Studten

Takk for svar!

Tenkte bare at om det var mac, burde jeg nesten kjøpe meg en mac for å bli kjent med operativsystemet.

Men, da ser det ikke ut som jeg trenger det

Hei

Lurer på hva slags operativsystem/PCer som er mest brukt blant regnskapsførere/firma.

Er det tradisjonelle Windows, eller er det Mac og deres operativsystem OS? Og hvor går trenden, går det i retning av økt bruk av Apple produkter?

Takk for svar

 

Fasit Makro for økonomer

1 c

2 c

3 b

4 b

5 c

6 a

7 a

8 b

9 a

10 b

11 d

12 c

13 b

14 c

15 c

16 d

17 b

18 b

19 b

20 a

21 d

22 c

23 a

24 c

25 d

26 a

27 d

28 c

29 a

30 b

Grensene er omtrent slik:

 

-30 14 F

15 24 E

25 33 D

34 46 C

47 61 B

62 90 A

 

Er svarene noe du vet, eller tror er riktig?

Hvor lang tid skal dem bruke på å legge ut den fasiten

Btw - noen som vet hva grensen til en B er?

Får vi trekk for å svare feil? og 3 poeng for riktig svar?

Juup

 

 

 

 

Miner på at jeg fortsatt selger løsningsforslagene i ORG! Er kun på 28 sider

Er ikke det litt lite da? jeg kom opp i over 80 på mitt løsningsforslag...

 

Nei, det er ikke lite! 80 sider er for mye å huske til eksamen.

 

28 sider? Virker litt kort, da? Hvert svar skal jo være på mellom 10-15 sider, og det er 13 oppgaver.

 

10-15 sider på hvert svar hørtes nå litt i overkant ut. De fleste skriver mellom 10-20 sider tilsammen på begge oppgavene på eksamen slik jeg har forstått det?

 

Jeg har skrevet ca 6 dataskrevne sider per oppgave, men regner ikke med å huske alt ordrett.

 

Løsningsforslaget mitt er på 2 sider per oppgave. Du bør kutte ned litt. 6 sider på data er veldig mye, og det kan fort bli vanskelig å vite hva man skal ha med og ikke ha med når man sitter på eksamen! Kun et tips

 

 

 

Miner på at jeg fortsatt selger løsningsforslagene i ORG! Er kun på 28 sider

Er ikke det litt lite da? jeg kom opp i over 80 på mitt løsningsforslag...

 

Nei, det er ikke lite! 80 sider er for mye å huske til eksamen.

 

28 sider? Virker litt kort, da? Hvert svar skal jo være på mellom 10-15 sider, og det er 13 oppgaver.

 

Nei, det er ikke kort

Hadde eksamen for et år siden, og skrev 7 sider på hver oppgave (dvs. 14 sider tilsammen)!

Jeg fikk en B på den eksamen om jeg ikke husker helt feil

 

Miner på at jeg fortsatt selger løsningsforslagene i ORG! Er kun på 28 sider

Er ikke det litt lite da? jeg kom opp i over 80 på mitt løsningsforslag...

 

Nei, det er ikke lite! 80 sider er for mye å huske til eksamen.

Miner på at jeg fortsatt selger løsningsforslagene i ORG! Er kun på 28 sider

Noen som har klart 117 poeng? Jeg har 108 poeng. Var tre oppgaver jeg valgte å ikke svare på.

Fikk 105 poeng, minus 3 jeg svarte feil på! Men sanket nok en A der ja

 

Ahh ok. Tenkte bare at Akaike var navnet på et firma eller noe,

 

Jeg tenkte det samme liksom! lol

Noen som er 100% sikker på hva svaret på oppgave 3, 10, 13, 14, 28, og 40 som kan legge ut svaret sitt?

 

 

 

 

 

Nei, en indeks er en indeks som man får et visst score på, og som blir representert gjennom tall. Mener fortsatt at det er forhold

Hva mener du om eductype da? :-)

 

 

 

eductype kommer jeg til å gå for ordinalnivå, men kan ta feil! Utdanning er noe som kan rangeres, men annen utdanning er jeg noe usikker på.

 

Tror jeg går for det også. Man kan naturligvis rangere basic under highereduc.

Når det gjelder othereduc har jeg tenkt litt. Man kan f.eks. få fagbrev på to måter. Enten ved å fullføre videregående eller få det gjennom arbeid i en bedrift. Men man må jo naturligvis da ha fullført minst barne/ungdomsskolen for å kunne gjøre det gjennom bedriften. Tenker da at othereduc er f.eks det man leser på nett, aviser, bøker osv. og må derfor rangeres under basic. Man kan være like flink som personen som gikk videregående, men det er ikke spørsmålet her. Spørsmålet er hvilken utdanning man har, slik at har man har man ikke fullført barne eller ungdomsskolen så må det rangeres som annen utdanning og derfor under basic. Noen som er enig eller er jeg ute å sykler?

 

Tenker det samme, bare at othereduc er videregående skole/fagbrev som da vil være mellom basic og higher. Annen utdanning er jo en utdanning! og det laveste som er, er jo barne/ungdomsskole, mens det høyeste er høyskole/universitet.

eductype kommer jeg til å gå for ordinalnivå, men kan ta feil! Utdanning er noe som kan rangeres, men annen utdanning er jeg noe usikker på.

 

 

 

 

 

Hvorfor har ikke modell H, juster R^2??

 

Og nei, kunne si at en ting har et naturlig nullpunkt, vil si at det gir mening å si at noe er dobbelt så stort som noe annet. Hvordan kan areaopinion til person A være dobbelt så stort som person B. Forklar dette

 

Hvis person i er 1 bekymret, så vil det værre dobbel så bekymret som 0,5 ?

 

Hvis person A menner at område han bor i et trygt

Person B mener område er farlig

Dette kommer under areaopinion

Er da A´s bekymring dobbelt så stor som B?

 

Er enig i dette, at man ikke kan si at A er dobbelt så bekymret som B.

altså at worrylevel og areaopinion er intervallnivå.

 

Jo, tror man kan det! Er jo en indeks! Om A får 1 og B får 2, er jo B dobbelt så bekymret som A.

 

Tallmessig, ja. Så kan man si at en verdi på 1 er dobbelt så stor som 2. Men om du spør to personer så mener jeg at person A ikke kan være dobbelt så bekymret som person 2. Men at man heller er bekymret eller ikke bekymret. Du kan liksom ikke si at jeg er dobbelt så bekymret som person B siden vi har eksamen i morgen. Det ville vært mer naturlig å si at jeg er mer eller mindre bekymret enn person B for eksamen i morgen. Enig?

 

Nei, en indeks er en indeks som man får et visst score på, og som blir representert gjennom tall. Mener fortsatt at det er forhold Blir som å spørre person A ''fra 1 til 10 hvor bekymret er du'' også spørre B om det samme.

 

 

 

Angående morgendagens eksamen:

 

Vår foreleser i Tr.heim mente at det ville være sannsynlig at 38% får A på eksamen. I fjor var det 40% som fikk A, påsto han. Det han antyder er vel at eksamen vil være veldig likt de siste gitte eksamenene, men at vi år får 40 oppgaver i stedet for 35. Går ut i fra at han har sett eksamen?

Hva tror dere??

Har dette virkelig noe å si? Møt opp, regn ut, gjør ditt beste, gå hjem.

Denne eksamen er utrolig enkel, jeg har ikke opplevd i en eneste feilregning at det er et alternativ. Så da vet jeg med en gang at jeg skal prøve på ny.. Så det er ingen lurefeller, historisk sett på tidligere eksamener.

 

var 38 % stryk også, skjønner ikke at det er mulig heh

 

Som en som lukter på stryk, det går ann! Personlig syns jeg de fleste eksempler fra notatene fra timen ikke er tilstrekkelig for å regne alle oppgavene, noen twister her og der som gjør meg helt forvirret.

 

Gjør gamle eksamensoppgaver, så går det bra.

 

 

 

Hvorfor har ikke modell H, juster R^2??

 

Og nei, kunne si at en ting har et naturlig nullpunkt, vil si at det gir mening å si at noe er dobbelt så stort som noe annet. Hvordan kan areaopinion til person A være dobbelt så stort som person B. Forklar dette

 

Hvis person i er 1 bekymret, så vil det værre dobbel så bekymret som 0,5 ?

 

Hvis person A menner at område han bor i et trygt

Person B mener område er farlig

Dette kommer under areaopinion

Er da A´s bekymring dobbelt så stor som B?

 

Er enig i dette, at man ikke kan si at A er dobbelt så bekymret som B.

altså at worrylevel og areaopinion er intervallnivå.

 

Jo, tror man kan det! Er jo en indeks! Om A får 1 og B får 2, er jo B dobbelt så bekymret som A.

 

 

 

 

 

Når det gjelder disse spørsmålen:

5) Modell G teste modell E for hetro (dette er avklart, får også 25)

6) "hva slags test dette er?" Noen formeninger?

8) "ta utgangspunktet resultatet fra G til å teste E for 1 ordens autokorrelasjon (og hva slags test dette er)?" Hvilke test er dette?

Klarer ikke å være 100% sikker på om det er white, breusch osv, noen som har kommet fram til noe, og eventuelt hvorfor?

 

Hva snakker du om på punkt 8? Hvordan skal vi teste for autokorrelasjon, når vi ikke har noen tidsforskjøvede variable??

 

Kopierte bare de som inneholdt spørsmål om "hvilke test dette er". Men ja, det spørsmålet kan du se bort ifra!

 

Men da er jo spørsmålet (6) om hvilke test dette er. White med/uten kryssprodukter eller breusch -Pagan test?

Kommer forresten frem til at modell E er den som forklarer/predikerer Worrylevel best (19%), noen som er enig?

 

 

modell D1 forklarer jo 1,004 = 100,4 % ? Jeg finner det slik at modell E forklarer nest best

 

Hvor får du dette tallet fra? At noe forklares med 100,4%, sier seg selv ikke kan stemme

 

E forklarer best med 19 %, deretter kommer H også videre

 

 

 

Tar det på nytt!

 

På testverdi for å teste G for heteroblabla fikk jeg 34

 

På testverdi for den med H inneholder færre blabla enn E fikk jeg 6

 

Noen som får det samme?

Hvis du snakker om caset, hvilke tall bruker du for å komme frem til 34?

 

 

F = (0,0205 - 0) / 6 delt på (1 - 0,0205) / 7217 = 34

 

Men 0,0205/6 er jo 0,003417. Og (1-0,0205)/7217 er 0,000136. Så hvis du deler 0,003427 på 0,000136 får du vel 25,125?

 

Får det nå ja! Brukte 4 desimaler i stedet for 6..

 

Angående morgendagens eksamen:

 

Vår foreleser i Tr.heim mente at det ville være sannsynlig at 38% får A på eksamen. I fjor var det 40% som fikk A, påsto han. Det han antyder er vel at eksamen vil være veldig likt de siste gitte eksamenene, men at vi år får 40 oppgaver i stedet for 35. Går ut i fra at han har sett eksamen?

Hva tror dere??

Har dette virkelig noe å si? Møt opp, regn ut, gjør ditt beste, gå hjem.

Denne eksamen er utrolig enkel, jeg har ikke opplevd i en eneste feilregning at det er et alternativ. Så da vet jeg med en gang at jeg skal prøve på ny.. Så det er ingen lurefeller, historisk sett på tidligere eksamener.

 

var 38 % stryk også, skjønner ikke at det er mulig heh

 

 

 

Tar det på nytt!

 

På testverdi for å teste G for heteroblabla fikk jeg 34

 

På testverdi for den med H inneholder færre blabla enn E fikk jeg 6

 

Noen som får det samme?

Hvis du snakker om caset, hvilke tall bruker du for å komme frem til 34?

 

 

F = (0,0205 - 0) / 6 delt på (1 - 0,0205) / 7217 = 34

 

nei det blir 25,1744,og jeg har brukt forskjellige kalkulatorer ... og alle kan ikke ha feil

 

Prøv med 4 desimaler i stedet for 6 så får du 34 jeg har prøvd begge og foskjellen er rundt 10! Hva skal man bruke?

 

 

 

 

 

 

Tok en test for heteroskedastisitet på oppgave G

 

fikk

F= 25,7217

 

H0 ble da forkastet på alle signifikansnivåene og modellen er heteroskedastisk. Noen som har fått samme?

Jeg fikk 25,125...

 

 

 

 

når jeg tastet h opp i mot E med f-test fikk jeg dette

((0,1918 - 0,1912)/1))/ ((1-0,1918)/(7217)) = 5,3571429 stemmer dette ?

 

Utregningen er riktig, men jeg fikk 6?

 

jeg fikk 5,45

 

hva faen?

 

jeg mente 35! haha

 

fikk 34,1667 som er vel det samme som 35 på eksamen, hvordan får folk 25 og noe. lol

 

Vi snakker om caset? hvilken eksamen snakker du om?

 

Jeg fikk også 25,125.. Men i utregningen har jeg brukt 6 desimaler.. Hvis jeg bruker 4 desimaler får jeg 34,00

 

Hvor mange desimaler skal man bruke? syk forskjell bare med 2 desimaler til :O

 

Tar det på nytt!

 

På testverdi for å teste G for heteroblabla fikk jeg 34

 

På testverdi for den med H inneholder færre blabla enn E fikk jeg 6

 

Noen som får det samme?

Hvis du snakker om caset, hvilke tall bruker du for å komme frem til 34?

 

F = (0,0205 - 0) / 6 delt på (1 - 0,0205) / 7217 = 34

Tar det på nytt!

På testverdi for å teste G for heteroblabla fikk jeg 34

På testverdi for den med H inneholder færre blabla enn E fikk jeg 6

Noen som får det samme?

 

 

 

Tok en test for heteroskedastisitet på oppgave G

 

fikk

F= 25,7217

 

H0 ble da forkastet på alle signifikansnivåene og modellen er heteroskedastisk. Noen som har fått samme?

Jeg fikk 25,125...

 

 

 

 

når jeg tastet h opp i mot E med f-test fikk jeg dette

((0,1918 - 0,1912)/1))/ ((1-0,1918)/(7217)) = 5,3571429 stemmer dette ?

 

Utregningen er riktig, men jeg fikk 6?

 

jeg fikk 5,45

 

hva faen?

 

jeg mente 35! haha

 

fikk 34,1667 som er vel det samme som 35 på eksamen, hvordan får folk 25 og noe. lol