ja takk

Husk alltid strukturen. Bruk relevante ting du har lært på skolen. Som hvis vi feks. imorgen får oppgave om å skrive artikkel om kvinnens rolle gjennom tiden, så kan du kommentere og legge til kvinnelige slåsskjempere, som har jobbet for kvinnens rolle og rett. Ikke la alt være fulle fantasi, bruk virkeligheten, bruk historien du har lært.

hva ville du ha tatt med hvis vi får en oppgave der vi skal se hvordan har samfunnet vi lever i endret seg gjennom årene (fra 1950 fram til nå)?

eller den men kvinners rolle i samfunnet. jeg tror det som står i heftet er litt lite. hvilke andre punkter skulle du ha tatt?

Fint å vite at jeg kan hjelpe! : )

du hjelper mye helt fra du kom til tråden skulle ønske at du hadde kommet litt før

Har noen noe tips til hvordan jeg kan bli bedre på innhold?

dette tipset vil jeg også få plizz noen som kan hjelpe?

Forstod egentlig ikke den her selv, men noe har jeg fått med meg: Om du foreksempel leker glad, så blir du faktisk glad. Altså hvis du later som noe, eller oppfører deg på en bestemt måte (som du egentlig kanskje ikke er komfortabel i) så ender du opp med å like deg i den oppførselen. Hvis du ikke orker å gjøre lekser, og tvinger deg selv til å starte med leksene med å "late som om du er interessert", så blir du interessert i leksene etterhvert. Du blir det du later som.

åååå, tusen takk! nå skjønte jeg den

jeg skjønner ikke hva AS IF PRINCIPLE går ut på?

er det noen som kan forklare det til meg?

Ja, samme her. Jeg vet ikke om jeg kan klare å få en femmer på eksamen heller.. jeg merker at jeg ikke har forbredt meg så mye som jeg burde de siste ukene og jeg sliter med setningsoppbygningen osm gjør at det blir flyt i teksten :3

ohhh, vi er så like. jeg har også alltid dårlig flyt i teksten min

øhhh jeg er noen flink....ligger på 4, får hele tiden en 4! Hva får du?

jeg også ligger i en 4er jeg. kunne kanskje fått 5er hvis jeg var litt flinkere, fordi jeg var veldig i vippen.

men det som er problemet med meg er at jeg har veldig dårlig fantasi og bruker alt for lang tid for å tenke gjennom det jeg skal skrive

Gjelder dette dere alle? Hvordan skal dere da forberede dere og bruke kilder hvis dere ikke har noen? Dette er tullete...

jeg måtte skrive ut alt jeg det gjelder i hvert fall meg

det er veldig dumt syns jeg også

Hah, kjipern. Har hatt engelsk alle årene på VGS, og der bruker man egne maskiner. Laste ned Wikipedia og bruke det i Offline mode sikret meg sekseren på eksamen i andreklasse, og forhåpentligvis sikrer det meg sekseren på engelsk eksamen på mandag også.

 

Hvis dere ka bruke minnepinner med kilder på (det må da dere få lov til) fåreslår jeg at dere laster ned wikipedia og installerer det på minnepinnen. Wikipedia for offline modus finner du på Kiwix sine hjemmesider.

 

Å ha tilgang til ca 4 millioner artikler på eksamen er gull verd. Introduserte dette til resten av klassen min nå rett før norsk eksamen, og fikk masse possitiv tilbakemelding. Så hvis dere kan ha med dere minnepinner (Jeg kunne det på eksamen i 10. klasse) så prøv å få gjort dette.

 

EDIT: Hvis noen lurer, så er dette lov på eksamen, da læreren min i andreklasse var i tvil og tok det opp med ledelsen, og de ga meg grønt lys.

jeg fikk ikke lov til å ha minnepenn med (

3. klassestudent her som lurer på en ting: Bruker dere egne PCer eller får dere utdelt PC?

vi bruker skolens maskiner

Samma her, men jeg er sikker på at det kommer til å gå bra

hva pleier du å få?

følte at alle her er veldig flinke bortsett fra oss

Det går helt fint Lykke til imorra! Håper alle gjør sitt beste!

Tusen takk!

Lykke til deg også!

selv om jeg er ikke særlig god i engelsk håper at det går bra

Tusen takk, det var veldig snillt av deg til å ta deg tid til å svare. Hvis det var mulig, kunne du skrevet hva DU synes om magasinet. vil så gjerne høre din mening

unnskyld, jeg kan ikke skrive min mening om magazinet nå, fordi jeg har ikke tenkt på det engang. og nå prøver jeg å finne stoff til aktuelle oppgaver, så jeg har ikke tid til å tenke heller har tenkt bare tenke gjennom det i morgen, hvis vi eventuelt får en sånn oppgave

men siden temaet er "change" tror jeg at oppgavene blir også changed

Forandringer

-Slå opp i en ordbok å finn forklaringen på ordet. syns personlig at tekstene blir mer spennende med slike ting inni.

-Finn et sitat elns om forandringer

-Eksempler på noen forandringer (klima, noen som får kreft, ungdomsskole-videregående) og konsekvenser (både negative og positive)

-En forandring du skulle ønske skjedde

-Hva du kan gjøre for å forandre noe

 

Vet ikke helt, men var dette som falt meg inn først

hva skulle du skrive for en forandring du skulle ønske skjedde?

Ja nettopp, den vanskeligste delen er å BEGRUNNE. Har blitt så lei av at lærern maser om '' WHY, WHY, WHY''.

 

håper du tar deg tid til å begrunne

grunnen til at jeg syns temaet forandring var et greit tema, er at det er åpen og vi kan skrive mye om dette temaet. forandring kan være helt fra skolen (fra ungdomsskolen til videregående) til forandring i livet ditt på grunn av noe stor som har skjedd. i dag lagde vi et tankekart og jeg kan skrive de stikkordene her til deg

1) personality changes

2)style changes

3) life

4)interests

5)Seasons

6) WARs changes

7)Leisure times changes

8) feelings

9)choises can change Your life

10) Music chnages

11)expeiences

12) hobbies changes

13)Technology changes

14) climate and nature changes

her ser du at det er mye vi kan skrive om. "change" kan vi forstå forskjellig og skrive veldig mye om. så bare tenk litt om hva var det du virkelig likte med magasinet? eller hva gjorde at du ikke likte? hva skulle du ha ønsket var annerledes?

det går sikkert bra! bare stol på deg selv!

hvilke punkter skulle dere ha tatt med i en artikkel som skal sammenligne begrepet "fritid" nå med før (for eksempel 1950 årene)

jeg skulle for eksempel ha tatt

1) vi ser mye filmer og istedenfor å lese bøker

2) vi bruker mye tid til facebook og andre lignende sosiale medier, men da gikk folk ut i fritiden.

3) til og med godterier også har forandret seg

4) er veldig opptatt av mobiler

forventer flere fra dere

Blir nødt til å poste på nytt ettersom ingen svarte på det.

 

Det kommer sikkert en oppgave om hva som var bra med magasinet og hva som ikke var bra. Hva synes du om Magasinet? Hvilken tekst likte du best og hvorfor?

 

Jeg håper du gidder å svare på spørsmålene

Har du noen ord som beskriver magasinet? hvorfor akkurat det? Begrunn!

forandringer var bra, og temaet var greit tema. hmm kom på det nå, men må tenke litt gjennom det.

har ikke noen ideer om hva var bra om med forandringen av heftet og hva for eksempel kan forbedres?

Har prøvd å finne så mange tekster til temaet som mulig og ikke gått så nøye inn i tekstene, men her er de jeg har funnet hittil.

 

Har tatt mye forskjellig, hvordan likestilling mellom kvinner og menn har endret seg gjennom årnene, kultur som forandres og "pros" og "cons" ved "change"

 

Kan være at jeg blandet ''Lives Change'' og "People Change" litt ettersom at jeg syntes de var vanskelig å skille.

 

Håper du finner denne til nytte og dere andre, og ikke vær redd for å gi noen linker tilbake

tusen takk! de linkene hjalp faktisk veldig mye

hva likte dere med forandring av Focus Magazine? hva var bra og hva kan forbedres? kan vi ikke diskutere den nå, sånn at hvis vi får den oppgaven i morgen har vi alle sammen noe å skrive.

Tror likestilling kan være et veldig aktuelt tema faktisk, og det har jo noe med lives change, for kvinnenes liv forandret seg.

 

Enig med den sammenligningstingen.. haha ene læreren min snakk også om forandringer i gamle dager

 

Hvis du ikke er sikker så skriv sakprosa da? Det skal ihvertfall jeg gjøre så lenge det kommer en oppgave hvor jeg kan bruke forberedelses tingene mine

har du valgt A1 eller A2?

har dere noen andre tips om hva oppgavene i morgen kan være?

Her er mitt svar på oppgaven om Nelsom Mandela og Katniss Everdeen fra en tidligere tentamen:) Fikk 6`er, men er klar over en del feil og slikt:)

wow, jeg finner ikke de riktige ordene for din tekst. du tjener virkelig den 6eren. etter min mening kunne du ha fått en 7er også

fikk mye inspirasjon av teksten din. var veldig forvirret med hvordan kan vi to personer fra to forskjellige verdener møte hverandre. nå har jeg kontroll over det, og er veldig takknemlig til deg for den

kan du legge den andre besvarelsen din også?

jeg tenker at en av oppgavene kan være at hvordan har samfunnet endret seg siden 1950 tallet eller andre verdenskrigen?

eller en annen oppgave kan være at vi skal sammenligne den verdenen og samfunnet i the giver med den verdenen og samfunnet vi lever i. ( denne oppgaven kan være vi skal lage te møte mellom Jones og noen andre person fra heftet)

jeg tipper at første oppgaven kan være at hva likte du med forandringen av heftet og hva kan eventuelt forbedres

Jeg sitter å funderer litt på aktuelle oppgaver osv..

Lurer på om en oppgave kan være å skrive om hva personen i teksten endret (annet enn bare det som er helt åpenlyst).

 

F.eks i teksten om Dorothy Lawrence, hva endret hun, ved å utgi seg som mann? Hun gjorde det for å kunne delta i krigen, men fikk det andre følger? Da tenker jeg vell litt på likestilling mellom mann og kvinne osv..

 

Og i teksten om Mo Farah. Ja, livet hans forandret seg jo etter at han ble OL stjerne, men kan det ha forandret noe annet også? (Siden han var mørk-hudet..)

 

Dette er bare ting jeg tenker.. kansje andre får nye ideer

jeg tenker at en av oppgavene kan være at hvordan har samfunnet endret seg siden 1950 tallet eller andre verdenskrigen?

eller en annen oppgave kan være at vi skal sammenligne den verdenen og samfunnet i the giver med den verdenen og samfunnet vi lever i. ( denne oppgaven kan være vi skal lage te møte mellom Jones og noen andre person fra heftet)

jeg tipper at første oppgaven kan være at hva likte du med forandringen av heftet og hva kan eventuelt forbedres

Jeg tror alltid det er lurt å klare å drøft hvorfor det du skriver om er viktig for deg, hvordan det har påvirket deg etc. Dette gjelder da sikkert mest i de to første oppgavene, som ofte har vist seg å handle om at du skal si hva du syntes om denne utgaven av Focus Magazine og kanskje at du skal drøfte hvordan en av personene i utgaven har påvirket dagens verden eller lignende.

Fikk toppkarakter på begge de siste tentamene hvor vi brukte Focus Magazine. Kan godt legge ut min siste tentamen hvis det er ønskelig for noen? (Dette var oppgaven hvor vi skulle skrive en historie om Katniss Everdeen og Nelson Mandela)

jaaa, jeg ville akkurat det se hvordan kan man for eksempel skrive den oppgaven med katniss og mandela. stor sannsynligvis får vi en lignende oppgave i morgen, så hvis du kunne legge den her, skal jeg bli veldig takknemlig til deg.

Ja, veldig kort fortalt så slutter den sånn. Det har kommet en slags oppfølger også.

 

Det kan være flere grunner til at de ikke tok med slutten av boka i forberedelsesheftet. Kanskje de mente at det utdraget dere får lese, der Jonas reflekterer over hvordan han har forandret seg i motsetning til vennene sine, er det viktigste. Kanskje dere skulle undersøke mer om boka selv? Det er en fantastisk bok, som tar opp flere av problemstillingene ved forandringene samfunnet har vært gjennom de siste årene. Selvbestemt abort, overvåkning av "staten" osv.

eller kanskje de vil at vi skal selv reflektere over hvordan kan slutten være. kanskje vi skal få en oppgave der vi skal si hvordan kan Jones forandre samfunnet han lever i?

Noe som er positivt er mobbing! man kan mobbe uten at noen finner ut hvem det er !?

hva er positivt for mobbing?

Den gamle mannen er The Giver enn så lenge. Han oppbevarer minnene om den gamle verdenen, før sameness, og skal gi de videre til Jonas, som er The Receiver. Når så den gamle mannen "pensjonerer" seg, er det Jonas som blir The Giver.

 

 

På slutten av boka så gir faktisk Jonas minnene sine til alle menneskene i samfunnet. Han har oppdaget hvor grusom "sameness" kan være, og ønsker å gi alle muligheten til å oppleve det fantastiske han opplever.

 

slutter boka virkelig slik? hvorfor har vi ikke noen del fra slutten av boka i heftet da?

Men den er litt negativ også, syns jeg.

da kan vi skrive at det kan telles som både positivt og negativ virkning av mobiler

-Alle kan få tak i deg 24/7

er det en positiv virkning eller negativ? jeg tror det er bra at folk kan få tak i deg for å gi viktige beskjeder når som helst.

Bare jeg som vurderer å se King´s Speech i sammenheng med A1?

jeg har valgt A2, så jeg er ikke så kjent med teksten