yeidof

Bare å spørre i vei, så kan vi hjelpe.

Heisann! Lurer på om noen kan hjelpe meg å lage hendinger som passer til denne teksten i Betinget Sannsynlighet:

 

I ei kasse ligger det 42 standard lyspærer. 20 av lyspærene er merket 40 W og resten 60 W. 3 av lypærene merket 40 W og 6 av lyspærene merket 60 W er defekte. Vi trekker tilfeldig ei pære fra kassa.

Det burde vel ikke være så vanskelig? Ikke for å være kjip, men at du ikke kommer opp med noe på egenhånd tyder på at du har gjort minimalt med oppgaver om betinget sannsynlighet. Slike spørsmål klarer man å komme opp med bare ved å ha løst type 2-3 spørsmål om temaet tidligere.

Hva er sannsynligheten for at man trekker en 40 W lyspære som er defekt? Hva er sannsynligheten for at man ikke trekker en 60 W lyspære som er defekt? Bare å slå seg løs.

Hei any one? står sånn skikkelig fast her!

 

gitt vektorene u=[-2,3] og v=[-1,1] bestem a og b slik at

au+bv=[-8,11]

a[-2,3]+b[-1,1]=[-8,11]

[-2a,3a]+[-b,b]=[-8,11]

[-2a-b, 3a+b]=[-8,11]

Altså har vi to likninger:

1: -2a-b=-8

2: 3a+b=11

Her har vi to forskjellige uttrykk med to forskjellige variabler. Det vi vet er at a og b må ha samme verdi i begge uttrykkene. Dermed kan du benytte addisjonsmetoden. Da ser du at b forsvinner ettersom -b+b=0. Da sitter du igjen med -2a+3a=-8+11 => a=3. b finner du ved å putte den kjente verdien av a inn hvilken som helst av likningene.

Nei, jeg har Tor Haugnes. Dersom jeg ikke har fått svar innen mandag, stikker jeg bort til kontoret hans, eventuelt snakker med han under forelesning. Har ei heller møtt noen av de jeg er på gruppe med, men med tanke på at det kun var 2 av 6 som sendte besvarelser tviler jeg på at oppmøtet var så sterkt. Har for øvrig spurt om det er mulig å få tilsendt det endelige resultatet, eller om det er noe jeg kan bidra med, men uten hell så langt.Dessuten er det jo forsåvidt ikke sikkert at de har sjekket itslearning enda heller. Tror heller ikke det er altruisme som preger BI mest, men klager ikke, siden det ikke står så sentralt for min del heller.

Når er innleveringsfristen? Anbefaler deg å ta kontakt så fort som mulig. Kjipt om det ender opp med at du ikke får møte opp til eksamen. Tar du en telefonsamtale svarer han nok med en gang. Sjekk her. Søk eventuelt noen av gruppemedlemmene opp på Facebook og send en melding der.

Har ingen problemer med å gjøre det med gruppen jeg er i, men antar at de gjorde den den ferdig i går. Har for øvrig sendt mail til gruppemedlemmene og spurt om å få tilsendt det endelige resultatet, men intet svar så langt. Skal naturligvis forsøke å få kontakt med de videre, ettersom det er ganske sentralt å bli ferdig med et så ubrukelig fag så fort som mulig.

 

Til orientering skal ikke gruppeoppgaven leveres før 18. oktober, altså neste fredag.

 

Har for øvrig også gjort ferdig kontrolloppgaven i matematikk. Latterlig enkel for min del ihvertfall, siden jeg har hatt R2 fra vgs

Som Elijah nevner skal det nok ordne seg om du hadde gyldig grunn for fravær. Finn ut når foreleseren din er tilgjengelig på kontoret og møt opp direkte. Samme som deg skjedde med en i gruppen jeg var i da vi jobbet med oppgaven. Han hadde ikke mulighet til å møte opp, og da endte vi opp med å bare sende oppgaven vi hadde utarbeidet til ham. Et ganske simpelt arbeidskrav som ikke teller noe som helst omtrent, så gruppen din burde være litt tilbøyelige. Får bare håpe at altruisme råder blant gruppemedlemmene dine, og ikke egoisme.

Hei!

 

Jeg deltok ikke på gruppearbeidet i faget Bedriften som fant sted i går. Det i beskrivelsen av innleveringen at det skal gjøres gruppevis, men jeg lurer allikevel på om det er mulig å gjøre det alene? Har både sendt og mottatt gruppemedlemmenes besvarelser i tillegg til å redegjøre til både foreleser og gruppen om situasjonen, men ikke fått noen form for tilbakemelding. Dermed lurte jeg på om noen har vært i liknende situasjoner, og vet hvor strengt det er å få godkjent/ikke godkjent dersom min oppgave ikke samsvarer med resten av gruppens?

Får du ikke godkjent tror jeg ikke du får møte opp til eksamen, og må dermed vente til neste semester. I Bedriften må du altså vente til neste høst fordi disse gruppeoppgavene kun finner sted da. Er ikke 100 % sikker, men det er slik i alle andre fag. Denne gruppeinnleveringen er ikke veldig viktig sånn ellers. Du trenger ikke levere en A-oppgave. Men var innleveringsfristen i går? Hvis ikke kan du vel bare sende noen av dine meninger og et lite utkast av gruppeoppgaven, så ber du de inkludere deg når de leverer den endelige oppgaven.

 

Er dette derfor så mange land nesten er konk?

Ja, mennesker i seg selv er egoistiske. Du finner dem innenfor alle fagfelt. Du forstår vel såpass? Les deg litt opp innenfor økonomi. Alt du gjør blir styrt av økonomer. Alt fra hva du spiser til frokost, hvilke klær du kjøper, når du får ha ferie. Håper ikke du bare ser de negative sidene i samfunnet, for da går du glipp av mye.

 

Jeg er absolutt mer interessert i jus enn økonomi.

Da fortsetter du med jus. Vet ikke hvordan det er med rettsvitenskap, men du ser i denne artikkelen at kun 38 % fullfører studiet økonomi og administrasjon til normert tid. Dette studiet topper altså listen, men du er nok ikke alene med å ta noen ekstra år ved rettsvitenskap.

Følelsene du har akkurat nå er nok bare en fase som vil gå over. De aller fleste har nok vært gjennom perioder hvor de føler at alt er håpløst, men de kommer seg gjennom det. Du vil nok raskt angre hvis du bytter. Du sier selv at du har en tendens til å oppnå enorme resultater hvis du er disiplinert. Kom inn i dette fokuset, og jobb ræva av deg resten av studiet! Belønningen kommer så snart du mottar vitnemålet. Det vil nok føles som en god seier.

Økonomer er nesten like unyttige som advokater. Eneste de gjør er å skape jobb til hverandre uten å bidra med en dritt til samfunnet

Det er faktisk en smule flaut å høre hvor lite folk kan om økonomi her inne. Verden blir styrt av økonomer! Åpne øynene deres!

Ja, er usikker på hva jeg skal gjøre. Pga. noe personlige greier i familien har jeg ikke lest all verden (går 2. avd), så ligger langt etter pensum. Det jeg ev. kan gjøre er å bruke dette året til å ta opp igjen fag fra 1. avd hvor jeg allerede har dårlige karakterer, avbryte eksamene jeg skal ha i 2. avd, for så å begynne på 2. avd. til høsten igjen. Hva anbefaler dere?

Anbefaler deg å følge interessene dine. Det er ikke krise å ikke fullføre studiet til normert tid. Det er bedre med ett år ekstra enn å tilbringe resten av livet i en jobb som ikke var hovedønsket ditt. Da vil du alltid tenke på hvordan livet ville vært om du fortsatte. Bedre å drive på med noe du interesserer deg for.

Men dersom interessene dine tilfaller økonomi i større grad enn jus er det en annen sak. Det er også behov for fagpersoner innenfor journalistikk. Gjør det du føler for, rett og slett.

Regner med at interessen for jus er tilstede ettersom du valgte rettsvitenskap i førsteomgang. Økonomi og forretningsjus kan da være et godt valg. Matematikk bygger direkte på S1+S2/R1 fra videregående, så du burde vurdere å lese deg opp. Men HiOA tilbyr vel forkurs i matematikk det første semesteret? Da skal det kanskje holde, så slipper du å betale ekstra for privatist.

Økonomi og administrasjon handler om så mye innenfor økonomi, og du går veldig snevert gjennom jusrelaterte emner. Det blir en del analyser ved hjelp av matematikk, så det er noe du burde forberede deg på. Riktignok veldig grunnleggende matematikk som blir anvendt, så det er ikke krevende i seg selv.

Er hovedinteressen din jus vil jeg anbefale deg å fortsette på ditt nåværende studie. Sikker på at bare ikke føler eksamenspresset og er i en litt deprimert periode? Håper inderlig ikke du bytter studie og angrer om et par år.

Hadde hjulpet en del om du nevnte hva snittet ditt er. Det er utallige mange bra skoler i utlandet, men det kunne hjulpet litt om du snevret inn alternativene. Du ønsker altså å studere i Skandinavia eller Europa?

Hva er det du spør om? Hvilke alternativer er det snakk om? Gjør det du føler for og det du har lyst til å holde på med resten av livet! Gi oss et konkret mål om jobb, studie etc, så kan jeg gi deg noen tips om hvordan du skal klare å nå målet.

Du har ikke nevnt noe om hva du tok fagprøve i, så det er umulig for oss å gi deg råd om hvordan fremtidsutsiktene er i denne bransjen. Du gir heller ingen informasjon om hva du vurderer å studere innenfor. Militæret er noe du uansett kan velge bare for opplevelsens skyld. Det er også en del fordeler med militæret med tanke på ekstrapoeng o.l. men om du trenger det er en annen sak. Du har gitt oss veldig lite informasjon her.

Gå en kombinasjonsgrad med matematikk og økonomi(makro, finans...) på UIO eller Stockholm/Køben, for så å sikte inn på en analysemaster på et topp internasjonalt universitet. Matematikken sentraliseres mer og mer i økonomiverden. Siviløkonomene kommer til å falle som fluer.

Det spørs litt. Ikke alt kan analyseres gjennom tall. Jeg tror også at etterspørselen etter siviløkonomer vil avta i fremtiden, men behovet vil alltid være der. Det kommer litt an på bransje og marked. Innenfor finans tror jeg riktignok de som velger en kombinasjon av matematikk vil være mer ettertraktet enn siviløkonomer.

Du har en helt feil innstilling. Du har litt for stor respekt for foreldrene dine. Du må følge dine egne interesser. Du oppnår en liten lykkerus i nuet fordi du tilfredsstiller dine foreldres ønske. Men en liten lykkerus i nuet veier overhode ikke opp for 50 år med misnøye i en jobbstilling. Du vil alltid sitte igjen med en tanke om hvordan livet ville vært om du fulgte dine egne interesser og ønsker. Jeg er kjent med slike familier og miljøer der foreldrene har en stor rolle ovenfor barna. Jeg har også sett hvordan disse har vokst opp. De lever i en boble der de tror de er lykkelige fordi foreldrene sier det.

Hvorfor i all verden skal du ikke ta et par friår etter videregående for å forbedre snittet hvis barnelege er ditt øverste ønske? Hvorfor i all verden skal du ikke få leve ut drømmen fordi foreldrene dine sier nei? Tror du virkelig gjennomsnittsalderen på dette studiet er 18-19 år? Du blir nok overrasket over hvor mange som bruker noen friår for å ta opp fag og for å hente inn ekstrapoeng. Det beste du kan gjøre er å ta et årsstudium etter vgs og ta opp fag samtidig. Et fullført årsstudium gir to ekstrapoeng. Karakterene du får iløpet av årsstudiet har absolutt ingenting å si når du søker videre til et nytt studie året etter - det er kun karakterene fra vgs som teller. Derfor kan du kun satse på ståkarakter mens du istedet fokuserer på fagene du tar opp fra vgs. I tillegg får du to alderspoeng.

Mulighetene er derfor store, så det er dumt å høre på noen foreldre uten særlig innsikt i sitt eget barns interesser. Ta en prat med dem og fortell hva du virkelig ønsker. Fortell at verden ikke går under selv om du ikke starter på ønsket studie rett etter vgs - målet er fremdeles oppnåelig. Du sier selv at du ønsker å jobbe direkte med barn som barnelege, men sier du ikke vil tape så mye dersom du følger foreldrene dine sitt råd om å bli farmasøyt? Du taper alt! Du taper drømmen din!

Et spørsmål jeg gjerne vil ha svar på: hvorfor er ikke et friår akseptabelt? Hvorfor i all verden er det så ekstremt viktig at du fullfører alt til normert tid? Er det snakk om foreldrenes rykte og at et friår ikke er prestisje nok for dem?

Og for å si det slik. Du har to år igjen. Tankene dine om at et høyere snitt ikke er mulig er feil innstilling. Jobb litt ekstra, så er det ikke vanskelig å øke karakterene.

Stor konkurranse i dette markedet med mektige aktører. Du blir fort utkonkurrert om du ikke har et genialt konsept som markedet reagerer på. Sprit er gjerne sprit, så det eneste du kan konkurrere med er pris. Da må du igjen produsere enorme mengder. Men dette bildet representerer store deler av alle markeder, så stor respekt til de som satser og overlever!

Du har en enorm oppgave foran deg. Dersom du ikke har erfaring med oppstart av en virksomhet kan jeg anbefale deg studier innenfor entreprenørskap. Det skal nok mer til enn du tror for å starte en virksomhet i konkurranseutsatte markeder. Mange faktorer å ta hensyn til.

Er det noen som kan hjelpe meg å dividere 403 på 11 i sekstallsystemet? (403/11) kan ikke gjøre om til 10 tallsysystemet

Link.

EDIT: Beklager, så ikke at du ikke kunne omgjøre til titallssystemet.

Takker for svaret wernick1 Så hvor feilen lå..

Arbeidskrav 3 anyone?

 

Har fått bestått, men fikk ikke til oppgave 5. 7. og 10. Noen som fikk dem til?

Skriv gjerne ned hele oppgaveteksten, så kan tidligere studenter også hjelpe til.

Som telefonintervjuer selger man ikke noe.

 

Jobbet som telefonintervjuer for noen år siden. Elendig jobb! Sitter i telefonen hele dagen og ringer rundt og maser på folk for å få de til å svare på undersøkelser. Om og om og om igjen. Veldig ensformig med andre ord. Lønna var også elendig. Men nå var dette noen år siden så den er kanskje høyere nå.

Min feil, leste nok litt fort. Alle typer jobber som har telefonen som sitt primære verktøy er vel å styre unna. Det kan være snakk om greie lønninger i enkelte tilfeller, men fy så kjedelig. Yrket for de uten mening i livet.

Grei lønn og jobb hvis du er flink til å selge. Hvis du ikke er det, er det en elendig jobb.

Du er for all del ikke for gammel. Anbefaler deg sterkt å ta påbygg når du er ferdig. Hater du det du driver med nå blir det bare tortur å fortsette med dette gjennom livet. Tenk litt mer på hva du faktisk vil. Enkelte studier krever spesielle fagkombinasjoner. Blir eneste alternativ å gå vgs vil jeg til og med anbefale det, da eventuelt som privatist så du blir ferdig litt fortere.

Kom gjerne tilbake når du har funnet mer ut av hva du ønsker å jobbe med/studere, så kan vi anbefale hva du skal gjøre for å nå det målet (mtp. fag etc).

Tenker finansanalyse. Eksakt grunn er vel litt sammensatt, men hovedsakelig det som - uten å ha altfor inngående kunnskaper omkring det - trigger nysgjerrigheten.

 

Tar som nevnt i hovedposten også i mot tips til bøker som er av litt eller meget relevanse.

Vet ikke hvor mange realfag du har hatt, og hva snittet ender opp på med ekstrapoengene. Men du kan vurdere å ta bachelor her i Norge, for deretter ta Master i utlandet? Ganske dyrt å gå på de gode skolene i USA, så du kan vurdere Master i et land litt nærmere Norge. London School of Business har et god internasjonalt rykte. Da har du også mulighet til utveksling et semester mens du tar bachelor. Dette er noe som vil gjøre det lettere for deg å komme inn på en god skole i utlandet. Få toppkarakterer når du tar bachelor, og ta utveksling på en toppskole i verden mens du holder på.

BI tilbyr en ren finanslinje. Er vel den eneste rene linjen i hele Norge, og den er også konkurransedyktig sammenlignet med enkelte utenlandske skoler. Men du kan fint vurdere økonomi og administrasjon ved NHH eller økonomi og ledelse ved BI. Disse linjene er gjerne litt sterkere i mange av fagene sammenlignet med finans, så du blir nok en sterkere og mer fleksibel student. Da har du også mulighet til å spesialisere deg innenfor Finans når du tar Master. De to skolene har gode utvekslingsmuligheter til skoler i USA og resten av verden. Snittet for å komme inn ved NHH er vel litt over 5 i snitt, så du får se om du kommer inn.

 

Mye av økonomi er ikke basert i særlig stor grad på vitenskap, og spesielt ikke i slike firmaer. Det er stappfullt med folk som ikke gjør noen nytte for samfunnet, og bare trekker penger ut av systemet. Noe økonomi er fornuftig dog.

 

AtW

Folk er kyniske, og vi finner de i alle bransjer. På hvilken måte er typiske realfag bedre? Se på legemiddelindustrien i USA. Rene giftstoffer. Der finner vi fullt av vitenskapsmenn som går rundt og sikler etter penger med blod på henda. Hvordan er de bedre? Og ikke skyld på økonomene, for de ansatte er vell vitende om hva som faktisk foregår. Don't hate the player, hate the politicians. Økonomer har tross alt et spillerom som gjør dem i stand til å utnytte systemet. Hvorfor skulle man ikke gjort det vel å merke?

Svaret Torbjørn viste deg er feil. Han antok at det stok y² og ikke y³ i nevneren. Du har tre separate brøk i oppgaven. Du må først tenke deg frem til hva som kan være fellesnevneren. Vanligvis ville man toket y³-y som fellesnevneren ettersom denne har høyest verdi. Da måtte du funnet ut hva du skulle multiplisere y-1 og y med for å få svaret y³-y. I dette tilfellet kan det være litt vanskelig som du ser her:

x i dette tilfellet er altså ikke en konstant, men representerer hva du må multiplisere brøken med for å få felles nevner.

Her får du en ny brøk, og det kan derfor være lettest å multiplisere alt sammen slik at fellesnevneren blir . Blir litt tungvint, men riktig svar får du uansett. I brøk nummer én multipliserer du altså teller og nevner med og brøk nummer to med og tilsvarende med for brøk nummer tre. Da får alle fellesnevneren .

Bare jeg som synes del 2, altså "kostnads- og intektsanalyse" er MYE vanskeligere enn del 1 "investering og finansiering"?

 

Gjelder finans og økonomistyring 1

Faget blir nok ikke enklere fremover. Du kan betrygge deg med at progresjonen er gradvis. Tenk tilbake på de vanskelige fagene på vgs. De virker vel ikke så krevende nå i ettertid? Det er nok bare en frykt du har nå i nuet.