Adelante

hei, hvordan fører dere NDLA PDF-filen som kilde? Er det noen link til selve PDF-en, eller hvordan gjør dere?

Hva mener du?

Altså har du brukt en kilde er det viktigste å vise til forfatter, emne og dato. Er det link må du ta den med. Men hva slags NDLA-fil er det du har i bruk nå?

Vi skriver på PC, og holder til i Oslo. Trodde alle gjorde det disse dager..

På del 1 blir det en kort oppgave. Enten diktanalyse eller reklameanalyse, alltid 250 ord.

Og ja, på del 2 kan du blande inn alt ettersom oppgaven byr på det!

Jeg fører alltid rett inn, vi skriver jo på pc - regner med at andre gjør det også x)

Når det gjelder artikkel, så er det viktig å drøfte og samtidig problematisere. En av grunnene til at jeg fikk 5 i standpunkt var evnen til å problematisere og drøfte på en saklig måte. Lykke til i morgen folkens, og hva en dere gjør, ikke stress.

yessh, folk stresser for mye ass

Bare å roe ned folkens, det er norsk. Satser selv på 5ern imorgen, om ikke oppgavene er helt perfekt "lined-up" naturligvis.

Ja. Det ligger to hemmeligheter bak den karakteren. Den første var valget av oppgave. Jeg valgte en oppgave der jeg fikk skrive et kåseri, og det var ikke nødvendig med noe spesifikk kunnskap utover sjangertrekkene. Den andre hemmeligheten var at jeg først tenkte på hvordan de fleste andre trolig ville løst den oppgaven, og så valgte jeg å gjøre det på en annen måte. Grunnen var at den ene norsklæreren min på forhånd hadde fortalt at hun hadde vært sensor, og fikk da utlevert omtrent 200 besvarelser. Dersom alle disse er nesten like, så sier det seg selv at det er en sykt kjedelig jobb. Derfor var målet mitt å skille meg ut, og gjerne underholde sensor litt.

Dette gjelder da kåseri naturligvis, her handler det jo om å skille seg ut - få frem gode vinklinger. Når man skriver en vanlig artikkel etc. tror jeg ikke en skal satse på den humoristiske biten..

Ellers tror jeg at det er viktig at man viser bred kunnskap/forståelse om det man skriver om, og at språket sitter. Gjerne blande litt historiefraser eller knytte mot annen lyrikk, det liker de.

Altså det er ikke fast bestemt at vi får noe fra 1814. Vi kan få alt fra pensum i 2.klasse til det vi har hatt nå. Barokken hadde jo vært et fint tema

Selv regner jeg med at vi ikke får så mye om nasjonsbygging, muligens én oppgave om de er greie.

 

 

 

Sånn, da har jeg alt beredt for morgendagen med xml, diagrammer og grafer. Animasjonsdelen er mitt sterkeste felt, så det går nok bra uansett.

 

Kodingen på siste oppgave pleier å være nøtt, men så lenge man kan det grunnleggende og svarer mest mulig på oppgaven får man nok god uttelling for det også.

 

Good luck alle sammen, tro meg IT-eksamen er spennende!

Hva har du forberedt av xml? Det har ikke blitt undervist så mye om det..

 

 

Godagen!

 

Dersom oppgaven ber om at det skal kunne oppdateres, er egentlig XML-koding det eneste jeg tenker som er praktisk og smart å bruke. Da kan programmereren bare oppdatere verdiene i et tekstdokument - så blir det automatisk oppdatert i .fla. filen

 

Jeg har bare laget flere flash-filer med xml-koding, blant annet den med antall lovbrudd. Regner med at vi skal kunne oppdatere og evt. sette inn helt vilkårlige verdier. Grafer og alt går av seg selv, utrolig praktisk

 

Takk for svar!

Kan jeg få spørre om du kunne sendt deler (om ikke hele) xml fila med lovbrudd? Selv har jeg laget en til "promillekjøring", men som jeg sa så har vi så vidt vært innom xml:

 

<promille>

<årstall>2002, 2003, 2004, 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012</årstall>

<lovbrudd>9631, 8593, 8363, 8128, 8514, 8534, 8560, 8146, 8241, 8019, 8759</lovbrudd>

</promille>

 

Jo, bare hyggelig. Glad å hjelpe

Selv liker jeg å sette det opp slik, da det funker hos meg:

<anmeldtelovbrudd>

<type sortId="Promillekjøring">

osv.. nedover, avsluttet med </type> for hver enkelt

Godagen!

Dersom oppgaven ber om at det skal kunne oppdateres, er egentlig XML-koding det eneste jeg tenker som er praktisk og smart å bruke. Da kan programmereren bare oppdatere verdiene i et tekstdokument - så blir det automatisk oppdatert i .fla. filen

Jeg har bare laget flere flash-filer med xml-koding, blant annet den med antall lovbrudd. Regner med at vi skal kunne oppdatere og evt. sette inn helt vilkårlige verdier. Grafer og alt går av seg selv, utrolig praktisk

Sånn, da har jeg alt beredt for morgendagen med xml, diagrammer og grafer. Animasjonsdelen er mitt sterkeste felt, så det går nok bra uansett.

Kodingen på siste oppgave pleier å være nøtt, men så lenge man kan det grunnleggende og svarer mest mulig på oppgaven får man nok god uttelling for det også.

Good luck alle sammen, tro meg IT-eksamen er spennende!

XML-kan sikkert være lurt, jeg liker ihvertfall å bruke dette

 

Vi i klassen min som kom opp i IT-eksamen har laget en oversikt/diagram som viser endring i lovbrudd i de forskjellige kategoriene fra 2002-2012. Hvis vi får akuratt en slik oppgave på eksamen, og folk leverer tilnærmet like besvarelser, er det noen som vet hvordan det blir med plagiat?

Kan du legge oppgaven som vedlegg, klassen min har ikke lært noe om diagrammer eller noe slikt. Ville vært til storhjelp hvis du gjorde det :o]

 

Forstår egentlig ikke helt at du/dere, og flere her ikke har lært om diagrammer. Arrayer er en forutsetning for morgendagen folkens :O

Regner med at det blir det oppsettet som er gitt tidligere her oppe.

1. Animasjon, 2. Enkel programmering, 3. Mer avansert programmering og til slutt dokumentasjon.

Vi i klassen min som kom opp i IT-eksamen har laget en oversikt/diagram som viser endring i lovbrudd i de forskjellige kategoriene fra 2002-2012. Hvis vi får akuratt en slik oppgave på eksamen, og folk leverer tilnærmet like besvarelser, er det noen som vet hvordan det blir med plagiat?

Ang. dette så bli ikke klassen tatt for fusk. Så lenge hver av dere lager hver deres oppgave, og litt forskjellig instansnavn bør det gå bra.