Gå til innhold

Kvassbert

Medlemmer
  • Innlegg

    296
  • Ble med

  • Besøkte siden sist

Innlegg skrevet av Kvassbert

  1. Efter noe tid på en annen skole, ble jeg så lærer i to år, før jeg returnerte til den sistnevnte skolen.

     

    Dette var i de tider vi fikk en krig på halsen, og jeg vervet meg i regjeringshæren. I anledning en millitær-operasjon ble jeg såret og tatt til fange, men jeg ble sluppet løs når operasjonen tok slutt. Efter krigen ble jeg statsborger, og jeg returnerte til skolen nevnt i første setning i denne meldingen. Når jeg ble ferdig på skolen, reiste jeg til en annen by og ble hva man på norsk kan kalle "advokat-lærling" hos en advokat.

     

    Når jeg så åpnet min egen advokat-forretning, ble jeg også ganske raskt innvalgt i delstatsforsamlingen, for det partiet som regjeringshæren hadde blitt ledet av. (Innimellom alt dette, ble jeg også gift.)

     

    Vi trenger nok flere hint

     

    Jeg tror kanskje ikke dette er riktig, men jeg tenker på Abraham Lincoln.

  2. Sitat start.

     

    Viss forfatteren døde for over 60 år siden, trenger du ikke oppgi kilde. :thumbup

     

    Sitat slutt.

     

    Det er ikke riktig. Det gjelder opphavsretten det,ikke plagiat. Så ikke følg dette rådet mennesker.

     

    Tenk selv: Tror dere det er greit å gjenta et stykke av Ibsen, bare fordi han døde i 1907? Plagiat er det like fullt.

     

    Som en hovedregel, oppgi ALLTID kilde til noe. På den måten viser du også sensor at du kan dette med kilder. Håper alle har gjort det på denne eksamen også.

    Hvis ikke har dere kanskje lært til neste gang...

  3. Ferdig! Brukte alle 5 timene fikk 4 sider, tok oppgave 3F. :new_woot:

     

    Selv syntes jeg oppgave 1 og 2 var rimelig fine(spesielt med tanke på at jeg har lest boka fra før av), mens 3 var mildt sagt, drit.

     

    husket du at sensor bare har heftet og ikke boka?

     

    Nå sto det i oppgaven at

    Comment on Suzanne Collins’ use of two of these techniques in

    The Hunger Games.

     

    Og det tolker jeg som at man skulle beskrive to av teknikkene hun brukte i The Hunger Games, altså boka, og ikke i utdraget som var i heftet. Hvis det var noe annet ville de vel formulert det noe àla: Beskriv to av teknikkene som Suzanne Collins' brukte i utdraget i forberedelsesheftet fra boka The Hunger Games. Bare på engelsk tho.

     

     

    Selvfølgelig er det ikke lagt opp til at en må ha lest en hel spesifikk bok for å kunne svare på en oppgave på engelskeksamen. Det kan man jo ikke forvente.

    DEt er nok ment heftet. Men har du lest boka teller sikkert i det negativt.

  4. Er det krise om jeg kopierte inn 3-4 linjer fra wikipedia i teksten min? Det er vel ikke sånn at det blir stryk eller?

     

    Synes eksamen var ganske dårlig laga, hvorfor må de lage så jævla kjipe oppgaver!?

     

    For det første, hvorfor i alle verden gjorde du det?

     

    For det andre, oppga du Wikipediasiden som kilde?

     

    For det tredje. Hva var galt med oppgavene, og hva ville du hatt?

  5. Sitat:

     

    Vist eg kan bevise at det ikkje er mobil, burde det vel gå greit?

     

    Sitat slutt.

     

    Jeg er lærer og skal være sjef på eksamen på min skole i morgen. Jeg kan garantere at du ikke hadde fått lov her. Ingen form for headset eller musikk på øret.

     

    Tenk litt selv er dere snille:

    Lærerene har litt annet å gjøre på eksamensdagen enn å sette seg inn i hvorvidt en ipod kan kobles til nett eller ikke. Derfor: nulltoleranse. DEt er jo greit å venne seg til at en ikke alltid kan ha musikk på øret i det virkelige livet heller.

     

    Lykke til alle sammen!

  6. Jeg er lærer (ja, det er tilfelle). I engelsk (det er også tilfelle).

     

    Jeg har her noen tips

     

    1. Til dere som sliter med språk og gramatikkfeil av forskjellige slag. Finn en gammel rettet engelsk tekst og se hva dere har blitt kommentert på der. Deretter finner du internettressurser som kan hjelpe deg med dette f.eks.

     

    2. Til alle som lurer på hva som trekkes mest for. Å IKKE FØLGE OPPGAVEN! På eksamen: Bruk lang tid til å velge oppgave. Planlegg teksten din. Begynn å skrive. Når du har kommet godt i gang og teksten begynner å ta form, gå tilbake til oppgaveteksten og sjekk. "Gjør jeg nå det oppgaven spør etter?" Dette er det mange som vil tjene på.

     

    3. Kilder! Til ALLE oppgavene. Har du nevnt en tekst fra Focus magazine i en av paragrafoppgavene, ja da skal du oppgi kilder til det også.

     

    4. Har du dårlig fantasi, forbered deg på å skrive en "sak oppgave". Sjekk i heftet hvilke temaer som kan komme opp, skriv de ned og utforsk de så mye som du kan nå i forkant.

     

    Lykke til.

     

    PS. Denne tråden vil kunne være et funn for de som skal skrive oppgave nå på torsdag.

    • Liker 4
×
×
  • Opprett ny...