[Løst] Eksamen i norsk 2013 10.trinn.

[GlemskeGullfisk]

noe lærerern vår sier: i stedet for å måtte skille mellom de, dykk - kan dere bruke dokker på begge

Endret 23. mai 2013 av GlemskeGullfisk

[Lupinotuum]

På nynorsk er dykk objektsform, medan de er subjektsform. Det vil seie at ein skriv slik:

 

De ser nokre feil. (subjekt i setninga)

Eg ser på dykk. (objekt i setninga)

 

Ei full "ramse" går slik:

 

Subjekt - Objekt

Eg - meg

Du - deg

Han - han (honom)

Ho - ho

Det - det

Vi - oss

De - Dykk

Dei - dei

 

Takk, går nok litt fort, no, på tide å leggje seg. Lykkje til, alle saman!

[marenjohanne]

Lykke til alle sammen! Tusen takk for all hjelp! :D Vis sensoren hva dere kan i morgen! Heier på oss

[eksamen2013]

noe lærerern vår sier: i stedet for å måtte skille mellom de, dykk - kan dere bruke dokker på begge

 

Det er sjølvsagt også fullt mogleg

 

Eg tykkjer derimot at det gjer eit betre inntrykk om ein viser at ein konsekvent varierer mellom de og dykk, slik at sensor opplever at ein er bevisst på setningsanalysen.

[Thomasdasd]

Kommer nok til å savne dere litt etter at eksamen er over haha :c

Kanskje vi møtes igjen, hvem vet

[Annekg]

Heei Annee! Takk for nynorskreglene, har letet lenge etter en så god oppsummering Hilsen godeste Frantzen Gøy at du har et navn slik at jeg kjenner deg igjen

HAHAHAHA... Godeste Frantzen ja... <3 Trodde eg sendte d t deg på face, men då blei d ikje lasta opp.. o.O

[GlemskeGullfisk]

Det er sjølvsagt også fullt mogleg

 

Eg tykkjer derimot at det gjer eit betre inntrykk om ein viser at ein konsekvent varierer mellom de og dykk, slik at sensor opplever at ein er bevisst på setningsanalysen.

ja det er det sikkert, men hvis du ikke klarer det så er jo det litt dumt. Jeg tenker vel mest på de som har nok å tenke på fra før av, det kan lette litt på trykket å slippe å tenke på det. Jeg har aldri vært noe flink på det, så det hjelper for meg. Kan du gi meg regelen? for når man bruker de, og når man bruker dykk, har aldri fått det ordentlig forklart, siden lærerern våres legger vekt på dokker.

 

P.S er det ikke meningen at vi skal prøve å få nynorsk og bokmål nærmere hverandre. Da er det jo enklere å lage mindre regler? :O

Endret 23. mai 2013 av GlemskeGullfisk

[Spicy]

Kanskje vi møtes igjen, hvem vet

 

Bare å skrive altså!!

[Jones97]

En jente som prostituerer seg pga. familien er fattig, er du hun en helt eller antihelt? Btw familien vet ik hva hun gjør

[Eksamennorsk2013]

En jente som prostituerer seg pga. familien er fattig, er du hun en helt eller antihelt? Btw familien vet ik hva hun gjør

 

Blir hun ikke da en antihelt- siden hun gjør noe ''ondt'' for noe godt om du skjønner.

[Jones97]

Blir hun ikke da en antihelt- siden hun gjør noe ''ondt'' for noe godt om du skjønner.

Jeg er usikker fordi hun kjemper jo for en god sak, men er det ikke sånn at en antihelt bruker uheroiske virkemidler for å oppnå noe bra, feks ved å torturere "de onde". Men vet ikke helt..

[Eksamennorsk2013]

Jeg er usikker fordi hun kjemper jo for en god sak, men er det ikke sånn at en antihelt bruker uheroiske virkemidler for å oppnå noe bra, feks ved å torturere "de onde". Men vet ikke helt..

 

Er litt usikker jeg også

[eksamen2013]

Kan du gi meg regelen? for når man bruker de, og når man bruker dykk, har aldri fått det ordentlig forklart, siden lærerern våres legger vekt på dokker.

 

 

På nynorsk er dykk objektsform, medan de er subjektsform. Det vil seie at ein skriv slik:

De ser nokre feil. (subjekt i setninga)

De kjenner ikkje meg. (subjekt i setninga)

Eg ser på dykk. (objekt i setninga)

Eg ville snakke med dykk. (objekt i setninga)

[Heddaskog]

Noen som husker hva oppgave 6 var?

[MargretheP]

Sliter veldig med verb, alle typer, er det noen som har et tips til hvordan jeg skal unngå skrivefeil i morgen? c:

[lindatrh]

Noen som husker hva oppgave 6 var?

 

Opg 6) Skriv en sakprega tekst der du reflekterer over ulike helteplasseringer på 10 på topplisten, i hvilken grad vi trenger helter og hva som skal til for at noen skal være en helt for deg.

[eksamen2013]

Noen som husker hva oppgave 6 var?

 

Skriv en sakprega tekst der du reflekterer over ulike helteplasseringer på 10 på topp-lista, i hvilken grad vi trenger helter, og hva som skal til for at noen skal være en helt for deg.

Lag en passende overskrift.

[lindatrh]

Jeg anbefaler forresten alle å lese teksten baklengs imorgen for å få med seg alle ord. Det kan gå raskt i svingene hvis man leser fra starten, for da vet man på en måte hva det neste ordet er og man tenker ikke over at det er bøyd feil. Så les teksten BAKLENGS.

Endret 23. mai 2013 av lindatrh

[Thomas1997]

Noen som husker hva oppgave 6 var?

 

Skrive en sakpreget tekst om plasseringene på 10 på topp-listen, hva en helt er for deg og om helter er viktige.

[eksamen2013]

Sliter veldig med verb, alle typer, er det noen som har et tips til hvordan jeg skal unngå skrivefeil i morgen? c:

 

Eg vil anbefale deg å bruke retteprogrammet på datamaskina. Det har ikkje alltid rett, men om du skriv mykje feil på nynorsk, så vil den redusere antal feil betrakteleg