droidy

Takker for tilbakemeldingen, men det hjalp ikke noe særlig.

Mener du at vi skal fikse hele skjemaet for deg, uten at du løfter en finger?

Hvorfor skal vi gjøre det? Og hva skjer neste gang du skal ha noe gjort, men ikke vet hvordan?

(Det er tydelig at du ikke har tatt deg mye bry med å studere eksempler på PHP-skjemaer - i koden over refererer du faktisk til en .asp-side...)

Som nevnt tidligere må du lære hunden din at det er du som er sjefen. Men, sånt er enklere sagt enn gjort å lære fra "tekstlige beskrivelser" - og i etterkant være helt sikker på at man har faktisk gjør ting riktig (og ikke verre).

Hadde jeg vært deg hadde jeg entet skaffet ei bok eller TV-serien "Hundeviskeren" gitt ut av / innspilt med Cesar Millan. Da får du et litt bedre utgangspunkt om du går inn for å få slutt på denne oppførselen.

Det gikk tydeligvis bra med deg denne gangen, og siden du verken begynte å kaste opp eller føler deg dårlig, samt ble skrevet ut fra sykehuset har du nok ikke noe å frykte.

Jeg har sikkert fått støt 20-40 ganger (230 V), men lever fortsatt.

Kanskje er det mye p.g.a. av at jeg behandler alle tilkoblede ledere som strømførende, samt jeg tar aldri i to slike likt (med to forskjellige hender). Kanskje det kan være et greit tips til deg?

bare slapp av du, støt er ikke falige(med minde legen sier noe annet)

[..]

Jo, støt er høyst farlig. Får man strøm som går gjennom kroppen er det mer enn nok til å dø.

"Er det verdt å lære Flash?"

Flash med ActionScript - for å lage animasjoner, er noe man vanligvis benytter for å berike innholdet i en nettside, selv om "applikasjonen" selvsagt også kan kjøres mer som et enkeltstående program (dog blir ikke det særlig praktisk).

Om du ikke ser for deg en karriere som webutvikler ville nok ihvertfall jeg prioritert andre språk og teknologier. Når det er sagt, å benytte Flash med ActionScript for å lære objektorientert programmering er forsåvidt et smart valg, siden man enkelt ser fremgangen grafisk.

TS, hva med en portfolio å vise til? Der kan du vise frem mer eller mindre avanserte applikasjoner du har lagd, samt designjobber for websider og slikt. Det er vanlig for grafikere å ha noe slikt, i alle fall.

Ja, har allerede begynt.

Microsoft og Oracle tilbyr ganske fine og greie sertifiseringer innen .net og java, hvis du har de så skal du stå sterkt, om du itillegg har kurs innen smidig metodikk, f.eks scrummaster er jeg sikker på at du vil kunne få deg en utviklerjobb.

 

Men skal sies at javaeksamene ikke er av det lette slaget, mens microsoft har flere nivåer av ferdighet.

Tunge sertifiseringer koster for mye, til å ta det som student (ihvertfall de jeg har funnet da).

Jeg har ikke svaret på hva man skal velge, og det er ikke meg du skal overbevise. Jobb kommer du nok til å få men om det er den perfekte jobben kan jeg ikke svare på, men husk skaff deg kontakter, vis frem hva du kan så blir det enklere å skaffe deg drømmejobben.

Ja, kontakter ja, det er jammen sant. Jeg har mest hatt "sololøp".

[..] En mulighet er å gjøre prosjektene dine tilgjengelige på nette slik at mulige arbeidsgivere kan finne dem hvis de googler deg og se at du faktisk har laget bra ting. [..]

Det tenkte jeg også - jeg hadde dette på min forrige hjemmeside. Skal se om jeg ikke kan få lagt det ut igjen på nytt. Helt konkret er det egne større prosjekter innenfor Java + Android, C++ med Win32 API, to stk i C# og ca et halvt dusin halv-proffe nettsideløsninger det er snakk om.

[..] Og hvorfor ikke bare ta kurs på høyskole/universitet som dekker kunnskaper du har fra før også gjør du bare det som er obligatorisk i kurset og tar eksamen. Dette vil kreve minimalt med tid hvis du faktisk kan stoffet fra før. [..]

Dette har jeg allerede delvis forsøkt, men eksamensdatoene hadde svært lett for å kræsje (jeg har fra før ekstra emner), så det ble lite tid til det. Samt, om man går inn for å ta ekstra fag, burde man forsikre seg om at man får svært gode karakterer - da går det fort litt ekstra tid.

Jeg er ikke helproff, så det vil gå litt tid på å friske opp igjen når man begynner å repetere / lærer litt nytt stoff.

edit: Du sier du er en kommende dataingeniør, noe jeg tolker som at du er underveis i utdanningen din. Hvilken utdannelse er det du tar? Det høres ikke ut som du tar noen form for informatikk fag i denne utdanningen, da du leter etter faglige dokumentasjon fra andre steder.

Jeg går dataingeniør ved HiST.

Meld deg opp til kurs/sertifisering som faktisk gir deg et formelt diplom/vitnemål om at du kan noe, eventuelt vis hva du har laget.

Og hvor gjør jeg det? Har du noen ekstra konkrete tips til læresteder som utsteder slike diplomer/vitnemål, og som vil ha tyngde når henvist til på en CV?

Når det er sagt, om det du har laget er av typen hjemmeside familien så ville i alle fall jeg vektlagt akkurat det ganske lite om jeg skulle ansatt deg. Om du har driftet noe et eller annet sted, og det vil si noe annet enn hjemmeserveren din, så har du vel muligens en referanse? Dessuten er det i de fleste tilfeller veldig lite relevant at du kan drift om du søker på en utviklerstilling.

Jeg har lagd min del av "hjemmesider" ja, men ikke av slaget som er surklet sammen i FrontPage eller DreamWeaver fordi jeg er en HTML-analfabet, og ikke vet bedre.

I snitt ser arbeidsgiver ~20 sekunder på CVen din og de 20 sekundene bør du absolutt bruke til å fremheve det som er relevant for jobben som ofte er 2-3 kjerneteknologier. At du kan PHP har forsvinnende lite å si hvis du søker en stilling som .NET utvikler.

Det er jeg selvsagt klar over. Jeg kunne egentlig tenkt meg å operere med f.eks. 3-4 forskjellige CV-er, alt ettersom hva det er jeg skal søke på.

[..] I bunn og grunn har det du har gjort før din utdannelse egen ganske lite å si med mindre det har vært noe i kommersiell skala. [..]

Jeg har faktisk utviklet i kommersiell skala, ja. Men, det er likevel beskjedent.

[quote name='The Jackal' timestamp='1334749805' post='19168985

[..] Det er først i form av at arbeidsgiver vil tolke det mer dithen at du er opptatt av teknologi, evne til å lære seg ting osv, men ikke at du overhodet er utlært.

Ikke utlært, men har (mye) mer erfaring..

[..] Det er fryktelig stor forskjell på gutteromsprogrammering og det å jobbe i prosjekt med 5-10-20-40 andre. Det lærer du ikke på skolen og det lærer du ikke hjemme alene heller.[..]

Det er jeg da selvsagt klar over, og jeg har aldri påstått noe annet. Dette er ikke en tråd for "super-nerd på gutterommet vil ha jobb vs. høgskoleutdannet ingeniør".

Og jeg vil heller si at det er forskjell på "gutteromsprogrammering", og programmering på store (profesjonelle) systemer. Ettersom disse vanligvis krever mye mer av programmereren.

[..] Uansett en pjokk med utdanning og gode resultater er lettere å selge inn enn selvlært programmerer for ett konsulentselskap. Selskaper idag trenger ikke supernerder, men folk med sosiale egenskaper og evne til å samarbeide og å lære nye ting hele tiden.

Og en eldre pjokk med like gode resultater, samme (f.eks.) høgskoleutdanning, men som samtidig i tillegg mestrer en lang rekke andre verktøy er ikke heller å foretrekke?

Det er ikke enten en selvlært programmerer (supernerd som du kaller det), eller en nyutdannet ingeniør fra høgskolen det står mellom her. Det er "vanlig" ingeniør vs. ingeniør med nogo attåt.

Det å fungere sosialt sammen, samt kunne lære nye ting blir selvsagt, uansett hvem man skal velge.

Men, for å i det hele tatt få jobben må man kunne noe til å begynne med..., og jeg mener mer er bedre.

Poenget med utdannelse er ikke å lære seg ett spesielt programmeringsspråk men heller å få ett verktøykasse som man kan bruke videre i jobben som en programmerer, man lærer hvordan objektorientert programvare fungerer, hvordan datamaskinen fungerer, database, bruk av algoritmer, parralell programmering, funksjonell programmering osv osv.

 

Ved å si at man kan c#, sier du at du kan c# og ikke mer, med høyere utdanning har du grunnlaget for å lære meg mye mer enn bare c# og dets muligheter. Derfor scorer man mye høyere når man har en utdanning å vise til.

Og en som har programmert i langt flere språk, jobbet mye mer med 'yrket' / faget står ikke sterkere enn en nyutdannet pjokk som kun har noen (f.eks.) høgskolesemestre bak seg?

(for å sette det litt på spissen.)

Jeg er selvsagt klar over at en mer helhetlig utdanning er det som teller (som også nevnt i startinnlegget), men det skader ikke å ha erfaring fra andre områder i tillegg til det lille man lærer på skolen.

Spørsmål: Hvem ville du ha valgt, mellom en nyutdannet "vanlig" ingeniør - med Java i verktøykassen, og en som har jobbet mye med "alt", samt også har Java i sin verktøykasse (så lenge karakterene hos begge er gode) ?

Og nei: Kan man ett objektorientert programmeringsspråk, så kan man ikke alle... Det er forskjeller ute å går, når det gjelder bruksområde, samt hvordan ting løses. Dette gjelder f.eks. Java og C++.

edit: Jeg får uansett anledning til å søke på flere jobber om jeg kan litt mer (så lenge dette lar seg bevise).

(Jeg fant ikke eksisterende tråder som tar opp dette temaet fullt ut, så bestemte jeg meg derfor for å bare lage en ny en.)

Hallo, jeg er en kommende dataingeniør, men med noe annerledes forhistorie, enn det som er vanlig for en gjennomsnittlig nyutdannet ingeniør (som vanligvis bare begynte på studiet rett etter videregående).

Før jeg begynte på dataingeniørstudiet hadde jeg allerede både driftet, programmert, og designet (nettsider) i flere år. Men, dessverre er dette sånt som ikke gis mye tyngde når man nevner det på CV-en eller i selve jobbintervjuet.

Og ærlig talt: Det å lese ei bok, er jo noe alle kan gjøre. Så det skulle vel kanskje bare mangle?

Det man derfor trenger å gjøre (etter å ha tenkt lenge på saken), er å finne en måte å "bevise" sine kunnskaper / erfaring på. Da har man noe å vise til, når man hevder at man sitter inne med den og den kunnskapen - samt har erfaring med ditt og datt.

Spørsmålet er bare dette: Hvordan gjør man dét?

Mest ønskelig hadde det vært med "løse" eksamener i regi av en eller annen skole, hvor man bare kan komme og få det unnagjort, men noe sånt tror jeg ikke finnes.

Til nå har jeg bare funnet nettbaserte kurs (her er det delinnleveringer, samt en avsluttende eksamen) ved f.eks. Høgskolen i Trondheim (her), hvor man ihvertfall får tatt mye webdesign, samt litt .NET (for min del bare C#, kanskje litt ASP.NET også), samt Java og C++ med innføring i objektorientert programmering.

Men, hva med Assembly, JavaScript, Python, Ruby o.s.v.?

(Ihvertfall ville jeg hatt JavaScript på CV-en...)

Og hvor avanserte kan disse kursene virkelig være, når hvem som helst kan ta de, uten forhåndskunnskaper? *sukk*

Jeg er selvsagt klar over at alt dette er "verktøy", og at det er systemeringsfagene med alt av dokumentasjon og arbeidsprosesser som blir viktigst, men likevel: Jeg vil gjerne ha det svart på hvitt at jeg allerede mestrer en lang rekke med ulike verktøy / teknologier -- når jeg allerede kan de!

Så finnes det andre muligheter? Kunne man kanskje fått noe sånt som attester, sertifiseringer, bevis ..., hvor disse har tyngde, og hvor man (selvfølgelig) først måtte ha tatt en form for test / eksamen?

Jeg har nå bare en rekke egne prosjekter å vise til, når det gjelder å bevise egen kunnskap og erfaring, da går det i nettsider, egen programvare og eget designarbeid (+ et fagbrev i IKT-Driftsfag).

- edit: Jeg glemte forøvrig av alt som har med grafisk arbeid å gjøre.

Hørt om hårføner?

Hårføner er for slitsomt. Dessuten blir man varm i hodet av det.

Jeg mente ikke bastant FTP som server (derav "f.eks. FTP"), men en eller annen server må det jo bli, om ønsket er å erstatte DropBox: Ha alt på egen maskin, og synce via Internett.

Da blir spørsmålet hvor "OK", det er å faktisk 'hoste' en server på egenhånd, tilgjengelig via Internett (enten via åpne porter eller dynamisk DNS).

Jeg ville heller brukt dropbox, også benyttet krypterte containere, f.eks. via TrueCrypt.

[..] Det jeg da lurer på er om det finnes noe bra alternativ man kan hoste selv hjemme? [..]

DropBox benytter seg av en server stående på Internett (filene er synlig via dropbox.com), som alle dine enheter (med dropbox installert på) synkroniseres mot. Det er dette som gjør den såpass kjekk, og velfungerende, uansett situasjon.

Så om du skal erstatte dette med noe du setter opp selv: Hvordan har du tenkt å få til dette, bare ved å sette opp noe hjemme? De forskjellige enhetene dine (PC-er, mobiltelefon o.s.v.) må jo kunne koble seg til via Internett, for å få hentet nytt innhold..

Eneste "enkle" alternativ blir å sette opp f.eks. en FTP-server, konfigurere denne, og åpne en port i ruteren, så det går an å koble til via Internett..

Hmm, da får vi håpe at både trådstarter og moren hans/hennes har forholdsvis ny datamaskin da.

Jeg går utifra at det er traktorkjøring med henger.

Pass på å legg deg godt nok ut, før du begynner å svinge, så du ikke "barberer" diverse fortauskanter og eventuelt river med deg f.eks. skilt. Så lenge du bruker speilet går nok dette bra.

Husk også å slå av blinklyset etter bruk, dette er lett å glemme når man kjører traktor, og noe sensor legger merke til.

Kanskje greit å lese tråden før man svarer. Det er snakk om en bærbar datamaskin, og da er harddisken vanligvis 2.5" og ikke 3.5".

Om jeg hadde vært i samme situasjon som trådstarter hadde jeg heller fått lånt meg en annen bærbar datamaskin, satt i harddisken og kopiert data til en minnepinne, etter å ha 'bootet' fra en Linux Live CD.

[...]

Den der var litt kinky.

Om det virkelig foreligger et skikkelig gjennomført reglement som tar for seg hva som er tilltatt bruk av sånne "elev-PCer" / "utlåns-PCer", så ja, da kan de ha rett til å foreta en "sjekk".

Det er vanskelig å si sikkert, uten å ha lest reglene og eventuelt avtalen du/Dere måtte signere før bruk.

(Kopier og lim inn avtalen og/eller det aktuelle reglementet for å få et ja/nei svar.)

2/(X+1) + 3/(X+2) = 11/(2(X+2))

 

noen som vet hvordan man skal gå fram for å løse denne ligningen?? symbolet "/" representerer brøkstreken.

Resten klarer du vel selv?

Dette går bra. Så lenge du ikke har mer enn 60 manglende studiepoeng, får du fortsatt støtte.

Kjør på! Gled deg til det nye året som kommer, og legg fortiden bak deg!

Du får litt mer lån når du er ferdig, men den tid den sorg.

EDIT: Ja, du søker på det nye studiet, og slutter så på det gamle (ring eller send e-post til den aktuelle avdelingsadministrasjonen og forklar saken).

Jentelogikk er ikke som vanlig logikk.

Har en rekke andre bøker også, (mange skolebøker), men de er ikke verdige nok til å havne på "bestehylla"

[...]

og du mangler erfaring med hvordan lovene tolkes.

En ting du bør ha i tankene er at det finnes boligfelt der beboerne ønsker å sette opp egne skilt for å advare mot barn når ikke kommunen gjør det , men de får ikke lov

 

jeg tviler også på at du faktisk har opplevd noen farlig situasjon over hode.

Det høres ut som du kjører bil ettersom hvordan du (som lekmann) har tolket lovtekstene (!), da vil jeg si det er fare på ferde. Kanskje er det like greit at du følger buss istedet for bil...

...

Er det om å gjøre, å oppleve farlige situasjoner (for å få ha noe å si / for å få "erfaring") ?

Takk takk for svar, det fungerte perfekt! Vifta kjører som bare det nå!

Det er bra.

Siden det bare er 0,3 A (Ampere) (strøm) apparatet trekker, kan du fint bruke en kabel for PC-strømforsyninger.

Den blå (N-leder), og den svarte, er de som er strømførende. Den siste (gul-grønne) er for jord.

Du BØR koble til også for jord, ellers kan du få deg en (dødelig) kilevink om vifta skulle ha / få en elektrisk feil, og du berører den.

EDIT: Forklarende bilde:

EDIT: Du har fått avisolert strømkabelen ser jeg. Skru blå på blå, gul-grønn på gul-grønn og brun på svart (se bildet mitt over).

(NB: Jeg er ikke noen elektriker. Jeg har kun gått GK Elektro og VK Elektro (sistnevnte bydde på utplassering i forskjellige elektrikerfirmaer). Men, jeg er sikker på at dette likevel er riktig.)

[..] Du kjenner dem igjen på de 3 u-ene: usminket, ubarbert og upult.

Den siste påstanden må du nok "dokumentere" litt. Hvordan ser man dette? Får de et annerledes ganglag eller noe?

Håret ligger på feil side av skallen, så jeg kan ikke gå på butikken.