Audrey_Hepburn

Hei

Jeg er i en jobb hvor det er nye utfordringer hver dag (mener jeg) så jeg føler ikke at jeg har en kjedelig jobb. Jeg er ganske ny i stillingen, og dette er min første faste ansettelse etter endt utdanning.

Men jeg tenker altid på ferie og på å gjøre andre ting. Kort sagt så sliter jeg med å fokusere på jobb.

Jeg vet ikke helt hvordan jeg skal forklare det, men det er på en måte som at problemet er ikke arbeidet i seg selv, men at du er "bundet" til å arbeide. Altså at du må for eksempel være tilgjengelig mellom 8-4 hver dag. I denne tiden ville jeg heller for eksempel heller ha sett på tv eller vært på cafe osv. Kort fortalt så kan det virke som jeg har en lav arbeidsmoral, på tross av at jeg har arbeidet mens jeg studerte.

Er denne følelsen noe som kommer til å bli borte?

Jeg ønsker å gjøre et godt arbeid, men samtidig så er det skremmende å tenke at man skal jobbe fram til man blir pensjonist, og den eneste ferien man får er 5 uker pluss helgene. Jeg skulle ønske at det var kortere arbeidsdager men samtidig så er vel Norge et av de landene med kortest arbeidsdager?

Jeg vet ikke helt hva jeg skal gjøre heller, jeg må selvfølgelig fortsette å arbeide for å kunne betale regninger osv, men samtidig er jeg så utrolig sliten. Jeg sliter også med å stå opp om morgenen, selv om det begynner å bli bedre.

Er det andre som har slitet med det samme? Noen tips til hva jeg kan gjøre for å bli mer motivert?

Hei

Jeg har søkt og kommet inn på master (siviløkonom, 2 år) på BI (finans), NTNU og Oslomet (tidligere HIOA).

Min bachelor har jeg fra BI, jeg var ferdig for to år siden og har jobbet disse to årene i to relevante stillinger, dog gjennom bemanningsbyrå.

Jeg er nå veldig usikker på hvilken skole jeg helst burde ta.

Derfor håper jeg noen kan besvare noen av mine spørsmål.

Jeg lurer på om noen har erfaringer fra master på disse tre forskjellige studiestedene, hvordan var studiemiljøet og forelesninger?

Følte du at du hadde noe fritid ved siden av studiet?

Var pensum overkommelig og hvor strenge er de på engelsk gramatikk ved engelsk eksamen.

På ntnu og HIOA er det visst nok slik at pensum er på engelsk mens både undervisning og eksamen er på norsk, følte noen at dette var vanskelig?

Hvilke jobbtilbud har dere fått etter masteren? følte dere at de som intervjuet dere så positivt på hvilken skole dere hadde gått på? Har noen fått jobbtilbud innenfor management consulting?

Jeg kommer til å jobbe en dag i uken ved siden av masteren (dersom det blir Oslo), kommer dette til å få innvirkning på karakterene?

Hei

Jeg har kommet inn på siviløkonommasteren (2 år) på BI.

Jeg har valgt strategi som spesialisering, men jeg har mulighet til å bytte spesialisering om jeg ønsker det.

Bakgrunnen for at jeg valgte strategi er at jeg likte faget strategi på bacheloren og at jeg har lyst til å få en fot innenfor management consulting. Samtidig var finansfagene de fagene jeg likte aller best på BI, og jeg er derfor veldig usikker på om jeg heller skal velge spesialiseringen innenfor finans.

Håper derfor at noen som har valgt enten strategi eller finans som spesialisering kan fortelle litt om hva jobber med nå. Trenger ikke å ha vært på BI eller i Norge. Eventuelt en annen spesialisering innenfor økonomi.

hei:)

Lurer på om noen har gått master i økonomi og ledelse på BI og kan si noe om det har vært forelesninger hver dag, eller om dere har for eksempel en dag med to forelesninger? Lurer på dette siden jeg har litt lyst til å kombinere min master med en arbeidsdag i uken på dagtid.

Hei. Hvordan gikk folkens?? Jeg synes den var helvete. Veldig usikker með resultat:(. Noen som har svar å dele?

Jeg tror ikke det gikk bra for meg ihvertfall   blir spennende å se sensorveiledningen

På noen av oppgavene ser jeg i sensorveiledningen at de har kommentert en del og skrevet om for eksempel hva laget har prioritert minst osv. Tenker på eksamen vår 2015 oppgave 5B. Får man 100 % på de oppgavene selv om man bare går rett til konklusjonen og viser hvor mye inntekten øker?

Hei igjen. På vår 2015 oppgave 2b spør han om hvis det er lønnsomt å gi 2% rabbat mot betaling 14 dager raskere....I timen så ga han svar og brukte tabellen fra autavision med å gå fra 65 dager uten rabbat til 27 dager med rabbat og sier det lønner seg. Hvordan kan dette stemme når det er spurt om 10 dager men ikke 38 dager som det blir i hans svar?

Vi ble opplyst i forelesningen om at det er 38 dager og ikke 10 dager. Så er bare feil i oppgaven

 

Noen som har gjort Oppgave 4b vår 2015 Hvor det spør om 

 

4b)Hvilke av de fem uavhengige variablene har med mer enn 99% sikkerhet signifikant betydning for salgsprisen? 

 

Fasit Svar: For en sannsynlighet på mindre enn 1% gir tosidig test («student»-distribusjon) en t-verdi på mindre enn 2,6 (ved oppgitt antall observasjoner og uavhengige variable). Dette betyr at alle de uavhengige variablene, bortsette fra ildsted, er signifikante på det angitte nivået.

 

Tabellen med T verdiene ser sånn ut, det som man skal se på

T verdi 2,68

T verdi -3,72

t verdi 3,06

t verdi 0,78

t verdi -3,44

 

Hvis t verdi er 2,6 med 99% tosidig test er da ikke alt under 2,6 ikke signifikant? Noen som kan hjelpe

 

Kort forklart er dette statestikk og hypotesetesting. Du har en kritiskverdi på 2.6. Den blir da -2,6 og 2,6. I en tosidig test forkastes alle alternativer over 2,6 og under -2,6. Dvs at 0,78 blir det eneste alternative som er ritkig i denne sammenhengen. 

 

Litt vanskelig å forklare men håper du ble litt klokere:)

Kanskje jeg misforstår men er det ikke slik at variabelen er signifikant dersom den er større enn kritisk verdi, fordi da forkastes H0. Altså at sensorveiledningen er riktig?

 

 

Eksamen H2013  Oppgave 2 B)

 

 

Salgsinntekter pr. måned = 10 000 000/12 måneder = 833.333 (tusen)

 

Jeg har satt opp KS for begge alternativer (30 dager) og (10 dager). 

 

 

 

                    1/1                        31/1                    28/2                     31/3

 

KS (30)                                                              833.333                  833.333

KS (10)                                    555.555             833.333                  277.778

 

r = 12 % avk.krav / 12 måneder = 1 %.

NNV 30 dager = 1 625 738

NNV 10 dager = 1 636 576

 

Differanse NNV = 10 838

 

Rabatt: 

(10 000 000/365)*20 dager i 2 måneder = 547.945

Perioderente 2 måneder = 0,12/6 = 0,02

Rentegevinst (10 dager) = 0,02*547.945 = 10 959

 

Hva må jeg gjøre for å finne NNV= 1.625.738 og NNV= 1.636.576?

Hvor mye rabatt kan virksomheten maksimalt gi før dette ikke vil lønne seg?

 

For KF=10: På kalkulator: CF0=0. CF1=555.555, CF2=833.333, CF3=277.778. -> I=1

NNV=1.636.576.

 

For KF=30: På kalkulator: CF0=0, CF1=0. CF2=833.333, F02=2. -> I=1.

NNV=1.625.737,8

 

hva blir selve rabatten? hvordan finner dere den ut?

 

Lurer på det samme. Noen som har funnet rabatten?

Noen som har gjort STC caset? Forstår ikke hvor tallet 0,158 kommer fra på svaret til spørsmål 4.

Noen her som har gjort eksamen vår 2014 i økonomi og virksomhetstyring oppgave 4?

Hei!

Hvor lenge varer følgende drikker i uåpnet tilstand og hvor lenge varer de i åpnet tilstand? Og skal de oppbevares i kjøleskap eller romtemperatur i åpnet tilstand?

Absolut vodka

baileys chocolate luxe

malibu

hot´n sweet vodka  tyrkisk pepper

sure fisk sour apple

dooleys toofee liquor.

Noen som har "knekket" koden i makroøkonomi? Sliter selv med å komme i gang og mine studie-teknikker fungerer dårlig.

eksamensoppgaver og enda fler eksamensoppgaver:) prøv å forstå løsningene, brukte boken når jeg ikke forsto svaret. Is-mp modellen/grafen er viktig og den modellen med pengepolitikken/finanspolitkken, i tillegg til noen av formlene. Dette gjaldt ihvertfall for makroøkonomi for økonomer, men siden du har makroøkonomi nå på høsten så er det kanskje ikke den du har.

Bacheloren min i økad var en lek i forhold til sivøkmasteren med finans som major. Nå kan jeg riktignok bare uttale meg om det første året, da jeg er på 2.året nå, men det var relativt hissig. Fagene er mye mer krevende og det er hele tiden noe som skal leveres inn. Men er du innstilt på det går det greit. Jeg hadde søndagsfri første året, ellers var det skole og jobb.

Hvis du ikke hadde hatt en deltidsjobb, kunne du da tatt fri både lørdag og søndag? Hvor mange timer leste du ca. hver dag. Vurderer master i finans selv, men ser jo nå at det kan bli ganske tungt.

hei! jeg lurer på om noen her går master på BI/evnt andre steder, og kan fortelle noe om hvor tungt det egentlig er i forhold til en bachelorgrad.

leser dere hele tiden? tar dere fri i helgene? hvor stort er pensum? Vurderer en master i finans, noen som går dette og kan fortelle litt om det?

Noen som har en forklaring på oppgave 25 høsten 2013?

Oppgave 25
I læreboken vises følgende sammenheng som bygger på en lineær IS-sammenheng:
= (̅− ).
Den sier at produksjonsgapet (y) er proporsjonalt med differansen mellom den nøytrale renten
(̅) og realrenten ®. Finn det korrekte utsagnet!
Hvis offentlig sektors etterspørsel etter varer og tjenester (G) går ned, vil på kort sikt
a) produksjonsgapet gå ned og realrenten gå opp.
b) både produksjonsgapet og konstanten z bli redusert.
c) både produksjonsgapet og den nøytrale renten bli redusert.
10
d) ikke produksjonsgapet bli endret fordi normalt BNP endres parallelt med reelt BNP.

riktig svar er c

 

 

Jeg sliter med disse oppgavene noen som har formelen/forklare?

 

Et land hadde et nominelt BNP på 2500 mrd. euro i 2011 og 2626,5 mrd. euro i 2012. BNPdeflatoren var 100 i 2011 og 102 i 2012. Den prosentvise veksten i reelt BNP fra 2011 til 2012 var SVAR 3:  

 

OG

 

Et land hadde et reelt BNP på 2400 mrd. euro i basisåret 2012 og 2412 mrd. euro (målt i faste 2012-priser) i 2013. BNP-deflatoren økte med 1,5 prosent og KPI med 2,5 prosent fra 2012 til 2013. Den prosentvise veksten i nominelt BNP (BNP målt i løpende priser) fra 2012 til 2013 var da

her så bruker jeg formelen for vekst i rellt bnp=vekst i nominell bnp - vekst i bnp deflatoren.

for å finne veksten tar du (år 2-år 1)/(år 1)

for å finne vekst i nominelt bnp bare gjør du om formelen for rellt bnp og får vekst i nominelt bnp=vekst i rellt bnp+bnp deflator

 

 

Ved å bruke dette kom jeg ikke frem til det riktige svaret. Kan du vise litt mer detaljert? evt med utrening

 

det kan jeg:p

den første oppgaven er oppgave 7 høsten 2013:

rellt BNP=nominelt BNP-BNP deflator

%vis endring=år 2-år 1/år 1

%vis endring i bnp deflatoren= (102-100)/100=2%

%vis endring i nominelt BNP= (2625,5-2500)/2500=5,06%

rellt bnp blir da: 5,06%-2%= 3,06% som du runder ned til 3%, og svaralternativ b

den andre oppgaven er oppgave 4 høsten 2014:

%vis endring i rell bnp=(BNP år 2-BNP år 1)/BNP år 1

%vis endring i rell bnp=2412-2400/2400 =0,5%

%vis vekst i nominell bnp=%vekst i rell BNP-BNP deflator

%vis vekst i nominell BNP=0,5%+1,5%= 2%, og svaralternativ c

Jeg sliter med disse oppgavene noen som har formelen/forklare?

 

Et land hadde et nominelt BNP på 2500 mrd. euro i 2011 og 2626,5 mrd. euro i 2012. BNPdeflatoren var 100 i 2011 og 102 i 2012. Den prosentvise veksten i reelt BNP fra 2011 til 2012 var SVAR 3:  

 

OG

 

Et land hadde et reelt BNP på 2400 mrd. euro i basisåret 2012 og 2412 mrd. euro (målt i faste 2012-priser) i 2013. BNP-deflatoren økte med 1,5 prosent og KPI med 2,5 prosent fra 2012 til 2013. Den prosentvise veksten i nominelt BNP (BNP målt i løpende priser) fra 2012 til 2013 var da

her så bruker jeg formelen for vekst i rellt bnp=vekst i nominell bnp - vekst i bnp deflatoren.

for å finne veksten tar du (år 2-år 1)/(år 1)

for å finne vekst i nominelt bnp bare gjør du om formelen for rellt bnp og får vekst i nominelt bnp=vekst i rellt bnp+bnp deflator

Noen som kan forklare meg denne oppgaven, er oppgave 27 høst 2012

Oppgave 27
Vi ser på en liten åpen økonomi med flytende valutakurs og konstant prisnivå på kort sikt. Landets
sentralbank setter renten slik at produksjonsgapet blir minst mulig. Landet har i utgangspunktet en
normal kapasitetsutnytting. Det nærmer seg valg i landet og regjeringen øker de offentlige utgiftene i
håp om å oppnå økt popularitet og gjenvalg. Dette vil trolig medføre at

a) inflasjonen i landet vil øke og sentralbanken vil gjennomføre en devaluering for å hindre at
konkurranseevnen svekkes.
b) aktiviteten i økonomien vil ta seg opp, noe som vil øke importen. Sentralbanken vil da sette renten
ned for å svekke landets valuta slik at nettoeksporten ikke faller.
c) skattene vil øke det påfølgende året i og med at staten må ha budsjettbalanse på kort sikt.
d) nettoeksporten synker fordi sentralbanken setter renten opp.
e) Jeg velger å ikke svare.

riktig svar er d

 

Noen som har løst denne? er oppgave 11 fra eksamen høst 2013

 

Oppgave 11

Betrakt følgende aggregerte produktfunksjon = 1−, der notasjonen er den samme

som i læreboken. Du kan anta at total faktorproduktivitet er konstant og at 0 < a < 1. Anta at L

øker med 1 prosent og at K øker med 2 prosent. Det vil

a) øke begge grenseproduktene.

b) redusere begge grenseproduktene.

c) øke MPL og redusere MPK.

d) redusere MPL og øke MPK.

e) Jeg velger å ikke svare.

riktig svar er c.

A er konstant og 0<a<1

Tenk deg følgende: A=1 K=25 og L=100 og at a=0,45

 

Dette er før økningen på 2%:

Y/K = 1(25/100)^0,45-1 = 2,145

MPK = 0,45*2,1435 = 0,9646

 

Med økning på 2%:

Y/K = 1(25,5/100)^0,45-1 = 2,1203

MPK = 0,45*1,9390 = 0,9541

 

Her ser du for K at MPK er blitt redusert (fra 0,9646 til 0,9541) med en økning på 2%..

 

Gjør du det samme for MPL, vil du se at den øker.

 

takk:D fikk den til nå!

Noen som har løst denne? er oppgave 11 fra eksamen høst 2013

Oppgave 11
Betrakt følgende aggregerte produktfunksjon = 1−, der notasjonen er den samme
som i læreboken. Du kan anta at total faktorproduktivitet er konstant og at 0 < a < 1. Anta at L
øker med 1 prosent og at K øker med 2 prosent. Det vil

a) øke begge grenseproduktene.
b) redusere begge grenseproduktene.
c) øke MPL og redusere MPK.
d) redusere MPL og øke MPK.
e) Jeg velger å ikke svare.

riktig svar er c.

 

hei! holder på med makroøkonomi eksamen vår 2014 og er to oppgaver til nå jeg sliter litt med å forstå, noen som kan forklare meg de?

 

Oppgave 20

Anta at konsumfunksjonen i et land er gitt ved

C = 0,8(Y – T) + 150

der C = privat konsum, Y = BNP og T = netto skatter.

Hvilket av følgende utsagn er riktig?

Denne konsumfunksjonen innebærer at den

a) marginale konsumtilbøyelighet er lavere enn den gjennomsnittlige konsumtilbøyelighet.

b) marginale konsumtilbøyelighet er høyere enn den gjennomsnittlige konsumtilbøyelighet.

c) marginale sparerate er høyere enn den marginale konsumtilbøyelighet.

d) gjennomsnittlige sparerate er høyere enn den gjennomsnittlige konsumtilbøyelighet.

e) Jeg velger å ikke svare.

 

Her er riktig svar a

 

Oppgave 21

Graden av automatisk stabilisering i en økonomi er sterkere

a) jo større utslag etterspørselssjokk får for privat konsum.

b) jo høyere den marginale sparetilbøyelighet er.

c) jo lavere husholdningenes sparerate er.

d) jo høyere skattesatsen på arbeidsinntekt er.

e) Jeg velger å ikke svare.

 

her er riktig svar d

 

oppg. 20 

Slik jeg har forstått det så er:

C = a(Y – T) + b

a = marginale konsumtilbøyelighet,   (C + b) / (Y-T) = gjennomsnittlige konsumtilbøyelighet

Så lenge b>0 vil den marginale konsumtilbøyeligheten være mindre.

 

takk:D

hei! holder på med makroøkonomi eksamen vår 2014 og er to oppgaver til nå jeg sliter litt med å forstå, noen som kan forklare meg de?

Oppgave 20
Anta at konsumfunksjonen i et land er gitt ved
C = 0,8(Y – T) + 150
der C = privat konsum, Y = BNP og T = netto skatter.
Hvilket av følgende utsagn er riktig?
Denne konsumfunksjonen innebærer at den
a) marginale konsumtilbøyelighet er lavere enn den gjennomsnittlige konsumtilbøyelighet.
b) marginale konsumtilbøyelighet er høyere enn den gjennomsnittlige konsumtilbøyelighet.
c) marginale sparerate er høyere enn den marginale konsumtilbøyelighet.
d) gjennomsnittlige sparerate er høyere enn den gjennomsnittlige konsumtilbøyelighet.
e) Jeg velger å ikke svare.

Her er riktig svar a

Oppgave 21
Graden av automatisk stabilisering i en økonomi er sterkere
a) jo større utslag etterspørselssjokk får for privat konsum.
b) jo høyere den marginale sparetilbøyelighet er.
c) jo lavere husholdningenes sparerate er.
d) jo høyere skattesatsen på arbeidsinntekt er.
e) Jeg velger å ikke svare.
 

her er riktig svar d

Hei! Vi lurer på om noen kan hjelpe oss med denne oppgaven. er første oppgave vi lurer på, kan arbeidsgiver ansette den andre kandidaten i stedet for Olsen?

her har vi brukt aml §14-3 og kommet til konkusjon at arbeidsgiver kan ikke ansette den andre kandidaten. er dette riktig?

Hei! Vi lurer på om noen kan hjelpe oss med denne oppgaven. er første oppgave vi lurer på, kan arbeidsgiver ansette den andre kandidaten i stedet for Olsen?

her har vi brukt aml §14-3 og kommet til konkusjon at arbeidsgiver kan ikke ansette den andre kandidaten. er dette riktig?