og 5- på prøva. Jeg har også gjort alle leksene. Ifølge kunnskapsløftet skal det du gjør på slutten av året telle mest, og jeg synes at jeg fortjener 5 på grunnlag av det. Likevel fikk jeg 4 på karakterkortet i standpunkt.

 

Høres det ut som om læreren har feilsatt karakter?

[Opelduude]

Du fikk jo en svak 5-er og en sterk 4-er noe som er nesten det samme, men og gi deg en blank femmer er nok litt mye når du ikke fikk en blank 5-er på noen av prøvene.

[Hansoen]

Spørs jo helt om du er aktiv i timene eller ikke. Sitter du bakerst i klassen og holder kjeft kan du jo ikke forvente noe.

[Allt í lagi]

Niks, karakteren er rettferdig. Skal ikke fraråde deg å klage, men noen 5'er fortjener du etter min mening ikke.

[Dr. Chaos]

Du fikk jo en svak 5-er og en sterk 4-er noe som er nesten det samme, men og gi deg en blank femmer er nok litt mye når du ikke fikk en blank 5-er på noen av prøvene.

Vel, det er likevel litt lite å gi blank 4 når jeg scora høyere på begge.

 

Tror jeg klager uansett, får nok ingen negative konsekvenser (å trekke meg ned er 100% uaktuelt i hvert fall).

Endret 11. juni 2009 av Crash

[Erik den Raude]

Det kan ha vært en sterk firer, men standpunktkarakterer er hele tall, så det må du nesten spørre lærer om.

[Hansoen]

Du fikk jo en svak 5-er og en sterk 4-er noe som er nesten det samme, men og gi deg en blank femmer er nok litt mye når du ikke fikk en blank 5-er på noen av prøvene.

Vel, det er likevel litt lite å gi blank 4 når jeg scora høyere på begge.

 

Tror jeg klager uansett, får nok ingen negative konsekvenser (å trekke meg ned er 100% uaktuelt i hvert fall).

Men har du vært aktiv i timene? Rekker du opp hånden, kommer med gode oppklarende spørsmål, er med i debatter som omhandler etikken og alt det andre man kan debattere? Da fortjener du kanksje 5, hvis du holder kjeft fortjener du den 4'eren du har fått.

[Pepsi Max]

Jeg fikk 5 i RLE, jeg har fått 4+, 6- og 2 på siste prøve.

 

Så det er nok ikke det siste som teller.

Jeg er ganske aktiv muntlig i timene.

[Dr. Chaos]

Men har du vært aktiv i timene? Rekker du opp hånden, kommer med gode oppklarende spørsmål, er med i debatter som omhandler etikken og alt det andre man kan debattere? Da fortjener du kanksje 5, hvis du holder kjeft fortjener du den 4'eren du har fått.

Jeg har vært ganske aktiv, men kunne sikkert vært enda mer aktiv.

 

Så det er nok ikke det siste som teller.

Jo, ifølge kunnskapsløftet så er det som teller mest fordi det viser mest "endelig kompetanse". Det er for at man skal kunne "skjerpe seg".

Endret 11. juni 2009 av Crash

[trash__]

Hvor gammel er du? Med mindre dette er en avgangskarakter anbefaler jeg deg å la saken ligge, og heller gjøre en enda bedre innsats neste år

[Arne]

Hvis du er ganske aktiv i timene og fikk fem på den siste prøven så bør det jo holde til fem spør du meg.

 

Men det er veldig vanskelig for oss utenforstående å gi deg karakter.

 

Iflg. kunnskapsløftet så skal man jo få karakter etter hvor mye man kan på slutten av skoleåret, mao. så skal de siste prøvene tillegges mest vekt.

 

Gled deg til leste år, da blir du kvitt alle de møkkafagene som RLE, Kunst, og Mat og helse.

 

EDIT: Du går i 10 klasse ikke sant? For gjør du ikke det har det jo overhodet IIINNGENGTING å si...

Endret 11. juni 2009 av Arne

[Dr. Chaos]

Jeg går i tiende, men jo høyere snitt jo bedre, selv om jeg kunne hatt mye lavere snitt for å komme inn på almenn.

 

Det har ikke noe å si fordi jeg kommer inn uansett, men det har med egen måloppnåelse å gjøre.

Endret 11. juni 2009 av Crash

[Arne]

Har du i det hele tatt snakket med læreren om dette? Personlig har jeg klart å argumentere meg opp noen karakterer i løpet av årene. Greit å ikke være pøbelen i klassen når man kommer til det punktet da..

[Dr. Chaos]

Skal sende forespørsel om begrunnelse.

 

Læreren i faget er ganske sta, så vil ikke diskutere med henne.

[Arne]

Begrunnelse er nok en fin bil ja.

 

Det har ikke falt deg inn å gjøre henne oppmerksom på at du faktisk er uenig i beslutningen?

[Dr. Chaos]

Hun får vite det hvis jeg sender et formelt brev. Fikk karakterene i dag så har ikke hatt tid til å gjøre noe med det ennå.

[LowGravitas]

Vurderingspremisser:

 

- Avgangskarakteren skal IKKE være et gjennomsnitt, men den skal reflektere hvor eleven er i slutten av skoleåret. (dette står klart og tydelig)

 

- Egentlig kan ikke læreren vektlegge aktivitet i timen. Læreren skal bare foreta vurderinger med betydning for karakteren i situasjonen der elevene vet at de kommer inn i en vurderingssituasjon, og der de har hatt mulighet til å forberede seg. (altså: muntlig aktivitet generelt er irrelevant - selv om noen lærere vektlegger dette).

 

Hadde jeg vært læreren din ville jeg nok sett deg ann for å se om jeg lot deg vippe opp, MEN dersom du klager tviler jeg på at du går opp i karakter. Det er i prinsippet ingenting i veien for å gi deg 4.

[Pepsi Max]

Men har du vært aktiv i timene? Rekker du opp hånden, kommer med gode oppklarende spørsmål, er med i debatter som omhandler etikken og alt det andre man kan debattere? Da fortjener du kanksje 5, hvis du holder kjeft fortjener du den 4'eren du har fått.

Jeg har vært ganske aktiv, men kunne sikkert vært enda mer aktiv.

 

Så det er nok ikke det siste som teller.

Jo, ifølge kunnskapsløftet så er det som teller mest fordi det viser mest "endelig kompetanse". Det er for at man skal kunne "skjerpe seg".

 

 

Hvordan fikk jeg 5 da?

[Dr. Chaos]

Sikkert fordi

 

1) Læreren ikke følger kunnskapsløftet helt og holdent og setter karakter basert på "snittet" av alt du har gjort. Vektlegger aktivitet i timene. Kanskje tradisjonell i karaktersetting?

 

2) Læreren ville være snill.

[Ideal]

Som vanlig er det trynefaktor og ikke ditt faglige kunnskapsnivå som vurderes i den norske skolen.

Slik har det alltid vært.