Gå til innhold

sheherezade

Medlemmer
  • Innlegg

    436
  • Ble med

  • Besøkte siden sist

Innlegg skrevet av sheherezade

  1. Hei, hei og takk for at dere tar dere tid til å svare.

     

    Laptopen min er en Acer Aspire 6530G som jeg bruker i trådløst nettverk.

     

    Under enhetsbehandling-->nettverkskort er det følgende oppføringer: "Atheros AR5B91 Wireless Network Adapter" og "Atheros AR8121/AR8113/AR8114 PCI-E Ethernet Controller".

     

    Jeg er innenfor reklamasjonstiden ja, men etter at jeg i fjor måtte levere inn maskina pga varmgang, og butikken så presterte å rote den bort i 4 mnd, kommer jeg nok ikke til å gå dit igjen.

  2. Kan noen hjelpe meg med en oppgave om lydbølger:

    "Fra to høyttalere kommer det lydbølger som er i fase og har samme bølgelengde. Lars er til å begynne med like langt fra begge høyttalerne, men ikke på linjen mellom høyttalerne.

    Lars flytter seg parallellt med forbindelseslinjen mellom høyttalerne til han hører tredje ordens forsterkning. Avstanden til høyttalerne er nå hhv. 3,0 og 2,4m. Forklar at bølgelengden til lydbølgene nå er 0,2m."

     

    Hvordan skal jeg gå fram her?

  3. Jeg har fått oppgitt farten c og frekvensen f til en lysbølge med beskjed om å regne ut bølgens periode(svingetid). Finnes det noen formler for periode/svingetid hvor man bruker fart og frekvens?

     

    (Jeg skal regne ut bølgelengden i en senere oppgave, så jeg kan ikke ta utgangspunkt i c=bølgelengde(lamda)/periode(T))

  4. Det ordnet seg med gassoppgaven, men nå sitter jeg fast på en oppgave om elektrisitet... :blush:

     

    En krets er en seriekopling av et batteri med spenning U=12V, en lyspære R1 med resistans=2,0 ohm og en parallellkopling. Parallellkoplingen består av to greiner. I den ene greina er resistans R2=4ohm, i den andre greina er en regulerbar resistans R3.

     

    Vi stiller inn R3 slik at strømmen gjennom lyspæra er 5,0A. Vis at spenningen over parallellkoplingen da blir 2,0V.

     

    Normalt sett ville jeg brukt Ohms lov her, men i og med at jeg ikke vet resistansen i R3 så kan jeg ikke regne ut resistansen i parallellkoplingen og hovedstrømmen i kretsen.

     

    Er det andre måter jeg kan gjøre dette på?

  5. Jeg holder på med en oppgave i kinetisk gassteori, men jeg er usikker på om jeg gjør om formelen på riktig måte.

    Det er en deloppgave av et større stykke. Oppgaven før gikk på å regne ut farten til Heliumatomene i en gass, og spørsmålet nå er hvor høy temperaturen i gassen måtte ha vært hvis atomene skulle hatt dobbelt så stor fart.

     

    Jeg har brukt formel for kinetisk energi for hvert enkelt molekyl: 1/2mHeliumv2=3/2kT

     

    Min tanke var da å løse formelen for T, men jeg er usikker på hvordan. Noe sier meg at T=(1/2*mHelium*v2)/(3/2kT)ikke blir riktig. I tillegg får man da v^2 midt inne i formelen...

    Kan noen hjelpe?

  6. Funksjonen f er gitt ved f(x)= -x^3 + (11/2)x^2 - 8x + 8.

    En rett linje m går gjennom punktene (1, 9/2) og (4,0). Finn ved regning koordinatene til skjæringspunktene mellom grafen f og linja m.

     

    Kan noen hjelpe med framgangsmåten her? Hvis jeg tegner grafen og linja i GeoGebra så virker det som om det er punktene over som skal bli svaret, men hvordan gjør man det ved regning?

  7. Jeg har visst fått jernteppe. Er jeg inne på rett spor angående denne oppgaven?

     

    "Temperaturen y grader C i en peisflamme er gitt ved formelen y=0,12t2-0,00050t3+0,025t+10. Bestem temperaturendringen pr sekund når t=15 g t=180."

     

    Tankegangen min er å derivere formelen, for så å sette inn de to verdiene for t. Jeg er imidlertid usikker på hvordan jeg skal få ut temperaturendring pr sekund.

    Tar jeg svaret jeg får etter å ha satt inn t-verdien og deler på det antall sekunder t-verdien viser(F.eks.hvis y(15)=360grader, Vil da 360/15 være korrekt framgangsmåte for å finne temperaturendring pr sekund?)eller må jeg ta y(180) og trekke fra y(15)?

  8. Takk for hjelpen, Simen1.

     

    Kan noen være så greie å se over en annen oppgave jeg har gjort? Jeg har tatt utgangspunkt i et eksempel fra boka som gikk ut på å regne ut hvor stor del av volumet til et isfjell som ligger under vann, men jeg er slett ikke sikker på om det blir riktig.

     

    Oppgaven går ut på å finne ut hvor dypt en flåte stikker i vannet. Flåten er kvadratisk med sider lik 1 meter. Høyden av flåten er 0,7meter. Flåten ligger i ferskvann.

     

    Dette er hva jeg har gjort:

     

    Flåtens massetetthet= m/V = 120/(1*1*0,7) = 171,4kg/m3

    Tettheten til ferskvann: 0,998*103 kg/m3

     

    Flåten ligger i ro, så oppdriften, O, = tyngden G.

     

    G= mg= V*pf*g

    O= Vv*pv*g (p=tetthet, senket f=flåte, senket v=vann)

     

    Vv*pv*g = V*pf*g --> V/Vv=pf/pv = 171,4/(0,998*103)= 0,17

     

    Her blir jeg usikker på hvordan jeg skal gå videre for å finne ut hvor mange cm av flåten som ligger under vann.(Forutsatt at det jeg har gjort i det hele tatt er riktig da.)

  9. Hjernen min ser ut til å tatt helg. Kan noen gi meg tips om hvordan jeg skal løse følgende oppgave?

     

    Et åpent kar har følgende utvendige mål: 1,50m langt, 1,20m bredt, 85 cm høyt.

    Karet er fylt med saltvann som har en massetetthet på 1,2g/cm^3.

    Det blir tatt ut 240kg av vannet.

     

    Hvor høyt står nå vannet i karet?

  10. Jeg er usikker på hvordan jeg skal gripe an denne oppgaven, så jeg hadde satt pris på eventuelle tips.

     

    Det dreier seg om ei kule som er hengt opp i ei snor, trekkes ut i vinkel og slippes. På sitt laveste punkt treffer kula en kasse som står på et bord. Oppgaven går på å regne ut det maksimale vinkelutslaget på snora(i forhold til loddlinja) når kula svinger tilbake etter å ha truffet kassen.

     

    Jeg kjenner massen til kula og kassen, farta til kula på sitt laveste punkt. I tillegg kjenner jeg snordraget og farten til kassen etter støtet, men det er vel neppe relevant i dette tilfellet.

  11. Jeg sitter fast på en vektoroppgave:

     

    vektorene a, b og c er gitt ved at vektor a=2, vektor b=3 og vektor c= -vektor a + 2/3vektor b

    Vinkelen mellom vektorene a og b er 60 grader.

     

    Vis at vektor c=2

     

    Det første jeg tenkte på var skalarprodukt siden vi har oppgitt en vinkel, men det stemte ikke. I et svakt øyeblikk prøvde jeg og å sette inn verdiene for vektor a og b i uttrykket for vektor c. Det stemte åpenbart heller ikke.

     

    Jeg hadde vært takknemlig for tips om hvordan man bør gripe an denne oppgaven.

×
×
  • Opprett ny...