Newklear

Det finnes ikke et univers. Jeg eksisterer ikke fysisk, og trenger derfor ikke hverken tid eller rom for å oppleve dette. Tid og følelser er bare begreper skapt av min fantasi, desverre tror jeg ikke jeg er klar for å forstå dette fullt ut enda, da jeg for øyeblikket fortsatt halvveis tror jeg lever i denne "verden".

Hvordan kan du oppleve hvis du ikke eksisterer? Du må på en eller annen måte eksistere for å oppleve. (fysisk eller ikke, dog fysisk eksistens er nødvendig imo)

La oss si at verden, universet osv. er en illusjon. Det faktum AT du opplever det betyr at du på et eller anet nivå finnes. Det igjen betyr at det finnes et univers, og at det finnes andre som deg. (for hvis du var alene, hvordan var du da i stand til å oppleve noe så komplekst?)

Uendlig regresjon ; )

EDIT: Det jeg prøvde å få frem var: Hvis dette ikke er den virkelige verdenen vil det mest sannsynelig være en drøm i en drøm i en drøm*1000, hvilket ville være alt for komplekst og unødvendig for noe levende vesen å oppleve.

Med mindre dette vesenets eksistens er for omfattende for oss til å forstå da. Men hvorfor er ikke vår eksistens tilsvarende omfattende da?

Primtal kan ikkje faktoriserast. Å faktorisere vil sei å dele opp eit tal i faktorar der alle faktorar er primtal.

min feil!

*primtallsfaktorisere store tall

bump

bump

Trenger et program som kan primtallsfaktorisere store tall. Snakker noen hundre siffere minst. Noen som vet om noe? : ) Har googlet og funnet en del, men de bregrenser seg på ganske få siffere : (

Kommer ann på om de utnyttet stillingen sin til å begå lovbruddet det. Hvis en lærer og en snekker kidnapper en RADNOM unge bør ikke læreren straffes hardere bare fordi han\hun omgås andre barn til vanlig?

Jeg elsker min iPhone. Prøvde å finne meg en ny telefon men ingen har det samme som iPhone gir meg.

Samsung L900

Litt sært at et titalls elever i parallellklassen ble tatt for "juks" da ; o

Ble prøven gitt med "alle hjelpemidler tillatt", ville jeg klaget som bare det.

 

Vet ikke om de vil komme noen vei med det, annet enn i alle fall å få opp øynene på lærerne.. Blir for lettvint å kjøre prøver hvor du kan finne fasiten med litt kreativ bruk av google..

 

Satt på spissen - "alle hjelpemidler tillatt".

- Per printer ut fasiten fra nettet, tar den med uten å endre den i det hele tatt, og blir tatt for "juks"...

- Kari finner fasiten, "gjemmer" den i egne notater, og får en 6er...

Det der var ikke på spissen. Det skjedde ;o

Du merker det nok ikke med en gang,

men når duen gang skal inn på profilen til denne personen og oppdager at du ikke kommer inn dit.

da vet man at ham/hun har slettet deg fra facebook ;p

Det kommer ann på privacy-instillingene til vedkommende. Tror faktisk det ikke er noen måte å være 100% sikker på.

Det er vel en del programmer (fildeling og spill) som gjøre dette selv? (upnp elns, ikke helt sikker på hva d heter ;o)

Det er mye uklarhet rundt dette med juks og hva som er tillatt. "Alle hjelpemidler tillatt" sier jo seg selv. Hvis det ligger en fasit på nettet og du har lov til å ha med 2 A4-sider med notater kan jeg ikke se at det skal være ulovlig å kopiere det ned på notatarket ditt. For å ta det litt lenger da; hvis du har en printer som kan printe med UV-blekk, kan jeg heller ikke se noe galt i å printe over så du i essensen får 4 A4-sider med notater. Det er ikke din skyld at lærere bruker gamle prøver, og har de sagt at alle hjelpemidler er lov har du for faen også lov til å bruke alle hjelpemidler du har for hånden. (sry kraftuttrykket)

Litt sært at et titalls elever i parallellklassen ble tatt for "juks" da ; o

"men hva skal jeg gjøre? dagene består av stress, mangel på søvn og konstante tanker om at jeg burde spise mer, burde gjøre mer faglig, ja faktisk tilogmed tanker om at jeg burde være mer sosial. alt er stress, alt er kaos."

Spis mer, legg deg tidligere, gjør mer fag (kan kombineres med noe annet), heng mer med venner.

Gjør det du sier at du trenger å gjøre kort sagt.

Er det noen spesiell grunn til at du ikk har matlyst? Hva med mer variert mat så du gleder deg til å spise? Hvis du også legger deg tidlig (uavhengig om du er trøtt eller ikke) får du etter hvert orden på døgnrytmen igjen! Tenkt på å skaffe deg hund der du bor nå (hvis det er lov vel og merke). Et eller annet som motiverer deg til å trene hvertfall? Da får du mer overskudd, og det hjelper på matlyst, konsentrasjon og du kan til og med være sosial mens du trener! (Jogge med venner f. eks?).

Referatet skal ikke røpe for mye. Siden det er en anmeldelse. Bare beskriv the big picture lixm

(f. eks. Russland skal drive med faenskap og James Bond prøver å stoppe de. Sier hva filmen handler om, men ikke hva som skjer)

Så det er juks per definisjon? : ( Synd! ;\\

.......

Begrunn værsåsnill? Grunnen til at jeg poster her er jo fordi jeg er usikker! : )

 

Enkelt og greit fordi du har med deg informasjon/hint/tips du ikke skal ha med deg på prøven, annet enn i hodet.

Kodingen er jo egentlig ingenting annet enn en oversetting av den aktuelle teksten. Selv om du så koder og schiffrerer flere ganger er det fortsatt grunnteksten som står der i en oversettelse.

Jeg ser det slik:

Det er praktisk talt det samme som å skrive det på et annet språk, men det som gjør det vanskelig å oppdage er at læreren ikke kan dette språket.

Man kan også dra paraleller til å skrive med UVpenn; læreren innehar ikke det verktøyet som trengs for å oppdage juksen, men det er fortsatt juks. (I ditt tilfelle er verktøyet kunnskap om koding.)

 

I tillegg kan du jo dra inn andre faktorer; hva om du hadde sittet og pugget og lest til en prøve for å få det best mulig til. Hadde du syns det var riktig om sidemannen bare hadde skrevet alt ned på et ark som han satt og skrev av og fikk A på prøven?

Men jeg har jo ikke med den krypterte teksten! jeg har med "passordet"! dvs. at jeg har ikke med meg den aktuelle teksten, eller noen form for oversettelse av den. Jeg har kun med verktøyet som trengs for å oversette den tilbake til norsk!

Forsåvidt enig i UV-penn delen og det siste du sa Men hvis jeg for reformulere meg litt da: Er det noen absolutt definisjon på hva som innebærer juks v/prøver? Kan denne være så slurvete formulert at det jeg sier her faktisk er lov?

Spander ny router på han

Prøv med Angry IP Scanner e.l.?

http://www.angryziber.com/w/Home

Prøv å sette statisk IP? Litt famling i mørket, men det hjelper mot overraskende mye! x)

Skal folk gi noe konkret hjelp hadde d vært fint om du postet navn på nettverkskort\router ;o

Da ville jeg heller satt en strek eller prikk under den 6 bokstaven på 1., 2. og 3. linje i dokumentene du har med. Og da har du tallene dine, uten å faktisk ha noen tall.

Hva mener du egentlig? Binærkoder? ;o

EDIT: ånei! skjønte det endelig! Steganografien er ikke problemet da jeg har UV-Penner o.l til den slags! : ) Tenkte [strek = 1] og [prikk = 0] x)

Bokstaver kan jo konverteres til tall etter samme mønster som de opprinnelige notatene, så kan jo faktisk bare bruke teksten.

Men teoretisk?

... er det juks.

Begrunn værsåsnill? Grunnen til at jeg poster her er jo fordi jeg er usikker! : )

Du må få med King of Pop hvertfall

Er det Elvis du refererer til? For han var vel "The King of Rock 'n roll," om jeg ikke husker feil ;o

Hvis du skal lage avansert kryptering av en jukselapp tror jeg nok du husker det utenat når du er ferdig med lappen.

Haha! Ja det er såå typisk! Men teoretisk?

Dessuten er d ikke regelrett kryptering vi snakker om her. Jeg har den fordelen at schifferteksten ikke kan plukkes opp, og dette skulle gi bortimot optimal sikkerhet med mindre d er noen gamle kryptologer blandt lærerene

Har vært en del fokus på juks på skolen i det siste og lurte på om dette er juks:

1. Ha med fasiten til grammatikkdelen på engelsktentamen, som lå ute på nettet som "retningsveiledning" når det er uttrykkelig uttalt fra lærerens\skolens\politikerenes side at (direkte sitat fra læreren dette her) "Alle hjelpemidler er tillatt så lenge de ikke tillater kommunikasjon." Det er jo lærerens feil at de bruker gamle oppgaver?

2. Litt vanskeligere å forklare, så si fra de som ikke skjønner! Skal prøve med et eksempel!

Må huske noe på en prøve, si at dette er "aei".

Dette gjør jeg om til tall: "789", dette er "klarteksten"

Hvilke tall som utgjør hvilke bokstaver kan jeg utenatt, så i utgangspunktet står det fortsatt "aei". Dvs. at å skrive "789" på en lapp er det samme som å ha med en vanlig jukselapp.

Så deler jeg tallet opp i 1 og 1; "7 | 8 | 9" og trekker fra en "nøkkel". I dette eksempelet bruker jeg "123", altså "1 | 2 | 3"

altså : "7-1 | 8-2 | 9-3" = "666" (oisann, valgte ikke dette bevisst )

"666" er "schifferteksten" (for de som lurer på hvorfor jeg bruker ord med forbindelse til krytologi, google "OTP encrytion")

"666" er en kode for "aei" (de opprinnelige notatene) og er derfor også en jukselapp.

I dette eksempelet er schifferteksten et resultat av klartekst og kode. MEN: hvis jeg definerer schifferteksten med f. eks en tallrekke slik at koden blir et produkt av klartekst-X=schiffertekst, og tar med KODEN på en lapp? Er dette juks? Har jo ikke med noe som helst stoff om faget?

EDIT: Er det noen andre som vet om\har forslag til andre smutthull i regelverket?

Tenker du på å være opplagt og sånn for å orke å tenke anbefales Grove baguetter med ost, skinke og masse grønt! Ha med noe godt å drikke også! (ikke brus, men en 1L med eplejuice kanskje) Epler er også kjempelurt for å holde seg våken og fokusert! (den frukten som funker best for meg i sånne sammenhenger hvertfall)

Hvis ikke pleier det å ligge såkalt "retningsveiledning" for oppgavene ute på udir.no (site search med google for å finne riktig oppgave) der du kan hente ut ganske mye informasjon om oppgavene. Kanskje også oppgavene i sin helhet om du er heldig. Selv pleier jeg å snakke med slektninger rundt om i landet, for tentamensdagene kan variere en god del rundt om i landet, og da er oppgavene lette å skaffe.

Hva er det egentlig du spør om?

 

Mener du at året du går nå skal fokuseres på å jobbe deg fram til neste år, hvor du skal gå almenn, og hva du bør jobbe med nå?

 

ja, jeg skal gå ferdig elektro-året jeg går nå, imens jeg går ferdig vil jeg bruk tid på å forbrede meg til almen, når jeg har gått ferdig skoleåret her vil jeg prøve å søk meg inn på almen, og gå der 3 år, jeg trenger spesiellt tips i hvordan jeg skal bli bedre i norsk og engelsk

Kan ikke si så mye om norsken annet enn å lese mye. Det være seg bøker ellr kanskje wiki e.l. (om ting du er interressert i). Norskkarakteren min holder seg på 5 utelukkende som følge av godt ordforråd. Kan ikke kommaregler for 50 øre

For engelsken hjelper det å bruke den mye. Les lange, (tunge) bøker (gjerne med ordbok klar) som du synes er spennende. HArry Potter og Ringenes Herre er gode eksempler. Leser du mye aviser kan engelskspråkelig media være en ide? se på BBC og gå på nettsidene til engelske aviser!

Chatting (diverse forumer til spill, IRC og i spill der du spiller mot andre), spesielt i MMORPG spill kan hjelpe VELDIG på engelsken. Ulempen er dog at du kan bli sett på som nerd osv. kommer litt ann på vennekretsen din egentlig. Men der kan du øve på uttale også da de fleste claner\guilds\etc. bruker VoIP til å kommunisere.

Tverrfaglig bruk av engelsken kan også hjelpe utrolig på ordforrådet, men krever at du har en viss forståelse fra før : ) Na/Mi læreren vår er en elendig pedagog og bare etter å lese om redoksreaksjoner + galvaniske elementer m.m. på engelsk wikipedia lærte jeg 3-4 generelt mye brukte ord på engelsk.

Som konklusjon kan jeg jo si at språkfag dreier seg om ordforråd! Kan du mange ord kommer grammatikken etter hvert av seg selv!

EDIT: Går selv vg1 studiespess, og sorry for langt\rotete innlegg! Håper du forstår det! x)