Joda55

Noen som vet hvilke spor dette er? tenkte rev, men trodde ikke rev hadde sånn hel? 

Ble toppkarakter:)

Hvordan gikk det?

 

 

 

Noen som vet hvor mye nynorsken teller, og hvor mye innholdet teller? Det må jo være en fordeling mellom å ha korrekt nynorsk, samt bra innhold og besvarelse på selve oppgavene.. er det 50/50?

 

du mister 6eren om du har flere skrivefeil 

 

 

Ja det er jo selvsagt. Det jeg lurte på var cirka hvordan fordelingen var mellom innhold og nynorsk grammatikk.

 

Er ikke så enkelt å si, men jeg vil tro det er rundt 50/50 med tanke på at du skrive sidemål og ikke hovedmål. Du skal jo tross alt bli testet i nynorsk.

 

Læreren vår sa at sensorene vektlegger litt forskjellig, noen gir 6er dersom språket er perfekt mens innholdet er middels, andre krever at både innholdet og språket skal være perfekt. 

Noen som vet hvor mye nynorsken teller, og hvor mye innholdet teller? Det må jo være en fordeling mellom å ha korrekt nynorsk, samt bra innhold og besvarelse på selve oppgavene.. er det 50/50?

du mister 6eren om du har flere skrivefeil 

Hvilke typer oppgaver tror dere er aktuelle i morgen? Er det slik at vi sannsynligvis ikke får tolkning av novelle pga. vi fikk det i dag på nynorsk osv?

sannsynligvis retorikk, ettersom det ikke kom skikkelig på nynorsken

Oppdater oss når dere får karakteren da:) 

6,5 sider holder i massevis, kvalitet over kvantitet vettu

Skrev 8-9 sider. Tror ikke man får trekk for at det er for mye, med mindre man har tatt med masse irrelevant stoff/for mye synsing

Skrev nok litt mye jeg og, hvor mange sider ble det hos deg?

Begrenset ikke så mye egentlig, men lot sårbarhet være en rød tråd gjennom hele oppgaven... Du da?

Lykke til!

Meeeen, som vi alle forhåpentligvis har lært så er søvn ekstremt viktig for hukommelse, læring og konsentrasjon, så ikke sitt oppe og les til klokken 01 ikveld;))

@thisbitchemptyYEET, vi kan også trekke inn avhengighet og at det stjeler søvn, og mangel på søvn gjør oss ekstra sårbare og lettere mottakelige for psykiske lidelser og vansker

Guys, la oss skildre de mange ulike positive og negative sidene ved sosiale medier for ungdoms psykiske og identitet. Tror dette kan være utrolig fint til i morgen, siden vi sikkert får om det.

 

Positive:

- Dekker behov for sosialt felleskap, selverkjennelse og selverealisering gjennom digital kommunikasjon og deling av interesser. (Maslow)

- Kan forbedre sosial kompetanse som kan igjen forbedre selvbilde (Speilingsteorien) og dermed psykisk helse (Plis noen gå mer i dybde på denne)

- Kan gi støtte for egen personlige identitet gjennom identifisering av personer i mediene. Eller igjen identifikasjon med folk med felles interesser eller folk i like situasjoner og dermed følelsen om at man ikke er alene, og gi sterke personlig identitet (sosial sammenligningsteori) (use and gratification) (jeg-identifikasjon og psykoanalyse s.276) (Erik ekrison)

- Kan gi viktig informasjon og egenskaper i dagliglivet gjennom alle mulighetene for å lære om alt mulig på nettet.

- Uendelige muligheter til å sosialisere hele tiden, over alt. Man kan bruke SM til å kunne fungere bedre i sosiale sammenhenger, forstå andre, lære å utfylle en sosial rolle, oppleve samhørighet. Det gjør det mulig å holde kontakt med venner og familie og bli del av grupper som sakper enda mer tilhørighet (use and gratification) (artikkel nr 1 i forberedelsesheftet "Ensomme og mye på sosiale medier")

- Kan være nyttige for de for opplever sosialt samvær som energitappende, eller som er sjenerte på nett, og dermed hjelpe dem dekke deres sosiale behov. (use and gratification) 

- Parasosial kommunikasjon kan la folk dekke sine sosiale behov på egne premisser, når man vil. 

- Gjennom den digitale kommunikasjonens demokratiske side har plutselig alle mennesker en stemme, som kan brukes via medier. Meninger and utvikles og uttrykkes. Dette kan dekke selvrealiserings behovet til mennesker, samt behov for selverkjennelse. (Maslow)

 

Noen flere som er aktuelle som er positiv for ungdoms psykiske helse? Og noen som vil dele negative?

Kan dele noen negative:

- reklame og manipulerte bilder kan ødelegge selvtillit og selvbilde (gjennom sosial sammenlikningsteori), dette kan påvirke psykisk helse

- lett å spre grusomt, voldelig og seksuelt innhold, rasisme, fake news, overgrepsmateriale osv

- nettmobbing: lettere å mobbe over nett pga man kan være anonym, pluss at mobbeofferet får ikke pause etter skolen, en er pålogget 24/7

- massesuggesjon, gruppetenking osv kan forekomme, pluss gruppepolarisering 

- grooming, catfishing, stalking, utpressing, blackmailing

- forum som gir skjevt bilde av virkeligheten, pro-anorexia-forum, blir oppfordret til spiseforstyrrelser, selvskading, selvmord, pedofile kan finne støtte i lukkede forum, spre bilder osv

Dersom oppgaven nevner digital kommunikasjon vil jeg nok fokusere mest på det, kanskje si hva kommunikasjon handler om og deretter hva som er spesielt med digital kommunikasjon (begrensningene og mulighetene ved det)

Tenker det mest sentrale her er nok kapittelet om massekommunikasjon, sosialisering (tertiær), roller (rollekonflikter osv), grupper (referansegrupper osv), holdninger, identitet, selvbilde, og hvordan alt dette påvirker psykisk helse? Digital kommunikativ kompetanse og sosial kompetanse også. Kanskje oppgaven blir hvordan sosiale medier kan føre til mer eller mindre ensomhet blant unge?