Gå til innhold

Ingenmannsland

Medlemmer
  • Innlegg

    38
  • Ble med

  • Besøkte siden sist

Innlegg skrevet av Ingenmannsland

  1. I denne posten ser jeg bort fra bruk av såpe for å vaske hender i forkant av matlaging, osv.

     

    Som allerede påpekt er det nok av grunner til å bruke såpe, og nok av grunner til ikke å bruke såpe. Om man kan være ren med eller uten bruk av såpe, avhenger av hvordan en definerer "ren".

     

    Det er ganske vanlig i visse miljøer å avstå fra bruk av såpe og/eller shampoo fordi det rett og slett ikke er nødvendig. Selv avsto jeg såpe og shampoo i en periode på over ett år. Det gikk som jeg var blitt fortalt: De to første ukene føltes hår og hud i overkant fettete, men kroppen tilpasset seg raskt fraværet av såpe, og mengden fett ble normalisert.

     

    Det var ingen spesiell grunn til at jeg begynte å bruke såpe og shampoo igjen. Når jeg tenker over det, skulle jeg helst bare brukt det en sjelden gang.

     

    Gikk det ett år før du brukte såpe?

     

    Hva med lukten da? Et helt år! :O

  2. Hei,

     

    Jeg får i meg altfor lite væske i hverdagen, ettersom kostholdet mitt består av:

    Morning: 1 glass melk og 2 skiver (leverpostei, brunost)

    Lunsj: (2 Skiver med ost og skinke)

    Etter skolen: (3-4 skiver med leverpostei, syltetøy, brunost e.l.)

    Middag: Noe middag og et glass vann (Ikke alltid det er middag heller)

    Kvelds: En gulrot, appelsin og knekkebrød.

     

    Som et ekstraspørsmål, siden jeg først skrev denne listen, er kostholdet bra eller dårlig? (Ikke regn med væskeinnhold)

     

    Og, hva skjer om jeg ikke får i meg anbefalt væske hver dag?

    Jeg har nok gått i noen år med altfor lite væske, hva kan skje?

     

    Tusen takk for svar :)

  3. Jeg dusjer hver dag, og da mener jeg det det ikke er nødvendig med såpe. Bruker det kun en sjelden gang.

     

     

    Hvorfor ikke bruke såpa en gang ekstra i blant, og heller dusje annenhver-tredje dag? Du sparer på varmtvann (strøm) og huden og kroppen din tåler mer!

     

    Hva mener du med at huden og kroppen tåler mer?

    Ble litt nysgjerrig. :p

  4. Nei i nr 4 får du får du 9+4*3*18 under kvadratroten siden når du ganger inn -18 så endrer fortegnet seg da får du kvadratroten av 225 som er 15.

     

    Da fikk jeg som svar "x = 37 V x = 38"

     

    Er det riktig?

    Men hvordan ble fortegnene skiftet når en ganger inn -18? Da er det vel bare -4 som skal skiftes og ikke -3^2?

     

    Takk for svar. :thumbup:

     

    Dr. Awesome: Hvordan kom du fram til at det ble x = +-2 i oppgave 2?

    Jeg fikk kvadratroten av -64 som ble ingen løsning :dontgetit:

  5. Husker jeg fikk den jeg og. "Jeg skulle bare være morsom".

     

    Nå husker jeg ikke hvilken oppgave jeg valgte av de vi kunne velge, og jeg vet ikke hvor jeg har gjort av tentamenen heller, men de fleste lærere liker hverdagslige ting.

     

    Ikke skriv om sånn syk action osv, for det hjelper som oftest lite.

    Men det kommer selvfølgelig an på oppgaven.

     

    Tenk deg i en situasjon der du har en venn og deg selv. Du har vennen på besøk og på en chatteside med andre venner av dere skriver du noe som h*n ikke har sagt til noen andre som er helt privat og personlig for vennen din som ingen andre enn du vet.

     

    Så sier du "Se her da" og holder over "Enter" tasten som om du later som om du skal sende. Da vil jo vennen prøve å stoppe deg, for h*n vet ikke at det er en spøk, og vips var noen kommet borti "Enter" og alle vennene fikk sett det..

     

    Du skulle jo bare være morsom?

     

    Merk: Jeg tror det er noe ala dette du kommer til å få. Bare ha tankene klare innenfor noe slikt.

  6. Husk at i tilfeller der hvor b eller c ikke finnes er den lik 0, eks i din oppgave 2

    2x2= 8

    2x2 - 8 = 0

    Du har dermed ingen b, da setter du b = 0 i ABC-formelen.

     

    Tusen takk for svar!

    Vil da svaret bli: Ingen løsning?

    For jeg fikk -64 i kvadratroten, og det går jo ikke?

     

    På nummer 3 fikk jeg: x = 0 V x = -6

     

    På nummer 4 fikk jeg:chart?cht=tx&chl=-3x^2-3x-18=0 \qquad \Rightarrow \qquad x = \frac{3 \pm \sqrt{-3^2-4*3*(-18)}}{2a}

    I ABC formelen. Den vil også være "Ingen Løsning" fordi b = -3?

     

    Kan noen bekrefte dette? Får håpe det er riktig, for jeg har lært en god del allerede. :D

     

    Takk for all hjelp hittil! :new_woot:

  7. Alle disse likningene er andregradslikninger. For å løse en andregradslikning er det vanlig å bruke den såkalte ABC-formelen.

     

    La meg vise deg hvordan den brukes:

     

    1)

    3x² + 11 = x + 3

     

    Start med å flytte alt over til en side.

     

    3x^2 + 11 - x - 3 = 0

     

    3x^2 - x + 8 = 0

     

    Nå er det på tide å bruke ABC-formelen:

    Start med å telle hvor mange x^2 det er i likningen. I vårt tilfelle er det 3 stk (hens 3*x^2). Deretter teller du antall x. Jo det er -1. For at ABC-formelen, som du skal se senere, skal bli lettere å forstå setter vi de telte tallene opp slik.

     

    a = 3, b = -1, c = 8

     

    (a er antall x^2, b er antall x, mens c er mengde konstant. a*x^2 + b*x + c)

     

    Nå skal du få se ABC-formelen:

    Su52k02_m01.gif

     

    Sett inn de riktige tallene for bokstavene og regn ut.

     

    I vårt tilfelle får vi:

     

    matten.jpg

     

    faen.. så ble det minus inne i rottegnet! Det betyr(på ditt nivå), at det ikke er noe løsning.

     

     

     

     

     

    Selv om jeg ikke fikk fullført eksempelet med abc-formelen, håper jeg du skjønner poenget.

     

    Så kort oppsummert:::

     

    Finn a, b og c (antall x^2, x, konstanter). Sett verdiene inn i ABC formelen og regn ut. Du skal få to løsninger!!

     

    Tusen takk, skal s e nærmere på det når jeg kommer hjem. :)

×
×
  • Opprett ny...