Trendsetter

Jeg har ikke dette faget i år, men om dere poster spørsmålene fra arbeidskravene, kan jeg se om jeg ikke får laget løsningsforslag for dere. Bedre det, enn å bare poste svarene

Eksamensoppgavene er sannsynligvis noenlunde like fra år til år, og om jeg ikke tar feil ligger tidligere eksamener fra vgs tilgjengelig på nettet. Der kan du laste ned fra flere år tilbake, løse dem om igjen og om igjen helt til du føler deg sikker på alle tema du blir prøvd i. På den måten, når du kommer på eksamen, så føler du bare at du jobber på autopilot. Har funket for meg alle de år.

//Trend

LYKKE TIL I MORGEN FOLKENS! Husk at det finnes mange veier gjennom økonomiskogen - så om du står fast og ikke husker "den rette formelen", så finnes det minst én annen måte du kan gjøre det på. Bruk hodet, bruk tida, og vis hva du kan! Whoop, whoop!

Hadde egentlig grei skuring på alt, bortsett fra dette med kapitalisme og etikk. Fikk fletta inn det jeg kunne fra Schumpen sin kreative kapitalisme - men fuck.

Haha. Det blir så sykt kjipt her inne i morgen ettermiddag dersom det viser seg at våre antakelser ikke stemnte. Har bare brukt kvelden på MNS og litt egeninteressens problem (da jeg vil si at også dette er nært knyttet til etikk og CSR). Kommer det to spørsmål fra The Company i morgen, så hopper jeg i Nidelva.

Den var bra! Hvor mange sider er det egentlig forventet at vi skriver?

Dersom du skriver som en mann; 10-15 sider.

Hvordan skal vi tolke dette, fra Facebook-sida til HIS3410?

Siste info før morgendagens eksamen i Bedriften: 

Les begge oppgavene nøye - velg og besvar bare en!
Svar på hele spørsmålet - og ikke noe annet
Gå rett på spørsmålet, ingen lange omveier
Ikke skriv om etikk eller CSR, for å smiske
Pass på gjennomslag
Skriv store bokstaver (lesevennlig, please!)
Skriv innledning til slutt
–husk å paginere til slutt
Husk at foreleserne går "trøsterunder" og ved direkte spørsmål kan besvare med ja og nei

Husk å skrive hele setninger, og ikke "bullet point"

LYKKE TIL!

Med vennlig hilsen Sverre, Tor, Atle og Svend Asle

På slutten av Christensen sin oppsumerings PP, står det ´´Tenkte eksamensoppgaver´´og noen forskjellige oppgaver. Videre kommer det slides med tidligere eksamensoppgaver. Hvordan skal en tolke ´´Tenkte eksamensoppgaver´´ ?

Som jeg skrev, så sies det at dette historisk sett er en måte å si "to av disse kommer på eksamen", men som det ble respondert med, så kommer Marx med all sannsynlighet til å bli utelatt, ettersom han ikke er omhandlet godt nok i pensum. Uansett er det ingen garanti for noe som helst. Han kan være en luring, men BI er jo kjent for å gi i overkant gode hint til hva som kommer på eksamen...

Noen som har noen gode tips på hvordan man drøfter de ulike kjennetegnene ved aksjeselskapet? Vet at det er begrenset ansvar, omsettelige aksjer og juridisk person; men føler jeg max klarer å presse ut 4-5 linjer om det tema. Btw trendsetter; den ene av de tenkte oppgavene dine:

"-Drøft Karl Marx sitt syn på privat eierskap til bedrifter under kapitalismen."

 

Jeg har nasjonalt kursansvarlig som foreleser, og han kunne garantere at vi ikke kom til å få en oppgave om Karl Marx, ettersom han ikke mener han er dekket godt nok i pensum.

Det stemmer nok sikkert godt det

Satt sammen div. spørsmål som foreleser har nevnt. Så deretter på årets kunnskapsmål og jammen så gikk de igjen. Ut ifra dette lagde jeg 4 spørsmål, som jeg halvveis fikk bekreftet at stemte fra foreleser når jeg var innom kontoret hans. Dette er så og si 100% at kommer på eksamen

 

- Gjør rede for begrep knyttet til multinasjonale selskaper og DUI.

 

- Diskuter Schumpeters teori om innovasjon og økonomisk vekst.

 

- Gjør rede for dydsetikken, og hvordan dette kan settes i sammenheng med multinasjonale selskaper.

 

- Drøft tre kjennetegn ved det moderne aksjeselskapet.

 

Dette skal vertfall jeg kun øve på da jeg 99% sikker på dette.

Så det du sier er at foreleseren din ga deg en bekreftelse på at dette garantert kom på eksamen? Setter et gedigent spørsmålstegn ved dette, og tar det med en klype salt

Dette er de "tenkte oppgavene" som fagansvarlig sier han har lyst til (historisk sett kan man lese dette som "kommer til") å gi på eksamen. To av disse kommer med all sannsynlighet på eksamen - uten at det er til mye hjelp. Man må jo lese alt uansett >.<

-Redergjør for hva som menes med Adam Smiths dilemma, eller problem. Drøft deretter ulike måter å løse dette dilemmaet/problemet

-Redergjør for hva vi mener med en industriell revolusjon. Drøft viktige forskjeller mellom de tre industrielle revolusjonene.

-Redegjør for hovedtrekkene Joseph A. Schumpeters teori om innovasjon og entreprenørskap. Drøft de viktigste forskjellen mellom de kaller Schumpeter I og II.

-Redegjør for hva som ligger i begrepet Corporate Social Responsibility. Drøft deretter det som menes med samfunnsansvarets dilemma.

-Gjør rede for hvorfor bedrifter kan vokse i størrelse og virkeområde, og gjerne også går over landegrensene. Drøft kort hvilke utfordringer en slik utvikling kan medføre for bedriftene.

-Gjør rede forholdet mellom framveksten av bedrift, myndigheter og forbruksutvikling i Norge etter 2. verdenskrig. Kom til slutt kort inn på som det som har vært sett på som problematiske sider ved forbrukersamfunnets utvikling.

-Forklar hva som forstås med historikeren Alfred Chandler sin påstand at en synlig hånd hadde overtatt for en usynlig hånd når det gjaldt bedriftens rolle i økonomien på 1900-tallet. Hvordan skjedde denne utviklingen og hva var bakgrunnen, ifølge Chandler?

-Gjør rede for hvordan mange bedrifter endret sitt forhold til markedene og sin interne styring fra midten av 1800-tallet og utover på 1900-tallet. Bruk gjerne eksempler fra ulike land for å belyse utviklingen.

-Gjør rede for utviklingen etter 2. verdenskrig når det gjelder hvordan store selskaper ( corporations) har forholdt seg til sine eiere og til andre eksterne aktører. Hva kan være bakgrunnen for at det vi kaller Bedriftens samfunnsansvar (Corporate Social Responsibility) er blitt så framtredende når det gjelder mange bedrifters profilering av seg selv i dag?

-Gjør rede for hvilke problemer som kan oppstå når eierskap av og ledelse i bedrifter blir adskilt. Redegjør for hvordan slike problemer kan motvirkes, og benytt gjerne konkrete eksempler fra ulike land for å belyse dette.

-Gjør rede for hvordan forholdet mellom bedrift og samfunn i det som kalles ”den norske ( nordiske) modellen”. Drøft til slutt hva som kan være fordeler og svakheter med denne samfunnsmodellen sett fra bedriftens side i dag.

-Gjør rede for på hvilke måter bedrifter kan være innovative. Hvordan kan det forklares at det skjer innovasjoner innenfor bedrifter, næringer eller større deler av økonomien?

-Drøft Karl Marx sitt syn på privat eierskap til bedrifter under kapitalismen.

Kjære dere. Please ikke kopier inn alle tallene for hver oppgave da...

På oppgave 7 har du gjort alt rett frem til du begynte å opphøye i 6. Du må opphøye i 12. Rund opp, og du få rett svar. Husk å ikke ha med prosenttegnet i besvarelsen.

Du må ta 76.000.000 - (65.000.000[iB] - 11.000.000[avskr] - 80.000[verdi av det AM'et du solgte])

Grunnen til at det blir 80.000 er at gevinsten var 120.000 og salgssummen 200.000. Verdien må da ha vært 200-120=80.

Uhm. Et mål er f.eks "vi skal øke antall kunder med 10 000". Et tiltak vil fortelle om hva som skal gjøres for at målet skal nås, f.eks "kjøpe ny kaffemaskin som lager bedre kaffe".

Hei (og takk for fine ord!)

Skal se om vi ikke får oppklart dette med avskrivinger. Det dere må se etter i en slik oppgave er avskrivingsmetoden.

I dette tilfellet fikk vi oppgitt at det var lineær avskriving. Lineær avskrivingsmetode betyr at avskrivingen skal være den samme hvert år. Ettersom vi også får oppgitt at avskrivingssatsen er 25%, må det bety at de beregner levetiden (brukstiden) til å være 4 år. Hadde satsen vært 20% hadde de beregnet levetiden (brukstiden) å være 5 år. 10%, 10 år, osv osv.

Hadde vi fått beskjed om at vi skulle avskrive ved hjelp av saldoavskrivingsmetoden hadde ting derimot blitt annerledes. Da skal hvert enkelt år avskrives med en konstant prosentandel av det som er bokført verdi av f.eks maskinen ved årets begynnelse (01.01.XXXX). Denne metoden innebærer, i motsetning til lineær avskriving at avskrivingene vil bli lavere for hvert år, siden bokført verdi hele tiden reduseres etter hvert som driftsmiddelet avskrives.

saldoavskrivingsmetoden:

Avskrivingsbeløp = saldo pr. 1.1 * saldosats

Lineær avskrivingsmetode:

Årlig avskriving = Avskrivingsgrunnlag / brukstid i år = (anskaffelseskost - restverdi) / brukstid i år

I tillegg til disse har du også produksjonsenhetsmetoden, som tar hensyn til at driftsmidlets verdiforringelse skyldes bruken av det, og ikke så mye av "tidens tann". Da avskrives altså etter følgende formel:

Årlig avskriving = ( (anskaffelseskost - restverdi) / total ytelse over brukstiden) * årets ytelse

Håper det oppklarte litt

//Trend

Hei hå, dere som fortsatt jobber med arbeidskravene. Dette er visstnok de viktigste å få med seg, men også de viktigste å forstå. Jeg har laget en liten veileder til oppgavene, som forhåpentligvis vil hjelpe dem som står helt fast. Jeg akter ikke å gi dere svarene, men hjelper dere godt på vei (eventuelt forvirrer dere mer, men slike ting skjer).

Før dere ser på mine forslag, er det viktig at dere prøver dere selv, og blar i boka. Lykke til, og have fun.

Som vanlig tar jeg forbehold om skrivefeil, regnefeil og generelt alle feil. Si ifra om dere ser noe riv ruskende galt

Du får oppgitt følgende nøkkeltall fra en bedrifts årsregnskap for 2013:

Totalkapitalens rentabilitet = 15%

Egenkapitalens rentabilitet = 20%

Resultatgraden = 12%

Likviditetsgrad 1 per 31.12. 2013 = 2

Egenkapitalprosenten per 31.12.2013 = 35%

Anleggsmidler per 31.12.2013 = kr 6.000.000 (Per 01.01.2013 = kr 5.000.000)

Omløpsmidler per 31.12.2013 = kr 4.000.000 (Per 01.01.2013 = kr 3.000.000)

Oppgave 1:

Hvor stor er egenkapitalen per 31.12.2013? Oppgi svaret i kroner (kun tallet) og bruk punktum som tusenskiller.

Spørsmål 2

Hvor stor er samlet gjeld per 31.12.2013? Oppgi svaret i kroner (kun tallet) og bruk punktum som tusenskiller.

Spørsmål 3

Hvor stor er kortsiktig gjeld per 31.12.2013? Oppgi svaret i kroner (kun tallet) og bruk punktum som tusenskiller.

Spørsmål 4

Hvor store var bedriftens salgsinntekter i 2013? Oppgi svaret i kroner (kun tallet) og bruk punktum som tusenskiller.

Spørsmål 5

En bedrift betalte kr 278.750 inkl. mva i diverse driftskostnader i 2013. Per 1.1.2013 hadde bedriften ubetalte driftskostnader ekskl. mva fra 2012 for kr 22.000. En gjennomgang av regnskapet per 31.12.2013 viste at av betalte driftskostnader i 2013 var kr 12.000 ekskl. mva forskuddsbetaling for 2014.

Hva ble resultatført som driftskostnader i resultatregnskapet i 2013? Oppgi beløpet i hele kroner (kun tallet) og bruk punktum som tusenskiller.

Spørsmål 6

En bedrift regnskapsfører kr 80.000 inkl. mva som tap på fordringer. Hvilke regnskapsmessige virkninger har transaksjonen? Oppgi bokstaven for det svaralternativet du mener er riktig.

Spørsmål 7

En bedrift har fått en spesialordre fra Estland. Bedriften har ledig kapasitet og har slik sett mulighet for å levere. Problemet er lønnsomheten. Bedriften har satt opp en selvkostkalkyle

for ordren:

Direkte materialkostnader kr 310.000

Direkte lønnskostnader kr 290.000

Indirekte variable kostnader kr 100.000

Indirekte faste kostnader kr 100 000

Selvkost kr 800.000

Kunden er villig til å betale maksimalt kr 750 000 for ordren. Hva blir endringen i ordinært resultat før skatt hvis bedriften aksepterer ordren? Hvis du mener virkningen på resultatet er negativ, markerer du det ved å sette minustegn foran beløpet. Oppgi svaret i hele kroner (kun tallet) og bruk punktum som tusenskiller. Du skal se bort fra mva i oppgaven.

Spørsmål 8:

En bedrift benytter lineære avskrivninger for sine maskiner. Avskrivningssatsen er 25 %. Maskinene ble kjøpt inn ved inngangen til året 20x1 for kr 2.000.000 eksklusive mva. Restverdi ved utløpet av levetiden ble anslått til kr 200.000 eksklusive mva. Etter tre år ble maskinen solgt. Gevinsten ved salget var kr 18.000. Hva var salgssummen eksklusive mva? Oppgi salgssummen (kun tallet) i hele kroner og bruk punktum som tusenskiller.

Spørsmål 9:

Et selskap har beregnet nåverdien i et 10-årig prosjekt til minus 1,1 mill kroner. Prosjektet gjelder produksjon av arbeidslamper. I budsjettet som gir prosjektet en negativ nåverdi på 1,1 mill kr er det forutsatt at alt produksjonsutstyr har en verdi på kr null etter 10 år og at kapitalkostnaden er 12% per år. Svært mye tilsier imidlertid at utstyret vil ha en salgsverdi også om 10 år. Hvor stor må salgssummen for utstyret være om 10 år dersom prosjektet skal ha en nåverdi på kr 0? Oppgi svaret (kun tallet) i millioner kroner med to desimalers nøyaktighet. Bruk komma som desimaltegn. Se bort fra skatt.

Oppgave 10

Til en ordre forventes å medgå direkte materialkostnader for kr 66.000 og direkte lønnskostnader kr 60.000. Tilleggssatsene for indirekte variable kostnader er 20% i tilvirkningsavdelingen og 9% i salgs- og administrasjonsavdelingen. Aktivitetsmål ved innkalkulering av indirekte variable kostnader er direkte lønnskostnader i tilvirkningsavdelingen og variable tilvirkningskostnader i salgs- og administrasjonsavdelingen. Dekningsgraden er 35%. Beregn salgspris uten mva for ordren. Oppgi svaret (kun tallet) i hele kroner uten desimaler og bruk punktum som tusenskiller.

Et spørsmål jeg har fått en del ganger på innboksen vedr. momsregning

Kjære, Trendsetter. Hvorfor ganger du med 0,20 når du skal finne momsen av et beløp som f.eks i oppgave 6? Hva er logikken her?

Logikken går enkelt og greit ut på hvilket beløp du tar utgangspunkt i når du regner ut mva.

F.eks dersom du selger en vare for 100 000, og skal legge på moms, så skal du legge på 25% av 100 000. 25% av 100 000 finner du ved å ta 100 000*0,25 = 25.000.

25 000 er altså 25% av 100 000. Fakturaen du sender ut til kunden blir derfor på 125 000 kroner.

La oss nå si at du får en faktura på 125 000, hvorav 25% er moms, og du skal finne ut hvor mye som er moms, slik at du kan kreve det tilbake fra staten. Da frister det kanskje å ta 125.000*0,25, men da får du jo 31,250, fordi det er 25% av 125 000. Vi vet jo allerede at det er feil, siden vi nettopp regnet ut at mva er 25 000.

Nå har det seg på magisk vis sånn at 20% av beløpet til et produkt inkl. mva er det samme som 25% av det samme beløpet eks. mva.

F.eks:

25% av 500 000 = 500 000*0,25 = 125 000.

Legger sammen, og finner pris inkl. mva: 500 000 + 125 000 = 625 000

20% av 625 000 = 625 000*0,20 = 125 000

Derfor ganger du med 0,25 når du regner "opp" mva og 0,20 når du regner "ned" mva

Får fremdeles ikke til oppgave 4

Plasser OM+AM/2 ganger med 1.25, ikke riktig.

Hva gjør jeg galt? :S

Du har sannsynligvis tatt 10.000.000/2, for så å gange dette med 1,25?

Du må ta gjennomsnittet, altså (10.000.000+8.000.000)/2 * 1,25

Skal prøve å få skrevet en liten veileder i kveld. Har brynet hodet på markedsplanen denne uka, derfor den har latt vente på seg

CF0= -6000 (husk fortegn)
C01= 650

F01 = 13

IRR-->CPT = 5,2917. Altså 5,29% i mnd

I oppgave 5,stemmer det at hvis en bare skal skrive av 3mnd at jeg bare gjør slik: 700.000-100.000/ 0.3? Skjønte ikke helt hvordan det skulle gjøres?:/

Nei. Det stemmer ikke. Som jeg har skrevet i innlegget mitt på side 1 her, så må du først dele det på 5(antall år), for så å finne ut at 120 000 er avskrivinger pr. år. Jeg går ut i fra at du vet hvor mange måneder det er i et år, så du vet hva du skal dele 120 000 på. Du skal, som du selv skriver, føre avskrivinger for 3 mnd.

.

Heiiii

Jeg får bare feil hele tiden… Er det noen som er så snille og gode at de kan poste svarene….?? Da har jeg noe å arbeide mot - kanskje jeg t.o.m er så heldig at jeg finner ut hva jeg gjør galt…

Hei. Tror ikke det kommer til å hjelpe deg nevneverdig å gi deg svarene. Du må prøve å se på forklaringene mine og bla i boka. Dersom det er noe du står helt fast på, så send meg en PM, så kan vi se på det sammen

 

Spørsmål 7

Varehandelsbedriften Lesvos AS budsjetterer med en omsetning på kr 75.000.000 ekskl. mva for året 20x1. Beregnet dekningsgrad er 40%. Forventet sikkerhetsmargin er 20%. Hva er budsjetterte faste kostnader? Oppgi svaret (kun tallet) i hele kroner og bruk punktum som tusenskiller.

 

 

75.000.000 er den totale omsetningen. Dekningsgraden er 40%. Da vet vi at 75.000.000*0,4 = 30.000.000 er dekningsbidraget. Sikkerhetsmarginen er 20%, altså 30.000.000*0,20 = 6.000.000

 

Hva forteller sikkerhetsmarginen oss? Jo, hvor mye omsetningen kan synke før vi når nullpunktomsetningen. Hva vet vi om nullpunktomsetning? Jo, at det er den omsetning som gir et et «break even»-resultat, altså der vi verken har underskudd eller overskudd. Når vi da vet at 30.000.000 er dekningsbidraget (faste kostnader + fortjeneste) og at 6.000.000 er det som skiller faste kostnader og dekningsbidraget, kommer vi frem til at 6.000.000 er fortjenesten vi har. Det leder oss til et veldig enkelt regnestykke, og svaret blir…?

 

 

 

 

 

Skjønner ikke oppgft 7. SM er jo = salgsinntekt - nullpunktomsetning. Men er det alltid sånn at sm kan beregnes fra DB?

 

Hei.

Det er klart at fremgangsmåten din vil komme an på hvilke opplysninger du har, men faktum er at sikkerhetsgraden forteller oss hvor mye bedriften "har å gå på".

I tilfeller som vårt kan man alltid finne SM ut i fra DB ved å gjøre det på den måten, og i denne oppgaven var det faste kostnader vi ble spurt om

Jeg er ingen lærer, så jeg er ikke så flink til å forklare, men jeg håper ting ble litt klarere. Jeg har gjort nesten alt for deg, men regnestykket må du nesten finne frem til selv, men jeg skal røpe at det er et regnestykke med enten pluss eller minus

Hvordan fikk du til oppgave 9? Skjønte den ikke..

 

Jeg har regnet meg tilbake til 20x1, for å finne ut hva verdien er. Dette kan jeg gjøre fordi jeg vet at verdien et avskrevet med 25% hvert år. Rest er da 75%. Jeg har regnet meg tilbake ett år, fra 20x3 til 20x2 ved å ta 2.362.500/0,75 = 3.150.000. 3.150.000 er altså verdien i 20x2. Du må gjøre det samme fra 20x2 til 20x1. Jeg har videre funnet ut hva det er inkl mva ved å ta verdien (eller i realiteten anskaffelseskosten) i 20x1* noe. Du bør være i stand til å vite hva du skal gange med for å finne beløpet med mva

Spørsmål 8[/size]

En selvkostkalkyle viser en fortjeneste per enhet på kr 800 ved  et budsjettert salg på 2.000 enheter.  Faste kostnader per enhet utgjør ved denne mengden kr 1.700. Maksimal kapasitet er 2.500 enheter. Hva vil totalt budsjettert overskudd bli hvis salget øker med 200 enheter.  Oppgi svaret (kun tallet) i hele kroner og bruk punktum som tusenskiller.

 

Skjønte ikke denne oppgaven?.....   er vel latterlig enkelt, men hjernen min har vel tenkt for mye skole i dag!

Hei.

Husk at DB = fortjeneste og FK. DB er altså her 1700+800 = 2500 kroner

Da tar du å peiser det inn i følgende formel:

Resultat = (DB)*antall enheter - FK*normalproduksjon

Noen som kan hjelpe med arbeidskrav 6?? Sitter helt fast

Det er laget egen tråd for arbkrav 6.