Den store fysikkassistansetråden

[ole_marius]

Er det tilfelle at K er negativ mens F er positivt? Kan man ikke si at K+ og F- ?

[Kubjelle]

Det er alt ettersom hva du definerer som positiv omløpsretning. Er den med klokka er K positiv er den mot klokka er K negativ. Det mest vanlige er å regne at mot klokka er positiv omløpsretning.

 

Du velger altså bare en positiv retning for rett og slett å kunne regne på det. Sammenlignbart med når du regner med krefter eller fart, det er alltid en positiv retning som man velger eller en retning som det er inneforstått til å være positiv. F.eks, ved rettlinjer bevegelse er det ofte inneforstått at positiv retning er i bevegelsesretningen. Det hadde ikke vært nødvendig å ha den retningen som positiv, du får korrekt svar samme hvilken retning du velger som positiv.

[ole_marius]

En siste ting, hvorfor skal den ene være positiv og den andre negativ når begge står vinkelrett på planet? Skal ikke det i følge geometrien være at begge er positive?

[Imaginary]

Begge kreftene vil være positive hvis positiv er valgt oppover, men den ene armen er negativ i forhold til den andre. Husk at det egentlig er vektorer det snakkes om.

Endret 6. januar 2011 av Imaginary

[Kubjelle]

Nei, fordi fortegnet er bestemt utifra hvilken vei momentet går, ikke retningen på kraftvektoren. Hvis du holder bjelken fast midt på bjelken og påfører kun kraften K, så vil bjelken rotere med klokken. Ser vi bare på F vil bjelken rotere mot klokken. Velger du positiv omløpsretning mot klokken vil altså momentet fra K være negativt og momentet for F være positivt.

 

Du kan også regne momentet som en vektor. Moment er som sagt = kraft (krysset) med arm. Avstanden kan altså sees på som en vektor. Høyrehånd regelen sier at momentet skapt av K vil gå inn i planet, mens momentet skapt av F vil gå ut fra planet. Altså i stikk forskjellige retninger. Det er dog ikke vanlig regne med vektorer da, momentregning er ganske intuitivt når du først får dreisen på det.

Endret 6. januar 2011 av Kubjelle

[chrisnav]

Alltid veldig kjekt å kunne høyrehåndsregelen når man driver med kraftmoment. Man får visualisert retningen på kraftmomentet på en bra måte, og jeg syns dette var veldig nyttig da vi begynte med rotasjon i fysikken. Spesielt lett å rote seg bort i retningen til kraftmomentet til friksjonskrafta når ting begynner å rulle

[ape i båt]

1. Hvilken faktor c for optisk konsentrasjon er nødvendig for at en observatør på jorden skal se sola lyse over ,

 

hvor hs står for "half space". Uten optisk konsentrasjon er solas romvinkel sett fra jorda

 

Er det så enkelt som

 

?

 

2. Hvis et energiforsyningssystem skal levere 3000 kWh i året og omformingen er 850 kWh/kWpy, hva er da effekten målt i kWp som systemet må yte?

 

Er det så enkelt som dette?

 

Endret 8. januar 2011 av ape i båt

[Altobelli]

I et interferensforsøk med dobbelspalte bruker vi lys med bølgelengde 550*10^-9. Spalteavstanden er 0.120mm. Regn ut vinkelen for lysmaksimum av første orden.

 

Formelen er: dsinV=nb

 

 

sinv=(550*10^-9)/(1.2*10^-4)

 

Hva har jeg gjort galt?

[Tensai]

I et interferensforsøk med dobbelspalte bruker vi lys med bølgelengde 550*10^-9. Spalteavstanden er 0.120mm. Regn ut vinkelen for lysmaksimum av første orden.

 

Formelen er: dsinV=nb

 

 

sinv=(550*10^-9)/(1.2*10^-4)

 

Hva har jeg gjort galt?

 

Du gjør ingenting galt.

 

husk å ta sin^-1 av svaret, og husk paranteser på kalkulator

 

sin^-1 0.458 = 27,279 grader

Endret 9. januar 2011 av Tensai

[Attityd]

Jeg har et par problemer der jeg ikke har peiling på hvordan jeg skal gå frem:

 

 

 

Vet ikke engang hvordan jeg skal regne med et tall i standardform. Kalkulatoren vil ikke ha noe med så store tall å gjøre.

 

Håper på svar

Endret 9. januar 2011 av Attityd

[Alex Moran]

Newtons andre og tredje lov på den siste. Finn først kraften på eleven (m*a) for så å bruke denne kraften til å regne ut akselerasjonen til jorda (F/m).

 

Vet ikke hva slags kalkulator du har, men det vanlige er å skrive 5,98*10^24 eller 5,98E24.

Endret 9. januar 2011 av Dr. Awesome

[henrikrox]

har ingeniørforkurs, og husker ikke noe om kubikk regning, da vi ikke har kommet ditt i matematikken enda, blir jeg litt forvirra i fysikken.

 

a ) Vi skal fylle 1,0 m3 væske på flasker som hver har volumet 350 cm3. Hvor mange flasker trenger vi?

 

b ) Væskevolumet i en boks juice er 0,355 liter. Bruk omregningsfaktorene 1 liter = 1000 cm3 og 1 inch = 2,54 cm til å finne dette volumet i kubikktommer (inch3).

 

Noen som kan hjelpe, er helt grønn

[hockey500]

på den første: 1,0m^3 = 1,0 * (100cm)^3 = 1,0 * 100^3 cm^3. slik at antall flasker blir 1,0*100^3 cm^3 / 350 cm^3 = 2858 flasker.

 

neste oppgave: du har 355 cm^3 = 355 (in/2.54)^3 = (355 / 2.54^3) in^3 = 21.6 in^3.

[Attityd]

Har masse noe å si for akselerasjon ned et skråplan? Hvis en kasse på 51.3 KG er på et skråplan på 24.4 grader, og det ikke er friksjon, hvor mange ganger større akselerasjon vil den ha enn en kasse på 27.5 Kg og samme vinkel?

[geir__hk]

Har masse noe å si for akselerasjon ned et skråplan? Hvis en kasse på 51.3 KG er på et skråplan på 24.4 grader, og det ikke er friksjon, hvor mange ganger større akselerasjon vil den ha enn en kasse på 27.5 Kg og samme vinkel?

Nei, massen har ikke noe å si for akselerasjonen.

[Attityd]

Takk

[Attityd]

Er det bedre å dytte eller dra et objekt som sklir. Og hvorfor?

[henrikrox]

Takker for all hjelp med oppgaven, burde sjekke her oftere, fordi jeg satt å klarte det alene på skolen før i dag. Men takk for hjelpen.

 

Har en siste lekse til i morgen, har prøvd meg på denne flere ganger nå, men klarer den bare ikke. Virker for meg som jeg mangler noen verdier.

 

Prøvd med bevegelseslikninger, har gjort om km/h til m/s etc, men får den ikke til.

 

Menneskekroppen kan overleve en negativ akselerasjon hvis absoluttverdien til akselerasjonen er mindre enn 250 m/s2. I en bilulykke blir en person stoppet kun av "airbagen" som blåses opp fra dashbordet. Bilen hadde farten 88 km/h. Hvor mye må "airbagen” gi etter for at personen skal overleve?

 

Fasit: 1.2 m

 

Er det slik at det er en negativ deakselerasjon, og så må jeg finne likningen jeg skal bruke. syntes det bare er rart da jeg ikke har strekning/tid. Fått forskjellige svar, men ingenting som er nære 1,2m.

[justinvernon]

Takker for all hjelp med oppgaven, burde sjekke her oftere, fordi jeg satt å klarte det alene på skolen før i dag. Men takk for hjelpen.

 

Har en siste lekse til i morgen, har prøvd meg på denne flere ganger nå, men klarer den bare ikke. Virker for meg som jeg mangler noen verdier.

 

Prøvd med bevegelseslikninger, har gjort om km/h til m/s etc, men får den ikke til.

 

Menneskekroppen kan overleve en negativ akselerasjon hvis absoluttverdien til akselerasjonen er mindre enn 250 m/s2. I en bilulykke blir en person stoppet kun av "airbagen" som blåses opp fra dashbordet. Bilen hadde farten 88 km/h. Hvor mye må "airbagen” gi etter for at personen skal overleve?

 

Fasit: 1.2 m

 

Er det slik at det er en negativ deakselerasjon, og så må jeg finne likningen jeg skal bruke. syntes det bare er rart da jeg ikke har strekning/tid. Fått forskjellige svar, men ingenting som er nære 1,2m.

 

Det du har av informasjon her er da;

Startfart / V0 = 88km/t = 24.5277 m/s

Sluttfart = 0 m/s

Akselerasjon = -250m/s^2

Strekning = x (det du skal finne)

 

Prøv nå å bruke:

 

Si ifra hvis du ikke får det til...

[henrikrox]

Har også kommet frem til noe av det der, bare rundet av m/s til 24,5m/s.

 

Vet ikke om jeg putter det inn feil på kalkulatoren, men jeg får ikke riktig. Gah, irriterrer meg, har ihvertfall tenkt riktig, er bare utregning som blir feil