01haamar

Hei. Jeg går på vg2 og kom opp i breddeidrett 1. Men jeg forstår egentlig ikke helt hvordan denne eksamenen fungerer. Jeg vet at 30 minutt skal brukes på 2 idretter, og 15 minutt på høring. Spørsmålet er egentlig om denne høringen. Hva skal det snakkes om her? Hvilke type spørsmål vil jeg kunne få? Faglæreren min var syk så hun ga ikke så mye informasjon..

I tillegg så er jeg ikke sikker på hvilke idretter jeg faktisk kan komme opp i...

Vet ikke om noen kommer til å se dette, men trenger virkelig hjelp med oppgave 5.129 i ergo fysikk 1. Oppgaven er:

Fly bruker radar til høydemåling. et fly passerer over Hardangervidda. en radarpuls bruker 8,0 mikrometer fra flyet til bakken og tilbake til flyet. Hardangervidda ligger her 1240m over havet. Hvor høyt går flyet (høyden over havet)? gi svaret både i meter og i fot (1 fot = 0.3048m) 

Å tusentakk for tilbakemeldingene!! dette skal jeg se nærmere på

Nei fikk karakter for helheten altså både språk og innhold.. men vil helst ha kommentarer på grammatikken og språket for jeg vet det suger. Det var en gammel eksamensoppgave om lesing

Ok så vi hadde nettopp halvdag i tysk på vg1 jeg følte at det gikk bra men fikk da en 2+.. i vg2 er dette stanpunkt og har VIRKELIG lyst til å heve den til IALLEFALL 4. Jeg legger til to avsnitt av teksten min under, innholdsvis tenket jeg ikke jeg trenger å få kritikk iver siden det er gramatikken og ordstillingen jeg sliter uendelig mye med. Mitt spørsmål er om nogen kan rette GRUNDIG desse to avsnittene:

Mein erste Lieblings Buch ist Harry Potter. Das Buch ist Fantasy. Ich liebe Harry Potter,weil es spannend und ist die Genre Fantasy ist. Die Hauptperson in das Buch ist Harry. Harry ist sehr schick, lustig und mutig. Der Autor ist J.K Rowling. Es ist sieben Bücher um Harry Potter. Die Bücher istum die Hauptperson Harry. Harry hat nicht Eltern. Er bekommt eine Narbe von das Übel, Voldemort. Die Bücher befolgt er Leben ab er scheu 11 Jahre alt auf er ist die Schule fertig bin. Dieser Buch zeige dass wir können bewirken dass wir wirklich werden.

Mein zweite Lieblings Buch ist The Hunger Games.Das Buch ist auch Fantasy. Dieser Bücher ist jedenfalls spannend. Es ist drei Bücher um The Hunger Games. Die Bücher sind um das Spiel wie heißt The Hunger Games. In die Bücher befolgen wir die Hauptperson Katniss. Katniss ist in das Spiel. Katniss ist schön, kühn und sehr smart. Sie hat alles. Dieser buch zeige, dass alles ist möglich, nur wir an das glauben.

For å få dette klart: Jeg er FULLT klar over at jeg suger o tysk og jeg er egentlig flau over at jeg er det.. men jeg sliter fkatisk å se feilene... Vær så snill ikke bli frekke for at jeg er så dårlig men heller gi meg en konstruktiv tilbake melding med konkrete eksempel, tusentakk for alle svar

Tusentakk, denne tar jeg med meg! :-)

Når jeg leser tilbakemeldingene dine så ser jeg meg veldig enig.. Når jeg nå leser teksten en gang til popper det bare opp feil og ting jeg kunne skrevet annerledes.. synd dette var siste tekst for vidergående ville gjerne skrevet en ny der jeg ser på slike feil som du påpekte! Tusentakk for at du går igjennom teksten slik som du gjør og viser meg konkrete eksempler! Jeg fikk forresten 5 i engelsk på U-skolen (90% på grunn av for snill lærer som lærte oss 0) og på vgs får jeg 5-6 i norsk skriftlig. Men i norsk føler jeg at det er noe helt annet med tanke på at vi bare skriver analyser og saktekster

Jeg skal ha skrivedag i tysk imorgen og jeg er ikke god på å bygge opp en riktig setning.. Forstår at dette kanskje kan være ett litt åpent spørsmål men er det noen som kan lage en kort sjekkliste på hva man må tenke på når man skal lage en setning? For eksempel at først på du se på verbet osv.. Håper dere forstår hva jeg mener.. 

Husk at engelsk ikke kun er rettskriving. Avhengig hvor høyt opp du er i skolesystemet så spiller innholdet en større og større rolle for karakteren også. Nettopp fordi at forventningene er ikke kun at en skal kunne skrive engelsk, men også ha kunnskap, kulturforståelse osv som er viktig for avansert kunnskap om et språk.

 

Det du gjør i teksten her er noe du ikke bør gjøre. Eksempelvis med setningen:

"Pressure and expectations are the main source to stress."

 

Stress er ikke eksakt vitenskap. Du kan ikke skrive en så enkel og bastant setning om temaet. Hva som er årsaken til stress er noe folk tar doktorgrad i. Det er heller ikke din oppgave å finne ut hva som er årsaken til stress.

 

Når du starter med "is stress a problem for young people?" så bør du svare dette utifra egne tanker og refleksjoner. Altså hva tenker du er den største årsaken til stress. Hvor tror du folk få stress fra? Gjerne komme med observasjoner eller kilder fra andre steder for å bekrefte dine syn. I teksten din nå så skriver du din egen mening, men som fakta.

 

Du har heller ikke avgrenset dette. Hvis du snakker om folk som er unge, hvorfor snakker du om foreldre, karakterer ol? Du kan regnes som ung så lenge du er under 30. BSU er opptil 33 år. Så om du tenker utifra elever, så skriv elever. Hvis du mener unge generelt, så ikke ta med skole da alle som er unge ikke går på skole.

 

Og hvilket land dette gjelder er også viktig. Du kan f.eks ikke snakke om hvordan det er i Norge, for så å bringe inn tall fra Australia eksempelvis. Så snakker du om forhold i Norge eller Australia? Folk over hele verden er ikke like, forskjellene er store. Tall fra Australia kan ikke benyttes til å forklare norske forhold. Så vær klar slik at leseren vet nøyaktig hvilken gruppe du skriver om. Slik teksten står nå er dette rimelig uklart.

 

 

 

Og en siste ting som jeg ser går igjen en del i teksten din er at du virker å skrive engelsk på en norsk måte. La meg gi et eksempel:

"One thing is to try to avoid setting yourself in a stressful situation. "

En ting er å prøve å unngå å sette seg selv i en stressende situasjon. Det er  nok det du tenkte på norsk at du ønsket å skrive.

 

One thing is trying to avoid putting yourself in a stessful situation.

 

Både det å bruke -ing form for verb istedenfor to og putting istedenfor setting ville gjort denne setningen mye mer naturlig. Slik det er nå så ser lærerne veldig klart at dette er oversatt fra norsk og ikke naturlig engelsk setningsstruktur. Det er nok vanskelig å få høyere karakterer om teksten har norsk setningsstruktur. 

 

 

Og igjen på slutten der du snakker om hvordan du kan unngå stress. Igjen, ikke gjør det. Folk studerer dette før de jobber med det. Du vet ikke hva som fungerer. Derfor må du presentere egne meninger for hva du tror vil fungere. Det å si nei til en tale er eksempelvis ingen måte å unngå stress. Noen liker det. Noen gjør ikke. Men en ting er sikkert. Du kan ikke bare gjemme deg for stress. Folk går på kurs for å takle stress når de må snakke foran folk, fordi det er bare noe som vil skje. Du kan gjemme deg for det som barn, men ikke som voksen. Om du tenker lengre enn din nåværende livssituasjon vil også teksten bli mer reflektert. Og det vil telle veldig positivt.

Når jeg leser tilbakemeldingene dine så er jeg utrolig enig. Jeg ser godt hva du mener! Tusentakk for en konstruktiv tilbakemelding, og for at du tar deg tid til å lese igjennom. denne skal jeg ta med meg

Går forresten på 1 videregående, hvis noen lurer.

Jeg tror du ligger mellom -4/4

Wow, det trodde jeg virkelig ikke! Takk for kommentaren! 

Vil dere si at stress er et sosialt problem?

Dette er en tekst som jeg skrev når vi hadde halvdag i Engelsk. Oppgaven var å skrive om et sosialt problem. Jeg er veldig usikker på om dette var en bra tekst eller ikke.. Jeg ligger normalt på 3'eren å lurer på om dette er en klar 3'er eller mindre eller mer? Vet at det sikkert ikke er lærere her, men trenger bare en objektiv mening.. Takk for svar!

Is stress a problem for young people?

In this text, I am going to discuss a social problem that young people face every day, which is stress. I am first going to talk about where, how and from whom stress can appear. Then I will talk about what the result of stress potentially can be, and how it can affect our mental health. At last I will discuss how we possibly can prevent stress and protect our mental health. Is stress really a big problem for young individuals?

Pressure and expectations are the main source to stress. We experience press in a daily basis. Our parents give us press by the expectations they have, such as getting good grades at school or be home precisely at 10pm. On the other hand, parents just want their kids to get excellent and succeed. The teachers give us weekly tasks and written assignment that makes its own version of pressure. Together, each one of those could result in stress. In modern society, having the right body or clothes is essential for having a good life, so it’s said. There are magazine articles and self-help books about what to wear, what to say, how to behave and who to be friends with. This does put pressure on young boys and girls, it makes them feel worthless if they do not dress or behave like everyone else. Therefore, young people today experience pressure at every corner, in every setting.

Stress can result in a numerous of things, for instance problems with mental health. Our mental health is extremely important, it controls how we think, how we feel and how we behave. Therefore, it is important to take care of it. Australians aged 16-24 are living with a mental disorder and one in three experiences moderate to high levels of psychological distress. These mental disorders are actually a result of long time dealing with for example stress. Mental disorders are more common when you experience stress for a long time. However, in short times it can result in things such as concentration problems or exhaustion. These smaller results are actually worse than they sound. Imagine yourself having 3 written assignments next week, plus homework on two of the days. Added up with only four to five hours sleep every night. When you think of it likes this, every result of stress is tough to handle.

We can try to avoid stress and protect our mental health. One thing is to try to avoid setting yourself in a stressful situation. For instance, if your teacher asks you to perform a speech in front of the whole school, say no. If you already are insecure when it comes to performing in front of a big crowd, do not put yourself in that position. Countless of young students takes more tasks then they can handle up upon their self. Another thing that perhaps would help more, is to talk to you parents and teachers and ask them to lower down their expectations. If no one expect something, you do not have anything to lose. On the other hand, it is what makes us pressure ourselves to get better. The answer is to find the right balance between too low and too high expectations.

Based on the result I have gotten out in this text, stress is a problem for young individuals. Stress can result in numerous of things, such as mental problems. It is also clear that there are many factors in our everyday life that are the source of the stress we get. The truth is that it is hard to prevent stress because all of that things such as magazines puts up in our heads. However, there are some few things you can try to do. The key is to find the right balance when it comes to expectation. 

For meg funket det med ''premier'' for karakterene jeg fikk, men det er vel kanskje forskjellig fra person til person

Hei, vi skal ha vår første skriftlige prosjektoppgave i Geografi (vg1). Jeg trenger da hjelp med hva jeg skal fylle sidene med.. Den skal altså ha en lengde på 8-20 sider og her er oppgavene;

Oppgave 1:

Velg et område på jordoverflaten og beskriv klimaforholdene der. Undersøk deretter årsaker (meteorologiske og andre) til at klimaet er som beskrevet. Beskriv også klimaforholdenes konsekvenser for befolkningen i området.

Oppgave 2:

Velg en by og beskriv dens utvikling over tid. Undersøk årsaker til befolkningsvekst og utvikling i byen du har valgt. Se også på konsekvenser for byen og befolkningen der.

Jeg har valgt oppgave 2 og valgt byen Shanghai, jeg sliter da veldig mye med hvordan jeg skal greie å skrive 8-20 sider om befolkningsvekst og utvikling av byen.. Er det noen som har noen tips om hva jeg kan skrive? stikkord osv..

Hmmm åja da har jeg missforstått.. trodde bare man trengte 3 realfag hvis man valgte R matte

Jeg har valgt realfag studiespesialisering til vg2

Jeg har valgt:

- R1

- Fysikk

- Biologi

- Toppidrett

Spørsmål; Hvis jeg ikke vil ha toppidrett, må jeg velge et fag i stedet?? Eller kan jeg bare ha 3 realfag?

Ok må faktisk innrømme i ettertid at jeg ser veeeeldig mange feil hahah, men likevell kan dere godt komme med eksempel...

*slettet*
 

Jobbsøking er treningsprosess som med alt annet. Stak ut en retning karrieremessig og kast deg ut i havet av bedrifter, så får du se om du lærer å styre skuta før du hit the rocks ^^

Godt råd!!

Hvis de har en stilling som ferievikar eller noe annet som er aktuelt for deg, kan du si "Så bra" og stille flere spørsmål du kanskje har om bedriften eller stillingen. Når du føler at du har fått svar på spørsmålene dine, kan du si noe sånt som "Takk for praten. Det høres bra ut, så da sender jeg kanskje en søknad!" og kanskje ta personen du pratet med i hånda før du går hvis dere hadde en relativt lang samtale og fikk en god tone. Og kanskje spørre om de vil ta imot et fysisk eksemplar av CV-en din. Hvis ikke de har en stilling som passer med ferien din eller du ikke tror den aktuelle jobben passer deg, er det også lov å si det eller bare takke for praten og si at du får gå litt videre og se hvem andre som er på jobbmessen.

 

Hvis ikke de gir deg en flyer, henviser deg til nettsidene sine eller liknende, bør du passe på å spørre hvor eller hvem du kan sende søknaden din til. Noen arbeidsgivere vil få søknadene gjennom et eget elektronisk skjema, et eksternt rekrutteringsverktøy eller liknende, mens andre vil ha CV og søknad i et eget tekstdokument sendt på mail.

 

Alle du møter på jobbmessen er nok hyggelige og mennesker som fort gir deg oppmerksomheten sin hvis ikke de er opptatt med å prate med andre. Noen av dem skal kanskje lese søknadene de får inn og delta i intervjuer, men ikke alltid. Uansett bør du bruke messen til å snakke med arbeidsgivernes representanter og våge å stille spørsmål. Samtalene er rimelig uformelle og vil på det meste vare noen få minutter hvis ikke du finner ut at bedriften eller stillingen er uinteressant før det. Hensikten er ikke at de skal vurdere deg og at du skal bevise at du er rett person for dem der, men at du skal finne ut om de har en stilling som du har lyst til å søke på.

 

Du har uansett ingenting å tape på å dra på jobbmessen og oppsøke noen stands. Hvis ikke du søker på en stilling og opplyser om at du har snakket med dem i søknaden eller på intervju, er det nok ingen som kommer til å huske deg uansett. Og hvis ikke du finner noen aktuelle jobbmuligheter, har du i det minste fått litt trening i å besøke messer, introdusere deg selv og snakke med fremmede mennesker om jobb. Hvis du finner informasjon om hvilke bedrifter som kommer til å være på jobbmessen, bør du se på den og på forhånd tenke over hvilke bedrifter som kan være interessante, hvem du vil snakke med og hva du lurer på.

 

Noen ganger føler man ikke at man gjør en så god figur første gang man befinner seg i en helt ny situasjon og det er helt greit. Hvis du føler at du stilte dumme spørsmål, at du ikke fremsto som en interessant person eller ikke fikk flyt i samtalen, er det bare å takke for deg og starte på nytt med den neste du snakker med.

åhr tusentakk! Dette hjalp meg skikkelig!!<333

Ja det var lurt, så svarer de sikkert at de trenger feriehjelp elle noe.. Men ja hvordan svarer jeg på det, sier jeg sånn det hørres kjekt ut elns også spør om de er intresert i en søknad? eller blir det litt sånn rart?

Oki, takk! Da tar jeg med CV eksemplarer. Men hvordan snakker jeg liksom med dem? Sånn når jeg går bort til en av standene, hva starter jeg med å si? unnskyld hvis det er dumme spørsmål...

Kven er det som arrangerer jobbmessa? Ikkje alle jobbmesser treng å være like, men typisk så har jobbmesser som er arrangert i regi av ungdomsskule eller vidaregåande skule ofte størst fokus på å vise fram mulige yrkesvalg som du kan utdanne deg til, meir enn at dei leitar etter sommarvikarar.

 

Eg tenker umiddlebart at den beste framgangsmåten er å gå rundt på standane og spørre om dei har behov for din arbeidskraft. Dersom dei har det så legg du enten igjen navnet ditt, eller ber om kontaktinformasjon slik at du kan sende inn CV og søknad.

Det å ha med generell søknad på sjølve jobbmessa har nok liten hensikt.

Særleg dersom du er svært ung og uansett ikkje har spesielt mykje på CV'en, så er det heller ikkje eit stort poeng i å levere inn ein ferdig skrevet standardsøknad. Då er det betre at du nyttar muligheita til å vise deg fram for bedrifta, få tak i ein kontaktperson, og vise til denne kontaktpersonen når du etterpå sender inn jobbsøknad.

Hjelper denne informasjonen om messen?

Både skoleelever, studenter og arbeidssøkere vil få invitasjon gjennom SMS-er, plakater på skoler og i sosiale medier.  

Messen finner sted hos NAV Sandnes, Gravarsveien 32, 4306 Sandnes og tidspunktet er onsdag 21.02.2018, kl. 1500-1700. Ta med deg oppdaterte CV-er. Alle er velkommen til NAV Sandnes.

Det vil trolig være mange små stands med hyggelige folk som du kan prate med, få brosjyrer og annet stæsj.

 

Du vil bare være en av mange som går rundt i hallene og besøker stands, så det er ikke noe press på deg. Er det ikke noe for deg så kan du fint gå etter 5 minutter.

Åja, skjønner! Det står at jeg skal ta med CV og søknad, men lurer litt på hvordan jeg skal få gitt dette? Liksom sier jeg bare at jeg søker etter denne stillingen også gir jeg søknaden?