Berry

 

Hei. Hvordan gikk folkens?? Jeg synes den var helvete. Veldig usikker með resultat:(. Noen som har svar å dele?

Jeg tror ikke det gikk bra for meg ihvertfall   blir spennende å se sensorveiledningen

 

Sensorveiledningen pleier å komme sent så vi får se med karakter....Nå håper jeg bare på bestått. Ble helt forvirret over det hele

Hei. Hvordan gikk folkens?? Jeg synes den var helvete. Veldig usikker með resultat:(. Noen som har svar å dele?

Er det noen her som kan forklare hvordan man ser at det er multikolinaritet? Skjønner dette ikke og finner ingen gode notater

 

 

 

 

 

Hei igjen. På vår 2015 oppgave 2b spør han om hvis det er lønnsomt å gi 2% rabbat mot betaling 14 dager raskere....I timen så ga han svar og brukte tabellen fra autavision med å gå fra 65 dager uten rabbat til 27 dager med rabbat og sier det lønner seg. Hvordan kan dette stemme når det er spurt om 10 dager men ikke 38 dager som det blir i hans svar?

Vi ble opplyst i forelesningen om at det er 38 dager og ikke 10 dager. Så er bare feil i oppgaven

 

Takk !!!! Trodde det men var ikke 100% skrev opp det han sa i forelesingen men fikk ikke resten med meg....feil i fasit kan gjøre meg gal

 

 

Vet du hvordan de ulike nåverdiene regnes ut? Hvilke tall er det som brukes?

 

Ja vi skal bruke foreleserens NNV utregninger. Skal ikke beregne dette selv. Excel skjemat som han har laget ligger på its learning under excel regneark: case autovision løsning og så velger du scenarioer NNV (sheet i excel) printer det ut og tar med til eksamen

 

Takk for hjelp! Vi har ikke fått dette excel dokumentet her i Bergen. Hvor går du på skole hen? 

 

Jeg er i Oslo...skal jeg sende skjemat til deg. Send meg epost og jeg kan fikse det

 

 

 

Hei igjen. På vår 2015 oppgave 2b spør han om hvis det er lønnsomt å gi 2% rabbat mot betaling 14 dager raskere....I timen så ga han svar og brukte tabellen fra autavision med å gå fra 65 dager uten rabbat til 27 dager med rabbat og sier det lønner seg. Hvordan kan dette stemme når det er spurt om 10 dager men ikke 38 dager som det blir i hans svar?

Vi ble opplyst i forelesningen om at det er 38 dager og ikke 10 dager. Så er bare feil i oppgaven

 

Takk !!!! Trodde det men var ikke 100% skrev opp det han sa i forelesingen men fikk ikke resten med meg....feil i fasit kan gjøre meg gal

 

 

Vet du hvordan de ulike nåverdiene regnes ut? Hvilke tall er det som brukes?

 

Ja vi skal bruke foreleserens NNV utregninger. Skal ikke beregne dette selv. Excel skjemat som han har laget ligger på its learning under excel regneark: case autovision løsning og så velger du scenarioer NNV (sheet i excel) printer det ut og tar med til eksamen

 

Hei igjen. På vår 2015 oppgave 2b spør han om hvis det er lønnsomt å gi 2% rabbat mot betaling 14 dager raskere....I timen så ga han svar og brukte tabellen fra autavision med å gå fra 65 dager uten rabbat til 27 dager med rabbat og sier det lønner seg. Hvordan kan dette stemme når det er spurt om 10 dager men ikke 38 dager som det blir i hans svar?

Vi ble opplyst i forelesningen om at det er 38 dager og ikke 10 dager. Så er bare feil i oppgaven

 

Takk !!!! Trodde det men var ikke 100% skrev opp det han sa i forelesingen men fikk ikke resten med meg....feil i fasit kan gjøre meg gal

Hei igjen. På vår 2015 oppgave 2b spør han om hvis det er lønnsomt å gi 2% rabbat mot betaling 14 dager raskere....I timen så ga han svar og brukte tabellen fra autavision med å gå fra 65 dager uten rabbat til 27 dager med rabbat og sier det lønner seg. Hvordan kan dette stemme når det er spurt om 10 dager men ikke 38 dager som det blir i hans svar?

 

Noen som har gjort Oppgave 4b vår 2015 Hvor det spør om 

 

4b)Hvilke av de fem uavhengige variablene har med mer enn 99% sikkerhet signifikant betydning for salgsprisen? 

 

Fasit Svar: For en sannsynlighet på mindre enn 1% gir tosidig test («student»-distribusjon) en t-verdi på mindre enn 2,6 (ved oppgitt antall observasjoner og uavhengige variable). Dette betyr at alle de uavhengige variablene, bortsette fra ildsted, er signifikante på det angitte nivået.

 

Tabellen med T verdiene ser sånn ut, det som man skal se på

T verdi 2,68

T verdi -3,72

t verdi 3,06

t verdi 0,78

t verdi -3,44

 

Hvis t verdi er 2,6 med 99% tosidig test er da ikke alt under 2,6 ikke signifikant? Noen som kan hjelpe

 

Kort forklart er dette statestikk og hypotesetesting. Du har en kritiskverdi på 2.6. Den blir da -2,6 og 2,6. I en tosidig test forkastes alle alternativer over 2,6 og under -2,6. Dvs at 0,78 blir det eneste alternative som er ritkig i denne sammenhengen. 

 

Litt vanskelig å forklare men håper du ble litt klokere:)

 

Tusen takk...hadde funnet ut av det....man skal ikke prøve at finne ut av sånt når man har blitt trøtt og stressa  Men forklaringen din var kjempefin Takk igjen for insatsen

Noen som har gjort Oppgave 4b vår 2015 Hvor det spør om 

4b)Hvilke av de fem uavhengige variablene har med mer enn 99% sikkerhet signifikant betydning for salgsprisen? 

Fasit Svar: For en sannsynlighet på mindre enn 1% gir tosidig test («student»-distribusjon) en t-verdi på mindre enn 2,6 (ved oppgitt antall observasjoner og uavhengige variable). Dette betyr at alle de uavhengige variablene, bortsette fra ildsted, er signifikante på det angitte nivået.

Tabellen med T verdiene ser sånn ut, det som man skal se på

T verdi 2,68

T verdi -3,72

t verdi 3,06

t verdi 0,78

t verdi -3,44

Hvis t verdi er 2,6 med 99% tosidig test er da ikke alt under 2,6 ikke signifikant? Noen som kan hjelpe

 

Hva skal folk ha med på eksamen?

 

Kan ærlig si at jeg er HELT grønn her. Håper bare på å stå, ingen god karakter. 

 

Med jobb ved siden og bacheloroppgave og kommunikasjonsoppgave har dette falt ned på prioriteringslisten...

 

 

Samme her :( Kommunikasjon har også blitt nedprioritert... .

 

Jeg tar med perm med løsning av oppgavene vi har gjort i timen, notater fra timene, utskrift av alt som ligger på itslearning og tidligere eksamener med løsningsforslag. I tillegg tar jeg med briefcase, artikkelsamnlingen og studieguide for strategisk økonomistyring. 

 

Evt. formler fra tidligere fag om kreditttid osv. Føler jeg burde ta med mer, men vet ikke hva. 

 

Samme som siste mann men i tillegg nøkkeltall fra Briefcase, t tabeller til statistikk oppgaver og formler i statistikk. Har jobbet en del med faget men aner ikke hva som kan komme på eksamen

Ha ha eksamen. Gikk ikke bra. Synes det var lite vi har fokusert på i forelesning og tester. Driteksamen:(

Hvordan gikk eksamen da for dere til slut når dere hadde fått fasit ? Jeg står igjen med poeng som samsvarer D når jeg hadde c/B på tidligere oppgaver. Er veldig skuffet

jeg er helt enig i at eksamen var for tøft. jeg som hadde tenkt å klare å svare på minst 16-20 oppgaver. endte opp med å kunne bare klare 8 som jg var hundre prosent sikker på. Da må jeg si at jeg ble helt satt ut. i tilegg til det så var det 5 arbeidskrav og 4 oppgavesett. Hva er vitsen med arbeidskravene og oppgavesettene hvis ikke noe av det skal komme på eksamen? Et par spørsmål var fra arbeidskrav/oppgavesett eller lignende. hva med resten av oppgavene? av 90 oppgaver fra ak+oppgavesett, så kommer det bare 2-3 på eksamen. da burde de heller informere oss om at Ak må bare gjøres sånn at vi får gått til eksamen og at det ikke er noe de ligger vekt på. Når ikke noe kommer fra AK, mener jo de at de spørsmålene i ak var bare tull.. blir frustrert og irritert. greit jeg ikke kunne hele pensum boka utenat , men fortsatt så burde som har jobbet med AK inn og ut, jobbet md oppgavesett inn og ut. få belønning ved at noe av det kommer på eksamen og ikke noe annet tull som ikke har blitt lagt vekt på.

 

Jeg signerer veldig gjerne på klagen og har med et par som er med på det. hvis d blir noe av det.

Vet du hvordan er best å hantere sånn klage så noe blir gjort ?

Er karakterskalaen som vanlig, altså 40% for E, 90% for A osv?

0-14/15 F

15-25 E

27-34 D

35-47 C

48-64 B

65-90 A

Syns arbeidskravene var helt unødvendig. Ingen av eksamensoppgaven kom fra arbeidskravet.

Ja men det kom jo heller ikke mye fra oppgavesettene. Det er 18% stryk i dette faget. Er det ikke bare nok.....trenger han at få det opp eller ?

 

 

Når er det sensorveiledning kommer?

Når eksamenskontoret har tid......ofte samme dag men noen ganger uker senere så nå er det bare å håpe den kommer snart. Synes denne eksamen var svært vanskelig i forhold til tidligere plus arbeidkrav og oppgavesett. Blir spennende å se karakterskalen i år

 

 

Ja, syns den var vanskeligere enn det det har vært tidligere. Så det var litt synd. Veldig spent på sensorveiledning

 

Ja og veldig mangi gikk ut presis klokken 10:00 så vel mange som hadde problemer

Når er det sensorveiledning kommer?

Når eksamenskontoret har tid......ofte samme dag men noen ganger uker senere så nå er det bare å håpe den kommer snart. Synes denne eksamen var svært vanskelig i forhold til tidligere plus arbeidkrav og oppgavesett. Blir spennende å se karakterskalen i år

2c, 4d, 5d, 6b, 7c, 8c, 9d. 10a, 11c, 12a, 14b, 16b, 22a, 23b, 24d, 25a, 28d, 30c

Hva sier folk? Glade med dagens eksamen ? Tror i hvertfall ikke vi har lavere strykeprosent i år. Synsen den var veldig omfattende

Hva setter man som C0 på CF funksjon på kalkulator for å finne nv av Kontantstrøm oppgave 10 ? 

Du setter ingen ting hvis du ikke har noen investeringer så hvis ikke investeringer bruk null 0

Någon som vet vem som gör examen?

 

Funderar på om man ska orka lära sig allt ifrån det studenvägledde uppgiftseminariet. Inte mycket av det är ju likt något som har kommit på examen, men han säger ju att det är viktigt. Är det han Tor som gör examen?

Jeg tror han lager eksamen ja. Han snakkete i hvertfall om AK var relevante fordi han lagde litt eksamen ut i fra det hvis jeg husker rikitg men tror Nordomme er ansvarlig for veiledningsoppgavene

 

Oppgave 9 vår 14. Lag en oppstilling som viser beste besøutning på ettår sikt. Forsette å produsere eller stanse og kjøpe av andre. Hvordan kan det være svaret å ikke produsere. Man kjøper for 5 mill, produserer for 3,9 ind kost og får alt kost 1,750. Skjønner bare ikke sånn type oppgaver. Takk for hjelp

Fikk du den til?

 

Ja Takk for å du spør

noen som tror vi kan få oppgavene fra studentveildet oppgaver?  noen som øver på de?

Ser de er ganske annerledes fra eksamens oppgavene.

ganske sikker på den ene med kun tekst oppgaver kommer da han har skrevet på its learning at vi burde øve mye på den.

Øver ikke på den. Tror ikke den kommer. Andre foreleseren har ikke gitt oss den eller snakket om muligheten å sånn type spm kan komme. Synes de er veldig anneredes en det vi har hatt på eksamen tidligere og ikke så relevant til våres pensum

Noen som kan hjelpe meg med oppgave 6 i AK3?

Skjønner ikke helt hvor de henter 5 000 000 fra. 

 

Setter stor pris på hjelp![/skrevet ett minutt siden

Si 20000* 1,25 mva gir 25 mill og 5 mill er da mva som er inngående

Si 20000* 1,25 mva gir 25 mill og 5 mill er da mva som er inngående