Define

Hei. Flere som har eksamen i EMS 3623 i morgen? Hvilke hjelpemidler skal dere ha med?

Noen som kan ramse om aktuelle lover og forskrifter? Dobbeltsjekke at jeg har alt riktig

?

Hei, flere som har eksamen 10.12.13 i Jus for Eiendomsmeglere 1? Tenkte bruke denne tråden til å dele tips med hverandre opp mot eksamen.

Akkurat nå repeterer jeg kontrollspørsmålene som foreleseren la ut i eiendomsmeglerrett. Ser at spørsmålene er en gjenganger på eksamen...

Hva slags forberedelser gjør dere?

Har vi bare ett forsøk på å få godkjent? Spent på hvor strenge de er.

Jeg tenkte på omsorgsplikt i forhold til skriftlig budrunder, utifra den problemstilling, så har vi kun de linkene fra its learning, samt noe avis artikkeler.

Først må man kanskje vite hva omsorgsplikt er for noe. Det står litt i eiendomsmeglerrett foilene...

Det nærmer seg innleveringsfristen, hvordan har det gått for dere?

Oppgaven lyder som følger: "Redegjør for hvorledes megler skal ivareta sin omsorgsplikt i budprosessen når det fra 01.01.14 innføres regler om skriftlig budgiving".

Var jo ikke noe vits å lese på alle oppgavene, smarte vi er god ferie.

Er folk villige til å dele notater, korte sammendrag? Jeg vil legge ut mine korte sammendrag i kveld, så håper jeg flere følger på.

Håper virkelig ikke vi får persepsjon. Sliter med den.

De var forskjellige fra enkeleksamen.no, men da er tydeligvis oppgavene der basert på 2011 eller tidligere.

Det er mulig.

Oppgave 8 og 9 har også blitt endret en del, ikke bare formuleringen.

8 og 9 ble gitt i fjor, og er ikke blitt endret.

2012:

8. Forklar hva som menes med begrepene innflytelse, påvirkning, makt og politikk. Gjør så

rede for ulike påvirkningsmetoder. Drøft deretter makt og underkastelse med utgangspunkt i

Milgrameksperimentet. Gi eksempler på påvirkning, maktbruk og reaksjoner på maktbruk fra

arbeidsliv og dagligliv.

2013:

8. Forklar hva som menes med begrepene innflytelse, påvirkning, makt og politikk. Gjør så rede for ulike påvirkningsmetoder. Drøft deretter makt og underkastelse med utgangspunkt i Milgrameksperimentet. Gi eksempler på påvirkning, maktbruk og reaksjoner på maktbruk fra arbeidsliv og dagligliv.

2012: 9. Drøft begrepene lederskap og administrasjon (leadership og management) og deretter lederens ulike roller. Beskriv deretter sentrale aspekter ved kommunikasjon og drøft hvorfor kommunikasjon er sentralt i ledelse. Gi eksempler.

2013: 9. Drøft begrepene lederskap og administrasjon (leadership og management) og deretter lederens ulike roller. Beskriv deretter sentrale aspekter ved kommunikasjon og drøft hvorfor kommunikasjon er sentralt i ledelse. Gi eksempler.

Vedlagt 2012 oppgaver...

org34021_eksamensrelaterte oppgaver.pdf

Jeg leser på alle oppgavene siden mange av oppgavene som tidligere har blitt brukt er endret betydelig. Det er ikke verdt risikoen i mine øyne å satse på bare de 6 oppgavene.

Oppgave 1 endret ja, men den har foreleseren garantert at vi ikke får. 5 også endret, men den var i fjor... Så 2,4,6,10,11,13 satser jeg også på. Jeg vet det er en stor risk, men da får jeg heller ta opp eksamen om jeg tar feil...

Noen er konsise, andre går rundt grøten... Sålenge man svarer på oppgaven, anvender teori, og drøfter godt. Er det vel bra nok...

bump

"Drøft til slutt hva som kan regnes som en god måte å ta beslutninger på?" Hjelp med denne?

Bruke ulike metoder... Være klar over svakheter... Ha kunnskap?

Jeg tror ikke vi får det samme... Men kan hende vi får oppgave 1 og 5 siden de er blitt omformulert?

Siden 2011 høst: 3,5,7,8,9,12

Da står du igjen med 1,2,4,6,10,11,13

"Drøft til slutt hva som kan regnes som en god måte å ta beslutninger på?" Hjelp med denne?

Det er jo en del likhetstrekk på oppgave 1,men oppgave 5 er litt annerledes, så den bør skrives på egenhånd.

Likhetstrekk er det ja...,men siste "spørsmålet" i oppgaven er ikke likt:

(Drøft sammenhengen mellom modeller/teorier for organisasjonsstruktur/design og hvordan disse påvirker organisasjonsatferd) vs. ( likheter og forskjeller mellom gamle og nye modeller. Gi eksempler))

Løsningsforslaget til oppgavene 5 er også en stor hjelper, svarer på definisjonen, og de fleste teoriene...

Lurer på hvorfor disse to oppgavene har blitt omformulert, kanskje dette er oppgavene vi får?

Ok, takk for svar

Jeg skrev tidligere at oppgave 1 var lik, men det er den ikke. Se innlegg over.

Løsningsforslagene svarer på alle oppgavene bortsett fra oppgave 1 og 5. De er ulikt formulert. Enkeleksamen.no har brukt øvingsoppgavene fra 2012 slik jeg forstår det.

Oppgave 5) 2013 (12.06.13)

Kursrom: Definer begrepet beslutning. Redegjør deretter for de mest sentrale teoriene om beslutning, herunder klassisk beslutningsteori, prospektteori, og økologisk rasjonalitetsteori. Beskriv også strategier og fordreininger i bedømmelser. Drøft til slutt hva som kan regnes som en god måte å ta beslutninger på. Gi eksempler.

Oppgave 5) Enkeleksamen / 2012

Hva menes med begrepet beslutning? Nevn typiske vurderinger som kan ligge til grunn for beslutninger? Hvilke faktorer inngår i det å fatte beslutninger og det å gjennomføre vurderinger, og hvilke forhold vil kunne fremme og hemme arbeidstakeres og lederes evne til å ta gode beslutninger og å gjennomføre gode vurderinger? Illustrer dette med eksempler.

Oppgave 1) 2013 (12.06.13)

Definer begrepet organisasjon. Redegjør for de mest kjente klassiske modeller / teorier for organisasjonsstruktur / organisasjonsdesign i pensum. Redegjør deretter for nyere modeller/teorier for organisasjonsstruktur / organisasjonsdesign. Drøft så sammenhengen mellom modeller/teorier for organisasjonsstruktur/design og hvordan disse påvirker organisasjonsatferd. Gi eksempler.

Oppgave 1) enkeleksamen / 2012

Enkeleksamen: Definer begrepetorganisasjon. Redegjør for de mest kjente klassiske modeller / teorier for organisasjonsstruktur / organisasjonsdesign i pensum. Drøft deretter om mer moderne teori innen organisasjon og ledelse har lansert nye former for organisasjonsstruktur / organisasjonsdesign som utfordrer de gamle modellene, og hva som eventuelt er likheter og forskjeller mellom gamle og nye modeller. Gi eksempler

Vurderer å kjøpe kurset som iwr91 foreslår. Som jeg har forstått er formuleringen på oppgavene endret fra eksamen fra i fjor, er løsningsforslagene til de nye oppgavene ( fom høsten 2012) ?

Formuleringene er klin like i år, sammenliknet med 2012 høst, 2012 vår. og 2011 høst:)

Edit: Bortsett fra oppgave 1 og 5

Jeg kjøpte kurset på enkeleksamen.no for 399 kr, der ligger løsningsforslag på alle oppgavene :-)

Vet du om det er noen oppgaver det er mer sannsynlig å få enn andre? Vet de fikk oppgave 5 og 8 til våren i fjor, og oppgave 7 og 9 til høsten i fjor (de som konta regner jeg med). Er det da så sannsynlig at vi får disse oppgavene? Hadde jo blitt betraktelig mindre å lese på om man kunne utelukke noen, men samtidig en ganske stor risk. Vet ikke helt hva jeg skal satse på jeg. Hva tror du? :-)

Tja. Vanskelig å si. Jeg velger å tro at vi ikke får oppgave 5,7,8,9 på onsdag... 3 og 12 var i 2011 kont, mulig du kan utelukke de også...

Da står du igjen med 1,2,4,6,10,11,13

Siden 2011 kont har ingen av oppgavene vært 2 ganger.

Samtidig er det lurt å øve på alle oppgavene... Ser man en rød tråd gjennom alle oppgavene, stiller man sterkt.

Takk for svar! Føler jeg ikke har lest nok, så da kjøper jeg de løsningsforslagene og pugger dem.

Lykke til folkens.

Legger ved spørsmålene:

1. Definer begrepet organisasjon. Redegjør for de mest kjente klassiske modeller / teorier for organisasjonsstruktur / organisasjonsdesign i pensum. Redegjør deretter for nyere modeller/teorier for organisasjonsstruktur / organisasjonsdesign. Drøft så sammenhengen mellom modeller/teorier for organisasjonsstruktur/design og hvordan disse påvirker organisasjonsatferd. Gi eksempler.

2. Definer begrepet motivasjon. Drøft de ulike teorier om motivasjon, og hvordan teoriene beskriver forutsetninger for menneskelig ytelse i organisasjoner. Gi eksempler.

3. Hva menes med begrepet personlighet? Diskuter forholdet mellom de psykodynamiske, humanistiske og trekkteorier om menneskets personlighet, med hovedvekt på trekkteoriene. Hvilken betydning kan personlighet ha i arbeidslivet? Gi eksempler.

4. Definer begrepet persepsjon og beskriv grunnmekanismene i persepsjon. Beskriv også de mest sentrale mekanismene i sosial persepsjon og attribusjon og drøft konsekvenser av disse mekanismene i arbeidslivet. Drøft hvilke konsekvenser det kan få i arbeidslivet at mennesker persiperer fysiske og sosiale fenomener ulikt. Illustrer med eksempler.

5. Definer begrepet beslutning. Redegjør deretter for de mest sentrale teoriene om beslutning, herunder klassisk beslutningsteori, prospektteori, og økologisk rasjonalitetsteori. Beskriv også strategier og fordreininger i bedømmelser. Drøft til slutt hva som kan regnes som en god måte å ta beslutninger på. Gi eksempler.

6. Hva er læring? Definer begrepet og drøft hva som kjennetegner de mest sentrale formene for læring og hva som er kjennetegn ved lærende organisasjoner. Gi eksempler.

7. Beskriv sentrale aspekter ved emnene emosjoner, jobbholdninger og arbeidsmiljø. Bruk deretter teorier og begreper om disse emnene til å belyse hva som kan skape positive relasjoner, prosesser og resultater i organisasjoner. Gi eksempler.

8. Forklar hva som menes med begrepene innflytelse, påvirkning, makt og politikk. Gjør så rede for ulike påvirkningsmetoder. Drøft deretter makt og underkastelse med utgangspunkt i Milgrameksperimentet. Gi eksempler på påvirkning, maktbruk og reaksjoner på maktbruk fra arbeidsliv og dagligliv.

9. Drøft begrepene lederskap og administrasjon (leadership og management) og deretter lederens ulike roller. Beskriv deretter sentrale aspekter ved kommunikasjon og drøft hvorfor kommunikasjon er sentralt i ledelse. Gi eksempler.

10. Hva menes med begrepet ledereffektivitet? Beskriv så sentrale sider ved de ulike teoriene om ledelse herunder også om lederes kjønn har innflytelse på ledereffektivitet. Illustrer med eksempler.

11. Flere teorier hevder at ledere må kunne tilpasse seg en rekke ulike situasjoner, også ledersituasjoner hvor medarbeiderne er i stand til å lede seg selv. Drøft dette i lys av teorier om situasjonsbestemt ledelse og selvledelse. Gi eksempler.

12. Hvilke hovedtyper av organisasjonsendringer kjenner du til og hvilken rolle spiller endringsledelse i slike endringer? Drøft endringsledelse i lys av teori om organisasjonskultur og kompetanseendringstiltak, herunder jobbanalyse, motivasjonstiltak, opplæringstiltak og rekruttering. Gi eksempler.

13. Hva menes med begrepet gruppe i organisasjonspsykologisk sammenheng? Beskriv videre hva som er forskjeller og likheter mellom en gruppe og et team. Drøft så forhold som hindrer eller støtter gruppers optimale funksjon. Hva kan beskrives som god ledelse av team? Gi eksempler.