Klage på standpunktkarakter 2MX

[Sinqh]

Hei!

 

Jeg har skrevet en klage på standpunktkarakteren min i 2MX. Lurte egentlig på om dere kunne se igjennom karakterene mine i år for å se om det er noen hold i klagen Har hatt følgende resultater i år:

 

Terminkarakter til jul: 5

Karakterer etter jul: 5, 4-, M/OM*, OM-*, OM-*, 4 (tentamen), 3 (vippeprøve, ble klaget på til rektor og skal kun telle positivt)

 

* = M står for middels, altså 3 eller 4. OM står for over middels, altså 5 eller 6.

 

Jeg ble satt ned til en 4'er, og mener at jeg skulle hatt en 5'er. Setter pris på noen tanker fra dere. Fikk forresten 5 på eksamen i 2MX

 

Btw: Noen forslag til hva jeg kan skrive i klagen min?

[Bruktbilen]

Så du har hatt 5, 4-, 4/5(?), 5-, 5-, 4(kan telle stort), 3.

 

Den siste karakteren kan man vel styrke hvis den bare skal telle positivt. Du vipper hvertfall ganske nøyaktig, spørs hvor mye de vektlegger tentamen, det må du bare spørre om.

[eskhyo]

Det karaktergrunnlaget du har der sier ganske klart 4..

 

Etter det jeg kan se har du bare en femmer og mange firere/treere. Tentamen teller veldig mye.

[Sinqh]

Husk at OM er karakterene 5 eller 6, altså vil OM- være noe i mellom 5 og 6.

[Bruktbilen]

Skal man ta 50/50 da Sinqh? Hvilken idiot setter en slik vag karakterskala på matteprøver?

Endret 28. juni 2007 av Bruktbilen

[Sinqh]

Hehe.. nei, du må ikke si slikt om mattelæreren min

 

Ja, det blir nesten 50/50 ja Så du må regne med OM som det høyeste du kan få, altså enten 5 eller 6.

[Sinqh]

Men ser det ut som om det er hold i klagen min? Det skal vel ganske så mye for å vippe ned en elev fra 5 til jul, til 4 i standpunkt? Spesielt når eleven har fått OM-karakterer etter jul også?

[Bruktbilen]

Vi vet ikke det, siden læreren din ikke orker å sette en ordentlig karakter på prøvene.

 

Han har vel skrevet karakterskalen til dere? Han kan da umulig bruke M-/M og OM-/OM på alle prøvene?

 

2 = M-

3 = M

4 = OM-

5 = OM

6 = OM+

 

Sikkert.

Endret 28. juni 2007 av Bruktbilen

[Sinqh]

Nope dette gjaldt kun tre av prøvene vi hadde, resten har vi fått "skikkelige" karakterer på. Men som sagt å skal OM- ligge mellom 5 og 6. På det grunnlaget mener jeg at jeg har en ganske grei sak. Også med tanke på at elever som har fått 3'ere og 4'ere og ikke noe bedre i år får 4 som standpunkt. Og de husker ikke hva derivasjon er engang

 

EDIT: Det er ikke noe som heter OM+ OM er høyeste karakter. Deretter har du OM-, OM/M, M/OM.

Endret 28. juni 2007 av Sinqh

[Bruktbilen]

Over middels er over 3.

Middels er 3

 

Det er ikke noe som heter OM+ wink.gif OM er høyeste karakter. Deretter har du OM-, OM/M, M/OM.

 

6 = OM

5 = OM-

4 = OM/M

3 = M/OM

2 = Fuck you

Endret 28. juni 2007 av Bruktbilen

[Sinqh]

Slik som læreren vår har satt det opp:

 

UM vil si 1 eller 2. M vil si 3 eller 4. OM vil si 5 eller 6.

 

EDIT: M/OM vil si 4/5.

Endret 28. juni 2007 av Sinqh

[Bruktbilen]

Da er det jo greit, dine karakterer er da:

 

5, 4-, 4/5, 5-, 5-, 4(heldags)

 

Du har bare en 5, resten er 5- og 4/5, så du må finne ut hvor mye heldagsprøven teller.

 

Edit: Det samme som jeg skrev i førsteposten min

Endret 28. juni 2007 av Bruktbilen

[Sinqh]

Han sa at heldagsen teller mer enn alle andre prøver, men sa også at han hadde vært for streng når det gjalt standpunkt. Når folk som fikk 3 på heldagsen får 4 som standpunkt ser ikke jeg helt hvorfor jeg også får det

[endrebjo]

Jeg skjønner overhodet ikke hvorfor læreren bruker den teite middels-skalaen. Tallkarakterene kan faktisk fastsettes ganske matematisk:

1: 1/6 = 16,7% riktig

2: 2/6 = 33,3% riktig

3: 3/6 = 50,0% riktig

4: 4/6 = 66,6% riktig

5: 5/6 = 83,3% riktig

6: 6/6 = 100% riktig

Grensen mellom 4 og 5 vil ligge midt mellom 66,6 og 83,3, noe som tilsvarer 74,9% riktig.

Regn over poengsummene på prøvene dine og sett skikkelige karakterer på dem (vha prosenter), så kan du sette opp alle karakterene dine på nytt og se hvordan det ser ut.

 

Men du skal vite at en rein 4 på heldagsprøven har ganske mye å si i denne sammenhengen.

Endret 29. juni 2007 av endrebjorsvik