Gå til innhold
Trenger du skole- eller leksehjelp? Still spørsmål her ×

kontrollprøve mattematik for økonomer


Anbefalte innlegg

Videoannonse
Annonse
Skrevet

 

1D: 2x/3+x/2-5x/9:

 

vi skaffer fellesnevner først: Fellesnevneren er 18!

 

2x*6/3*6 + x*9/2*9-5x*2/9*2 ---> 12x/18 + 9x/18-19x/18 ----> 12x+ 9x -10x/18= 11x/18

 

chart?cht=tx&chl=\frac{2x}{3} +chart?cht=tx&chl=\frac{x}{2}-chart?cht=tx&chl=\frac{5x}{9}---->
chart?cht=tx&chl=\frac{2x*6}{3*6} + chart?cht=tx&chl=\frac{x*9}{2*9}-chart?cht=tx&chl=\frac{5x*2}{9*2}---->
chart?cht=tx&chl=\frac{12x}{18} +chart?cht=tx&chl=\frac{9x}{18}-chart?cht=tx&chl=\frac{10x}{18}---->
chart?cht=tx&chl=\frac{12x+9x-10x}{18}----> chart?cht=tx&chl=\frac{11x}{18}

 

Når x = -4, står det i oppg.

Skrevet

 

 

1D: 2x/3+x/2-5x/9:

 

vi skaffer fellesnevner først: Fellesnevneren er 18!

 

2x*6/3*6 + x*9/2*9-5x*2/9*2 ---> 12x/18 + 9x/18-19x/18 ----> 12x+ 9x -10x/18= 11x/18

 

chart?cht=tx&chl=\frac{2x}{3} +chart?cht=tx&chl=\frac{x}{2}-chart?cht=tx&chl=\frac{5x}{9}---->
chart?cht=tx&chl=\frac{2x*6}{3*6} + chart?cht=tx&chl=\frac{x*9}{2*9}-chart?cht=tx&chl=\frac{5x*2}{9*2}---->
chart?cht=tx&chl=\frac{12x}{18} +chart?cht=tx&chl=\frac{9x}{18}-chart?cht=tx&chl=\frac{10x}{18}---->
chart?cht=tx&chl=\frac{12x+9x-10x}{18}----> chart?cht=tx&chl=\frac{11x}{18}

 

Når x = -4, står det i oppg.

 

Opps, så det nå. Skal korrigere det

Skrevet

 

1D. X=-4 :

 

chart?cht=tx&chl=\frac{2x}{3} +chart?cht=tx&chl=\frac{x}{2}-chart?cht=tx&chl=\frac{5x}{9}---->
chart?cht=tx&chl=\frac{2*(-4)}{3} + chart?cht=tx&chl=\frac{(-4)}{2}-chart?cht=tx&chl=\frac{5*(-4)}{9}---->
-chart?cht=tx&chl=\frac{8}{3} -chart?cht=tx&chl=\frac{4}{2}+chart?cht=tx&chl=\frac{20}{9}---->
chart?cht=tx&chl=\frac{20}{9}-chart?cht=tx&chl=\frac{4}{2}-chart?cht=tx&chl=\frac{8}{3}
Herfra klarer dere selv. Finn fellesnevner og regn ut.

 

 

Ehm forsvinner minusen i

-chart?cht=tx&chl=\frac{8}{3} -chart?cht=tx&chl=\frac{4}{2}+chart?cht=tx&chl=\frac{20}{9}----> ?

 

Og jeg kommer til 28/9. Ser det på første siden stod at svaret skulle være 22/9.

HJELP!

Skrevet

 

 

1D. X=-4 :

 

chart?cht=tx&chl=\frac{2x}{3} +chart?cht=tx&chl=\frac{x}{2}-chart?cht=tx&chl=\frac{5x}{9}---->
chart?cht=tx&chl=\frac{2*(-4)}{3} + chart?cht=tx&chl=\frac{(-4)}{2}-chart?cht=tx&chl=\frac{5*(-4)}{9}---->
-chart?cht=tx&chl=\frac{8}{3} -chart?cht=tx&chl=\frac{4}{2}+chart?cht=tx&chl=\frac{20}{9}---->
chart?cht=tx&chl=\frac{20}{9}-chart?cht=tx&chl=\frac{4}{2}-chart?cht=tx&chl=\frac{8}{3}
Herfra klarer dere selv. Finn fellesnevner og regn ut.

 

 

Ehm forsvinner minusen i

-chart?cht=tx&chl=\frac{8}{3} -chart?cht=tx&chl=\frac{4}{2}+chart?cht=tx&chl=\frac{20}{9}----> ?

 

Og jeg kommer til 28/9. Ser det på første siden stod at svaret skulle være 22/9.

HJELP!

 

Nei, svaret stemmer ikke. Jeg anbefaler å se tilbake til hvordan man utfører brøkregning. Tips: Skaff fellesnevner :)

Skrevet (endret)

 

 

1D. X=-4 :

 

chart?cht=tx&chl=\frac{2x}{3} +chart?cht=tx&chl=\frac{x}{2}-chart?cht=tx&chl=\frac{5x}{9}---->
chart?cht=tx&chl=\frac{2*(-4)}{3} + chart?cht=tx&chl=\frac{(-4)}{2}-chart?cht=tx&chl=\frac{5*(-4)}{9}---->
-chart?cht=tx&chl=\frac{8}{3} -chart?cht=tx&chl=\frac{4}{2}+chart?cht=tx&chl=\frac{20}{9}---->
chart?cht=tx&chl=\frac{20}{9}-chart?cht=tx&chl=\frac{4}{2}-chart?cht=tx&chl=\frac{8}{3}
Herfra klarer dere selv. Finn fellesnevner og regn ut.

 

 

Ehm forsvinner minusen i

-chart?cht=tx&chl=\frac{8}{3} -chart?cht=tx&chl=\frac{4}{2}+chart?cht=tx&chl=\frac{20}{9}----> ?

 

Og jeg kommer til 28/9. Ser det på første siden stod at svaret skulle være 22/9.

HJELP!

 

Hvis du klarte å gjøre oppgave 1A så er det bare å sette inn i svaret du fikk, evt. sette inn x og løse på samme måte :)

Endret av LesDeuxII
Skrevet

 

noen som har fått til 2c?

Hva trenger du hjelp til på 2c? :)

 

Jeg får x = 5/24

 

bruker fellesnevner (5x)(x+5)

 

veeeldig usikker på om det er riktig...

Skrevet (endret)

 

 

noen som har fått til 2c?

Hva trenger du hjelp til på 2c? :)

 

Jeg får x = 5/24

 

bruker fellesnevner (5x)(x+5)

 

veeeldig usikker på om det er riktig...

 

Jeg fikk det samme, og tror det er riktig :), men du trenger ikke å bruke fellesnevner når det er likninger (selvom det gir riktig svar). Kun når du skal trekke sammen eller ulikheter. Når det er likninger holder å gange på hver side og krysse ut (går fortere). ;)

 

Og hvis du sitter på eksamen og er usikker på om du har fått riktig kan du bytte ut x med svaret du fikk og sjekke om du får samme svar på begge sider (lite tips).

Endret av LesDeuxII
Skrevet

 

 

noen som har fått til 2c?

Hva trenger du hjelp til på 2c? :)

 

Jeg får x = 5/24

 

bruker fellesnevner (5x)(x+5)

 

veeeldig usikker på om det er riktig...

 

Det er korrekt svar

Skrevet (endret)

Tusen takk dere!! Nå sitter jeg helt fast på 2F... Vet at kvadratroten av x^2 er x og 1 er 1, men hva gjør jeg med 2? bahh1

 

Fjern kvadratroten ved å opphøye x på motsatt side av = fra start av, slik at du får:

 

2x^2-1 = x^2

Endret av Bent Bjørsvik
Skrevet

Tusen takk dere!! Nå sitter jeg helt fast på 2F... Vet at kvadratroten av x^2 er x og 1 er 1, men hva gjør jeg med 2? bahhhh

Det stemmer ikke. sqrt(x^2)=absolutt av x. Tenkt kvadratroten som opphøyd i 1/2. Hva må du gjøre i begge sider for å fjerne det?

Skrevet

Fant ut at hvis jeg opphøyer begge i 2, forsvinner kvadratrota. Brukte abc-formelen, og fant ut at svaret ikke har noen løsning siden diskriminanten er negativ.

 

 

Tusen takk dere!! Nå sitter jeg helt fast på 2F... Vet at kvadratroten av x^2 er x og 1 er 1, men hva gjør jeg med 2? bahhhh

Det stemmer ikke. sqrt(x^2)=absolutt av x. Tenkt kvadratroten som opphøyd i 1/2. Hva må du gjøre i begge sider for å fjerne det?

 

 

Nå ble jeg bare forvirra:P

Skrevet (endret)

Fant ut at hvis jeg opphøyer begge i 2, forsvinner kvadratrota. Brukte abc-formelen, og fant ut at svaret ikke har noen løsning siden diskriminanten er negativ.

 

 

Tusen takk dere!! Nå sitter jeg helt fast på 2F... Vet at kvadratroten av x^2 er x og 1 er 1, men hva gjør jeg med 2? bahhhh

Det stemmer ikke. sqrt(x^2)=absolutt av x. Tenkt kvadratroten som opphøyd i 1/2. Hva må du gjøre i begge sider for å fjerne det?

 

 

Nå ble jeg bare forvirra:P

Du skal ikke bruke Abc formelen i det hele tatt. Hvordan tenkte du?

Endret av matte geek
Skrevet (endret)

chart?cht=tx&chl= \sqrt {2x^2-1} =x --- Vi opphøyer begge i ^2

 

chart?cht=tx&chl= \sqrt {2x^2-1}^2 =x^2

 

chart?cht=tx&chl= 2x^2-1 =x^2

 

chart?cht=tx&chl= x =1

 

 

Det jeg mente i sted var: chart?cht=tx&chl= \sqrt {2x^2-1} =x

Er det samme som 2} =x -----> Som du kan gjøre om til

chart?cht=tx&chl= 2x^2-1 =x^2

Endret av matte geek

Opprett en konto eller logg inn for å kommentere

Du må være et medlem for å kunne skrive en kommentar

Opprett konto

Det er enkelt å melde seg inn for å starte en ny konto!

Start en konto

Logg inn

Har du allerede en konto? Logg inn her.

Logg inn nå
×
×
  • Opprett ny...