Gå til innhold

Baltus123

Medlemmer
  • Innlegg

    10
  • Ble med

  • Besøkte siden sist

Innlegg skrevet av Baltus123

  1. Hei, Skal finne alle kreftene som virker på ballen på tegningen.

     

    Snordraget og kreftene fra luften og farten på luften.

     

    Jeg har informasjonen:

    Vekt ball: 8 gram

    Luftmotstand ball(k): 8,7 x 10^-4 (for formelen F = kv^2)

    Snoren får en vinkel på 34 grader

     

    sm8EY2J.png?1?2181

     

     

    Sitter fast, skjønner ikke hvordan jeg finner kreftene når jeg vet vinkelen.

     

    Har prøvd:

    S = G / cos 34

     

    S = 0.094N

     

    luft = S * sin(34)

    luft = 0.094 * sin(34)

    luft= 0.0525 N

     

    V = SQRT(luft/ k)

    V = 7.77 m/s

     

    Er dette riktig fremgangsmåte?

  2.  

    Hvordan finner jeg ut hvilken retning akselerasjonen til en sirkelbevegelse virker?

     

     

     

    Oppgaven er:

    a) hvor lang tid bruker bilen fra P til Q

    Jeg kom frem til 150m * (13*pi/36) = 170m

     

    170m/15m/s = 11,34s

     

    b) finn gjennomsnittsakselerasjonen fra P til Q, og retningen

     

    Jeg fant a = v^2 / r

    15^2 / 150 = 1.5m/s^2

     

    Men finner ikke retningen, skjønner ikke hvordan den regnes ut.

     

    så c) Hva blir svaret i b) hvis farten er dobbelt så stor?

    30^2 / 150 = 6, akselerasjonen firedobles når farten er dobbel så stor.

     

    Regner med retning er samme?

     

    Akselerasjonen virker mot sirkelsentrum (sentripetalakselerasjon) når banefarten er konstant. Akselerasjonsvektoren står da vinkelrett på fartsvektoren til enhver tid, og bidrar derfor kun til å endre retning og ikke størrelse.

     

     

     

    Men jeg skal regne ut denne vinkelen/retningen som akselerasjonen virker, 122,5 grader sier fasitten, skjønner ikke hvordan dette regnes ut.

  3. Hvordan finner jeg ut hvilken retning akselerasjonen til en sirkelbevegelse virker?

     

    aN5n2FZ.jpg

     

    Oppgaven er:

    a) hvor lang tid bruker bilen fra P til Q

    Jeg kom frem til 150m * (13*pi/36) = 170m

     

    170m/15m/s = 11,34s

     

    b) finn gjennomsnittsakselerasjonen fra P til Q, og retningen

     

    Jeg fant a = v^2 / r

    15^2 / 150 = 1.5m/s^2

     

    Men finner ikke retningen, skjønner ikke hvordan den regnes ut.

     

    så c) Hva blir svaret i b) hvis farten er dobbelt så stor?

    30^2 / 150 = 6, akselerasjonen firedobles når farten er dobbel så stor.

     

    Regner med retning er samme?

  4. Skulle gjerne hatt hjelp til denne oppgaven:

     

    Finn utgangshastigheten til kulen

     

    Farten Vkula = 400m/s

    Vekt m1(kula) = 5 gram

    fjærkonstant = 900 N/m

    Vekt m2(blokken) = 1kg

    Blokken beveger seg 5cm

     

    eea9617f951ae23bf282060f19d46e07.png

     

    Har kommet frem til:

     

    1/2 * k * x^2 = 1/2 * m * v^2

     

    v = sqrt (( k * x^2) / m )

    v= sqrt (( 900*0.05^2) / 1.05)

    v= 2.14 m/s

     

    m1v1 + m2v2 = m1v1(0) + m2v2(0)

    m2v2(0) = 0

     

    v1 = ( m1v1(0) - m2v2 ) / m1

     

    v1= (0.05*400 - 1.05*2.14 ) / 0.05

     

    v1 = (20 - 2.247)/0.05

     

    v1 = 355 m/s

     

     

    Men fasitten sier det skal bli 100 m/s, skjønner ikke helt hvor det blir galt :-P

     

     

     

  5. Hei

     

     

    Jeg skal opp til fagprøven i automasjon nå i februar, jeg lurte på noen her har peiling på hvordan denne foregår?

     

    Jeg tror jeg har kontroll på det praktiske men noen som har tips til forskrifter jeg bør lese på? evt linker til ting det er lurt å lese

     

    Fortell gjerne hvordan din fagprøve var og hvordan det gikk ;p hvilke oppgaver du fikk osv. hvis du husker noen spørsmål de kom med osv

  6. Vil annbefale www.0330.no, visse ting som basic flørting etc.

    Hvis du innviterer hun på "date" legger det et større press på jenta, begge blir mer nervøse, større sjangs for at det blir kleint.

     

    Jeg ville pratet med hun på skolen, flørte forsiktig men ikke åpenbart for andre, prøv å skape en "boble" rundt dere to. Hvis hun reagerer positivt på flørtingen ville jeg prøvd å avtale et uformelt møte.

     

    Sosial status er gull på ungdomskolen, hvis du er naturlig veldig sosial og en mange kjenner/liker vil det være en lek å finne dame.

×
×
  • Opprett ny...